范文网

九年级下学期班主任工作总结

发布时间:2024-07-17
1

九年级下学期班主任工作总结(分享十一篇)

九年级下学期班主任工作总结

班主任,是指一个班的主任。他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面为大家带来了九年级下学期班主任工作总结,欢迎大家参考!

九年级下学期班主任工作总结 篇1

本学期,本人继续担任九年级(x)班班主任,现将班级工作计划如下:

一、做好各项常规管理工作

以学校十二项常规管理工作为基础,进一步完善班级管理制度,从卫生、纪律等方面抓起,端正学生学习态度,培养良好的学习氛围,争取创造良好的班风和学风。

(1) 整顿班风

通过第一学期的努力和合作,整体班风和学风都取得了一定的进步,但在最后的期末考试中,依然存在一些不如人意的地方:比如最后一个月文明班级由于自行车排放的忽略,导致文明班级失之交臂;英语、物理等学科依然比较薄弱;优等生的不拔尖等等。因此本学期在整个班级中,利用周三班会课等课余一切时间,对班风进行彻底整顿,首先加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育,努力培养学生成为懂事、明理的中学生。争取做到在学生未到学校之前,班主任我先到教室等,避免学生早到了以后出去溜达和抄作业等现象的发生。然后平时多去教室转转,一方面多和学生交流沟通,听取学生的想法,另外不时的督促学生明确学习目标,树立初三毕业班的竞争意识,从个人做起,从身边的小事做起,从卫生抓起,从平时的文明习惯做起,争取在2018年中考中取得更好的成绩。

(2)继续部分竞争机制

“xxx”活动将在开学后依然继续搞下去,从上学期的反应来看,效果非常好,初三学生已经认识到活动的意图和作用,尤其是对班级中的后进生起到了较好的约束作用。

“班级之星”的评选。通过本活动,旨在培养学生的荣誉感和责任心,让不同层次的学生得到表扬,同时促进学生之间开展自我批评的积极风气,树立典型的同时打击班级歪风邪气。 “为班级作奉献”,提倡节约意识,让学生在一个月中,节省0.5元,为班级添置一份“xxx”,供全班同学学习、阅览,为学生中考时政提供素材。

(3)协调各学科老师,共同提高学生的综合学习成绩

通过多和任课老师交流,争取在第一时间了解学生的心理及学习情况,尤其是关心、重视能够拔尖的学生,给学生施加压力的同时,多鼓励、多表扬。尤其是对于数学和物理的考试政策的变革,配合学校采取有效措施积极应对,协助英语、体育等考试科目的任课教师,做好4月份和5月份的口语、体育中考工作,争取在最后的2018年xx市升学考试中,能有新的突破。

(4)让学生自主管理

坚持“相信学生能做好”的原则,把班级各项事宜教给学生,尤其是班干部,将进一步优化。自己作为班主任,适当做好指引工作,既锻炼了学生,同时也为班主任自己减轻了负担。 在了解学生方面,我唯一的体会,就是和学生将心比心,真正的做到用心去交流,去爱学生,真心关心学生。当然我仍然会坚持让学生写周记,周记为我从更深的方面了...

查看详情>>
2

九年级下学期班主任工作总结初中范文

九年级下学期班主任工作总结初中

班主任,是指一个班的主任。他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面为大家带来了九年级下学期班主任工作总结,欢迎大家参考!

九年级下学期班主任工作总结初中 篇1

对于九年级的学生来说,面临在他们面前的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年?我们将贯彻学校的指导思想,做到与时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为培养适应社会发展的时代新人而努力。

一、指导思想

以德育处工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。

二、班级目标

结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

三、具体工作

1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受祖国的挑选。

2、加强学生常规工作的管理。

开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。

3、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在明年的中考中取得好成绩。

4、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团队工作。争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽。

5、加强中下生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。另外,继续开展一帮一活动,尽量提高中下生的学习成绩。

班级是我们的一个大家,让我们一起共同努力,把她建设得更温馨、更充满希望。...

查看详情>>
3

九年级班主任工作总结下学期简短模板

九年级班主任工作总结下学期简短

一年以来,我们有得也有失,有苦也有甜,但是不论欢笑或泪水,都将会是我们每个人弥足珍贵的珍藏。以下是小编给大家整理的初三班主任工作总结,喜欢的过来一起分享吧。

九年级班主任工作总结下学期简短 篇1

一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、我所做的主要工作

初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的江鸿燕同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。

二、主要收获和体会

我觉得当初三班主任应该做到以下三点:

1、把微笑送给学生

很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点:比如,李秀莲爱劳动,每次卫生大扫除她总是最积极地完成任务。另外她也非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现她做了好事,我便在班会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问她:“作业好了吗?要抓紧一点哟!”她总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对她说:“等一下我可是要来查的。”她从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。

2、事先做好升学考试的有关工作。

如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。为了帮助他们明确目标,克服懒惰的习惯,在班上一起进行月考总结以及半期总...

查看详情>>
4

最新九年级班主任工作总结下学期简短

九年级班主任工作总结下学期简短

九年级班主任工作总结下学期简短 篇1

一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、班级工作总结:

以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好复习,先学好做人。结合校德育目标,争创文明的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。

1、班主任工作思路

九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。我当九年级的班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。

2、具体的工作

(1)狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。

(2)狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。

(3)坚持体育训练,保证体育成绩的优异。

(4)理化生实验操作。

(5)多次模拟考试,为报名工作奠定基础。

(6)报名工作:保证一中,兼顾职专的原则,保证人人有学上,并且不屈才。

(7)加强考前心理辅导,采取各种方式减压,让学生以正常的心态参加中考。

(8)做好学生的毕业离校工作,在班里倡议九年级文明离校。

3、主要收获和体会

(1)把真情送给学生

真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生。作为班主任,要一视如仁,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报,我总有一种幸福的感觉充盈心头。

(2)加强理想教育。九年级的主要任务是升学。本学期一开始我就要求学生确定自己的目标,不断地提醒,不断地鼓励,是学生有明确的学习目的。

总之,作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考。

二、语文教学工作

1、端正思想,心系学生

认真学习实践学校的教育教学理念,本着以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法,让学生学会学习,学会做人。

2、深入钻研,认真备课,团结协作、共同提高

认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材。认真研究近三年来中考题型,把握考点、形式等,针对每一个考点进行分析,结合学生的实际情况,制定复习计划。

3、针对考点重点,各个击破。

(1)夯实基础,字音、字形、修改病句、古诗文默写等基础知识,要稳扎稳打,强化记忆,强化训练。

(2)专题复...

查看详情>>
5

九年级班主任工作总结下学期简短

九年级班主任工作总结

怎么样范文才算是优秀?有独立思想的人离不开范文的借鉴。运用契合文章性质的合适写作架构是决定文章成败的重要因素,好工具范文网小编对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“九年级班主任工作总结下学期简短”,如果您感到本页非常有用请将它添加到浏览器收藏夹中!

九年级班主任工作总结下学期简短(篇1)

经过半年的辛勤工作和不懈努力,九年级班主任工作已经进入了下学期。这个学期里,我们将继续以学生为中心,全面关注学生的身心发展,为他们提供最优质的教育环境和服务。

一、班会管理

班会是学生与班主任之间交流的重要平台,也是促进学生发展的关键环节。下学期,我们将继续开展各种形式的班会活动,包括团队建设、交流心得、组织讲座、设置主题教育等。班主任工作总结下学期ppt素材将涵盖各个方面的内容,让学生在互动的氛围中获得更多的成长。

二、课内教育

课内教育是帮助学生构建知识体系、提高综合素质的重要途径。下学期,我们将继续为学生提供优质课程,注重知识的思考、应用和创新,培养学生独立思考的能力。同时,我们将注重相互学习、相互成长,通过线上线下课堂教育,吸引学生的参与和热情,展开深入的课程讨论,共同提高学业成绩和思维能力。

三、共同管理

共同管理是班级稳定、和谐的关键所在。下学期,我们将采取多种措施,加强班级管理,帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯,加强同学之间的互动和支持,提升班级的凝聚力。我们将定期召开家长会议,与家长沟通学生的情况和进步,及时得到家长的反馈,形成有效的共同管理机制。

四、心理疏导

学生心理健康是教育工作的重要方面,也是班主任工作的重点。我们将持续关注学生身心发展,了解他们的情况和需求,及时发现和解决问题。我们将定期组织心理疏导服务,帮助学生缓解情绪压力,增强心理抗压能力,建立积极的人生观和价值观。

总之,班主任工作总结下学期ppt素材将是班主任工作的重要工具,也是班级管理和促进学生发展的关键内容。我相信在老师和家长的共同努力下,九年级学生们会在下学期取得更加优秀的成绩和骄人的发展。

九年级班主任工作总结下学期简短(篇2)

转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任初三的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:

首先,继续抓好学生的日常行为惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

作为初三下学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行研究,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常研究生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,...

查看详情>>
6

九年级班主任工作总结下学期简短必备十篇

九年级班主任工作总结

请随好工具范文网编辑的步伐来了解“九年级班主任工作总结下学期简短”,相信这篇文章能够帮您解决当前所面临的问题。无论在哪个行业,文档处理都是职场中必不可少的任务,很多人还没有意识到范文对我们写作的帮助。范文的措辞精妙,值得我们仔细品味。

九年级班主任工作总结下学期简短 篇1

xxxx年下学期我担任xx班的班主任。我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐,这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。

xx班的总体情况有些特殊,与其他动辄几十人的大班相比,我班的人数相对较少,才xx人,其中男生xx人,女生x人。不要少看这xx人,他们的破坏力实在是强大,而且基础比较差。针对这种情况,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作。

一、对学生进行思想品德教育

初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力

要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、教育学生努力学习,完成学习任务

班上大部分同学,由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学,自制力差。针对这些情况,我经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。一学期以来,大部分的学生已经能在老师规定的时间内完成学习任务。但是还是有几个比较令人头疼的学生,还需要进行进一步的思想教育。

一分耕耘一分收获,经过一个学期的努力,我班的学风、班风有所改进、拖欠作业的情况大有改观、学生的学习主观性有所增强。同时,很多学生树立...

查看详情>>
7

九年级下学期班主任工作总结

九年级班主任工作总结

对于想要了解“九年级下学期班主任工作总结”的内容的读者,我们为您精心挑选了这篇文章。在工作中,每个人都需要写出专业的文档,而学习范文模板可以帮助作者构思更有条理的文章。范文是理解整体构思重要性的好方式,也许您正在寻找范文的文案模板呢?如果您觉得本网页不错,请务必收藏它哦!

九年级下学期班主任工作总结【篇1】

九年级下学期班主任工作总结(一)

随着中考的结束,一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年的工作,忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又乐在其中。因为面临着毕业,面临着中考,学生和教师所承担的压力都非常大,看着自己三年的学生,平安快乐地走出校园,奔向新的起点,几许欣慰,几许失落。

在这一学期中,我按照学校工作计划,坚持以思想道德教育为核心,以教学为中心,开展班级管理工作。切实做到以德育人,全面发展,努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成,学有所获。

现把具体工作总结如下:

一、抓好学生的思想政治工作,力求学习目标明确

本学期时间短,任务重,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,我都及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,同学们对前途有信心,学习有干劲。

二、面向全体,不对每一个学生轻言放弃

本学期是初中的最后一学期,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。学期初的每一次班会,我告诉他们,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期初一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。每次月考之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。

三、指导学习,采用全场盯防战略

毋庸回避,现在学生的自我管理能力很差,也许,他们都想努力学习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以就要采取一定的措施,才能保证学生的学习时间和学习质量。首先,制定详细的时间表,合理安排学生的学习、活动、休息时间;然后,全程监控,不给学生放纵自己的机会。也许,这样做不利于学生的自我管理能力的提高,但是没办法,非常时期,就得有非常策略。

四、赏罚有度,既不骄纵也不苛刻

我认为,九年级班主任工作最容易走进两个误区,一是放纵型,觉得已经是最后一学期了,学生马上离校,已经接近成年人了,所以对一些小错误也就视而不见,得过且过;此种策略最不可取,千里之堤,溃于蚁穴,小错不戒,必铸大错。二是苛刻...

查看详情>>