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关于小学戴口罩倡议书合集14篇
在生活中，我们使用上倡议书的情况与日俱增，倡议书作为一种公开提议性的专用书信，其在写作上有一定的规范。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生戴口罩倡议书范文（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
全市广大干部群众、志愿服务组织、志愿者：
当前，高平全市上下正以最严措施、最大力度、最快速度抓紧抓实抓细疫情防控各项工作。正确佩戴口罩是阻断新冠病毒传播最有效的方式之一，我们向全市广大干部群众、志愿服务组织、志愿者发出倡议：
一、各志愿服务组织迅速组织志愿者开展“戴口罩志愿行动”，在主要交通路口、公交车站出入口等处，通过手举牌、手持喇叭等多种形式，及时提醒、引导市民规范佩戴口罩。
二、广大志愿者就近向志愿服务组织报到，积极参与“戴口罩志愿行动”，开展规范佩戴口罩、科学防范疫情、严格落实防疫要求的宣传引导，提高宣传频次和“知晓率”。
三、广大志愿者要从自身做起，时刻牢记佩戴口罩的正确要领，做好自身防护。主动提醒家人同事、社区友邻积极响应倡议，规范佩戴口罩，做到勤洗手、少聚集、多通风。
志愿服务是城市文明之光，是抗击疫情的重要力量。希望各志愿服务组织和广大志愿者积极参与“戴口罩志愿行动”，从我做起，争做示范，只要人人参与、高平一定可以!
xxx
20xx年x月xx日
尊敬的同学们：
当前我国疫情防控形势仍严峻复杂，科学规范佩戴口罩是降低新冠病毒传播风险、防止疫情扩散蔓延、减少公众交叉感染、保障身体健康的有效措施，也是最简单、最方便、最经济的防控措施。请大家提升个人防护意识，养成全民佩戴口罩的好习惯，携手共筑防疫健康屏障。在此，xx小学向大家发出倡议：从我做起，养成“全民佩戴口罩”文明好习惯。
一、科学规范佩戴口罩
时刻牢记佩戴口罩正确要领，“内外上下要分清，贴合盖住口鼻颌，调整压紧金属条，及时定期换口罩”，同时根据出门时长等情况，备足口罩，养成随身携带口罩的良好习惯。
二、公共场所全程佩戴口罩
在商场、超市、饭店等各类人员密集场所，机场、车站等各类交通场站，乘坐各类交通工具，医院、学校、服务窗口等各类公共服务机构，景区、公园、广场等各类户外活动人员密集区域，均须佩戴口罩。
三、时刻提醒身边人戴好口罩
请带动身边亲人、朋友佩戴口罩，在人员密集场所发现身边人未戴口罩、未科学规范佩戴口罩等情况时，请及时提醒其科学规范戴好口罩。
四、正确处置废弃口罩
使用后的口罩不要随意丢弃，按照生活垃圾分类的要求处理，同时在正确处理丢弃口罩后，要及时用肥皂和清水清洗双手。
同学们，病毒狡猾，不可侥幸；戴上口罩，你我安心。为了您和他人的健康，请积极响应倡议，养成正确佩戴口罩好习惯，不聚集，不扎堆，争做文明健康瓷都人！
您，认真佩戴口罩的样子，真美！
倡议人：
日期：
各位同学们：
科学规范佩戴口罩是降低病毒传播风...
查看详情>>关于小学戴口罩倡议书精选
在生活中，我们使用上倡议书的情况与日俱增，倡议书作为一种公开提议性的专用书信，其在写作上有一定的规范。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生戴口罩倡议书范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长朋友们：
当前，国内疫情防控形势依然严峻复杂，我县“防输入、防感染”压力持续加大。科学规范佩戴口罩，是切断病毒传播，预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病，保护自身健康最经济、最有效、最实用的防护措施。
情防控期间，让我们做好表率、模范带头，带动全家成员正确戴口罩。
争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”“宣传者”。因此第一小学倡议大家做到以下几点：
1.请家长督促学生出家门前检查是否佩戴好口罩，是否带有备用口罩，上下学途中需规范佩戴口罩，家长接送孩子途中也要戴好口罩，做好防护工作。
2.放学接送孩子请家长戴好口罩到指定地点等候，避免扎堆聚集。
3.所有人进入商场、超市、宾馆、车站、机场、电影院、农（集）贸市场等人员密集的公共场所必须规范佩戴口罩。
4.乘坐厢式电梯、飞机、火车、公交车、长途汽车等公共交通工具和出租车时必须规范佩戴口罩。
5.在医院就诊陪护、核酸检测排队时、卡口登记行程信息时必须规范佩戴口罩。
6.使用后的口罩不要随意丢弃，按照生活垃圾分类的要求处理，同时在正确处理丢弃口罩后，要及时用肥皂和清水清洗双手。口罩虽薄，能抗疾病；口罩虽小，能显文明。让我们积极响应倡议，从我做起，从身边做起，规范佩戴口罩，养成科学规范佩戴口罩的文明习惯，共筑疫情防控“安全线”，共同守护好我们健康平安的美丽家园。
各位学生：
近期，湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情发生后，党中央、国务院高度重视，要求全力做好防控工作，坚决遏制疫情蔓延势头。目前，疫情形势依旧严峻，截止25日14时56分，陕西省已确认15例输入性新型肺炎确诊病例。
我校高度重视本次传染病防控工作，1月23日，学校召开防控工作部署会，就做好学校防控工作进行详细部署。为确保学生假期的身心健康和生命安全，现将新型冠状病毒感染的肺炎的相关防护知识告知如下：
一、传染病三大要素：传染源、传播途径、易感人群。2019-ncov传染源为自然宿主蝙蝠；人类是中间宿主之一。传播途径是呼吸道传播和接触传播。
二、症状：发热（>38度）、干咳、呼吸急促及呼吸困难。重症者进展迅速，数日内即可出现急性呼吸衰竭、肾衰竭而危及生命。
三、治疗：2019-ncov病毒感染，无疫苗、无特效药，所有治疗均是对症治疗，疾病能否恢复最终靠自身免疫力。可用的基本治疗包括：隔离！丙球、激素、抗病毒、必要时抗生素及支持治疗。
四、预防：目前，2019-ncov病毒传染源和易感人群无法改变，只有从传播途径上想办法，远离传染源，切断传染途径是最好的预防措施。
为了加...
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