搜索更多内容
为了忘却的激情读后感(精选六篇)
《纪念刘和珍君》之所以打动我们,是因为文章中饱含作者对刘和珍的真挚情感,“真情”是一篇文章的生命,那么,我们怎么才能达到用“真情”去打动别人的目的呢?
一、用心体验。
有这样的一句话:“生活中不是没有美,而是缺少发现。”我们也可以套用一下:“生活中不是没有真情,而是缺少用心体验。”如果我们真的都做个有心人,你会发现生活中还是有许多感人的人和事的,大到中央电视台评出的“感动中国”的那些人和事,他们的事迹深深震撼着每一个有良知的中国人的心,小到日常生活中同学间友好相处,哪怕就一句关切的话语也可以温暖你的心。只有你用心体验,让自己被深深感动了,你才有可能通过你的表达去感动别人。如果平时不用心体验,不收集那些让你感动的素材,你想在考场上写出感动别人的文章,那也只能是一种奢望了。如果鲁迅没有优秀青年牺牲带给他的痛苦体验,他能写出深深打动我们的《纪念刘和珍君》吗?
二、学会表达。
有了深切的体验,还要把体验到的表达出来,可以用第三人称,这样便于叙述,使情感表达冷静客观。当然,你也可以用第一人称,这样更容易拉近作者和读者的距离,增加文章的亲切感,又便于作者更好地抒发感情,达到以情动人的目的,《纪念刘和珍君》就是使用的第一人称。在表达中,不要盲目夸大,不要无病呻吟,更不要靠堆砌华丽的辞藻以掩盖自己感情的苍白;反之,如果你是真心表达,态度诚恳,肯定能打动别人的!
三、描写细节。
感情的表达,可以是直抒胸臆,更多的融情于事,要捕捉生活中一个个稍纵即逝的细节,甚至是一句话或是一个眼神,无不意味无穷。写文章就是要抓住这些细节,传神地描写这些细节,用饱含感情的细节去打动读者,如果不能很好的抓住细节来写,真正想要“以情动人”可能要变成一句空话了。我们永远不会忘记“始终微笑”的刘和珍,她给我们留下了美好深刻的印象;我们也永远不会忘记“惨遭杀戮”的刘和珍,她激起我们对杀害她们的敌人的痛恨,这些都是通过对典型的真实的细节的描写完成的。所以,在我们自己写的作文中,也要学会抓这样的细节,并将真情融入在这些细节描写中。
四、弘扬正气。
“文如其人”,就是说,要想写出好文章就要先学会做人,那么,我们要做什么样的人呢?勿庸置疑,肯定是要做一个有益于他人和社会的人,一个自私自利者肯定是不会受人欢迎的,他也一定写不出好文章。为此,要确立正确的人生观、价值观和世界观,这样才有一腔正气,孟子也说:“我善养我浩然正气。”一篇正气、大气的文章肯定让人神清气爽,精神为之一振,反之,如果平时不注重自我修养的提高,思想消极、精神委靡,甚至思想低级庸俗,那么写出来的文章肯定也高雅不到那里去。如果在文章中再一味发泄自己的个人情绪,把作文作为发泄不满的渠道,那肯定不是一篇好文章。所以,平时要多读一些健康有益的书,与名著亲近,与大师亲近,你文章流露出的自然就是才气、正气和大气了。我们读鲁迅的文章时时受到震撼,和他的一...
查看详情>>与“为了忘却的激情读后感(精选六篇)”相关的文章
激情成就梦想读后感(模板十三篇)
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的激情成就梦想作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
每个人都有梦想,我们都有的憧憬和向往,有自己的理想和梦。只有敢想敢梦,才能成功,因为梦想是成功的摇篮,只有不停的追求梦想,才会成功。
举世闻名的文学家海伦·凯勒和医学家南丁格尔,都不是神童。海伦凯勒是一位残疾人。她十岁时便开始练习说话。由于她是用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的'运动的,而这通常是不准确的。为此,她不得不反复练习,有时一练就是几个小时。功夫不负有心人,经过努力,她终于可以说话了。南丁格尔只读过三年的书,而且在班上成绩也不算好,可是她离开学校后,努力自学,以无比顽强的毅力勇登医学的高峰。南丁格尔不仅是一位热情、认真、负责的护士,而且还是一个懂得病人心理的护理专家。她为了使那些即将痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戏之中,她不仅拿出钱来在医院附近创建了图书馆买了一些趣味性的书籍,而且还鼓励士兵进行储蓄。虽然这项计划使许多军官感到惊讶,却被士兵接受了。
是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”,使不起眼的小女孩变成了举世瞩目的医学巨人。不是别的,是坚持不懈的追求。
追求出才能,追求出成果,古今中外都不例外。在我国流行的“超级女生”就是一个例子。超女冠军李老师春的梦想就是参加“超级女生”能获得第一名,现在她成功了。
这些例子都在证明只有不停的追逐梦想,才能真的成功。
哦,我的生活时时变幻,尽管我的梦,从不像它看起来的那样美好,但是我的感觉依旧,甚至更加强烈,因为它源自于你,当我张开双眼,发现,那追梦人正是自己,陌生又熟悉,我想要的更多,这个梦萦绕心头,挥之不去,相信它们终会成真!
篮球,就是我生命的二分之一,没有它的日子里,应该会很寂寞吧。球场上的气氛,很吸引人,哪怕一个完全不会打球的人,当他站在赛场边看比赛的时候,我相信他的心肯定会伴随比赛,伴随他所支持的队伍跌宕起伏,篮球可以吸引很多人。球场上,暴扣,绝杀,大比分逆转,空中接力,都会引起一波又一波的掌声,欢呼。球场上,后卫是一个球队的核心,一个好的后卫,可以带动整个球队的节奏和气氛,一个队伍,只要气势上来了,不管敌人是谁,哪怕再强,气势上胜过别人,就有希望胜出。场上,目光紧盯防守队员,进攻时队友互相配合,迅速突破,不论球是否进,都应该鼓励队友。球场上只要比赛一开始激情就不会中断。
我的梦想,是希望能在nba打球,不论任何球队。那里是篮球的圣地,篮球的天堂,无数的`篮球名人,篮球天才在那里诞生。在那里,会有最好的教练,最好的队友,最好的对手,一切都会有一个新的跨越。梦想,是否有一天能像乔丹那样,纵横球场,成为一代篮球之神呢。虽然有点遥不可及,但是乔丹刚开始也不是一上场就是神...
查看详情>>激情成就梦想读后感收藏十二篇
认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不写12篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的点燃工作激情读后感,欢迎阅读与收藏。
第56号教室的学生,大多数来自移民美国家庭,家境贫困,英文较差,似乎注定要平庸地过一辈子。而雷夫用责任、爱心、坚持和智慧,创造了第56号教室的奇迹——这些学生热爱学习、积极进取,有很多通过自己的努力进入美国顶尖学校深造,在各个领域中取得不凡的成就。
读完《成功没有捷径》这本书后,我感受良多。雷夫对学生的强烈责任心和爱心,对教学方法的探索和实践,以及对人生思考的深度,对教育制度以及社会的反思,既让我佩服,也深受启发。在四年多的教学中,也经常问自己:如何成为一名优秀的教师?雷夫似乎给我提供了一些答案,如何构建自己的第56号教室。
雷夫为了学生,愿意出去打工赚钱凑集经费,愿意花费自己几乎所有的休息时间,甚至愿意自己承受委屈、愤怒……正如他所说的:“老师是决定孩子成长最重要的因素”,作为一名教师,首先就应该要有强烈的负责心,雷夫几乎把生命融入到教育中,甚至成为别人眼中不可思议的另类。我想,责任心是不区分美国和中国的,不区分小学和高中的,也许教育的具体方式有所不同,但对教学方法和教育方式的思考和探索,对学生孜孜不倦的教诲,对问题学生的坚持不放弃,对委屈和愤怒的承受,都源于对学生的爱心和责任心、源于对教师这份工作的热爱,源于对自己信仰的坚持。想成为一名优秀教师,首先,就是要有让学生变得优秀的追求,要有对学生成长倾注真切关注的责任心。
“做一名既智慧又成功的老师”,这是我印象深刻的一句话。雷夫只是一名小学的老师,却多才多艺,热爱文学、话剧、音乐,这让他成为学生心目中的偶像,让他能全面培养自己的学生,我想也是他能对教育进行深入思考的知识基础。从雷夫身上可以看到,一名优秀教师,既要有与教材内容相关的专业知识,也要有较高的综合文化素质。以历史科教学为例,如何立足历史教材的内容,同时结合相关知识:文化、经济、政治、哲学等,既提高学生的学习兴趣,又拓展学生的思维空间,实现“读史明智”,这确实有赖于教师具备较高的综合文化素质。当然,如何踏实有效应对当前的教育制度,追求教学的可行性又是另一种智慧。这些都需要我们在实践中多总结经验,提高教学的技巧,还需要不断学习,提高自身的文化底蕴。
雷夫的智慧还体现在他对教育方法的探索和实践,比如建立“班级经济体系”,对学生eq的培养,教育学生的言行举止等等。雷夫的教育方法都是建立在对学生的信任上,讲究公平、沟通、规则,而非压逼学生,这确实很值得我们学习。雷夫所教的是小学生,而高中阶段的学生,既有青春期的叛逆,又有追求成长的渴望,尤其是出生于90后的学生,有较强的个性和自我意识。在班级管理中,约束他们放纵与给予他们信任一样重要。如何在遵守学校规定的基础上,充分调动学生的主动...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目
热门标签