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学习计划与学习目标

发布时间:2024-07-16
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英语学习目标与计划热门

英语学习目标与计划

习惯的养成不是一朝一夕的事,需要同学们平时耐心的培养,首先要有一个学习计划,每天严格遵守这个计划。下面是关于英语学习计划与目标的内容,欢迎阅读!

英语学习目标与计划 篇1

新一学期又到了,上学期虽然没什么好成绩,但也评到一个三好学生,我没什么优点,只有老实,诚实。

然而缺点一大堆,如:不爱看书,不认真听讲,胆小怕事,爱睡觉……,就是因为这些,我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂,被朋友无视我的存在。

所以我一定要在六年级阶段拼搏,我会努力地请父母支持我!我的计划如下:

1、老师上课认真听。

2、课堂作业按时按刻去完成。

3、家庭作业要认真,不忘记。

4、不懂问题下课问。

5、计算题要认真仔细。

6、作业字迹要工整。

7、英语书要先预习,上课听的更懂。

8、英语争取好成绩。

9、配合老师要机急。

10、作业不会勤思考,实在不行问老师。

做到以上这十点,成绩优先一定行!

我一定努力学习,新学期加油!

英语学习目标与计划 篇2

一、主要目标

每一天保证必须的阅读量,必须的听力时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识的去记忆好的句子。日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。争取获得优良成绩,能切实学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身潜力,端正学习态度,培养用心勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

二、设立此目标的依据

1、阅读量不足,知识面小。

2、听力潜力差,不能到达精听的效果。

3、经常出现中国式英语,口语不够地道,习惯中国性思维。

4、学习的自觉性不够高,没有计划造成时间的浪费。

三、本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施

不足:

1、英语基础薄弱

2、对英语的兴趣不是很高

3、学习方法单一,学习策略滞后

4、没有坚持每一天阅读,听英语听力,用英语交流

困惑:

1、单词量大,生僻单词多,记不住单词

2、翻译句子时不够地道。

3、口语对话时不流畅,句子单一,语法错误多。

4、课堂笔记来不及记,重点难点没完全掌握

库决措施:

1、能够听广播,mp3而且能够更好的把零碎的时间用起来,培养感觉。

2、多光顾一些英语网站,比如英文半的雅虎,或是voa,bbc等的网站。

3、多和外国人交流

4、课前要反复阅读课文,查生词,了解大概资料。

四、下一阶段的学习方法

1、每一天看英语材料和听英语广播,寻找学习环境,利用一切机会去接触英语。在课堂上试着讲英语,平时同学之间交流时多用英语,不要怕出错。

2、同时要建立每周学习生词的目标,在记录词汇本里,记录各种各样的生词,短语。

3、多阅读,精泛并举。了解西方文化,学习西方习惯,掌握超多的语言背景。

4、听广播,读地方报纸(localnewspaper):如在纽约有thenewyorktimes,在洛杉矶有losangelestimes,均为代表性的的地方报纸。

5、学习中遇到困惑,多翻阅语法书。

6、坚持写英语日记。

7、用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子,利用排队...

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学习目标与计划集锦15篇

学习目标与计划

学习目标与计划 篇1

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重理解。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应。

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。时光匆匆,新学期开始了。新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。

升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础。即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,胜不骄,败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道世上无难事,只要肯攀登,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

学习目标与计划 篇2

1.制定计划

要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。

基本要点:

第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生...

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学习计划与学习目标

学习计划与学习目标

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的学习生活满心期待吧,一起来学习写学习计划,为今后的学习制定一份计划吧。写学习计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的学习计划和目标,欢迎大家分享。

学习计划与学习目标 篇1

为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,切实提升教育教学质量,保证教学效果,现制定业务进修计划如下:

一、加强德育学习,提升道德素养

做到为人师表,率先垂范,遇到困难冲在前,以“德高为师,身正为范”的标准严格要求自己,事事做在前,全面提升自己的综合素质。

二、通过各种学习提升自己的业务水平

1、提升教师业务水平是提升自身素质和教学质量的关键,本学期我将在自修反思的基础上,根据自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自己发展目标,进行自己评价和自己总结,并和其他教师进行讨论、探究,提升反思能力,自觉调合教与学的行为,提升课堂的教学效能。

2、加强基本功训练,掌握9种能力:

a、语言能力;

b、板书能力;

c、设计指导能力;

d、新技术能力;

e、反思改进能力;

f、总结写作能力;

g、创新能力;

h、交际能力;

i、合作能力。夯实业务功底。

3、坚持日常自学制度。要求,每学期研读教育教学专著一本以上;每学期要撰写教育教学论文或心得一篇。

4、努力由经验型教师向研究型、创造型教师转变,从而提升自己的.教学研究和教育研究能力。

三、继续学习新课程改革理论

为了更快更好地适应新课程改革的`需要,我对业务进修采取如下措施。

一是学习新课程理论。

二是自学课程标准和综合实践活动纲要。

三是听专家录音讲座,学习新课程理论和综合实践理论。

四是积极参加教研组组织课程理论探讨会,并进行教学反思,交流。

四、加强计算机技术应用培训

顺应时代发展的趋势,教师计算机应用已变得尤为重要,我将自学计算机知识,掌握基本的计算机操作规范,以及课件的制作等,以提升自身计算机应用能力。

学习计划与学习目标 篇2

以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。

起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的'学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一...

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学习目标与计划5篇

学习目标
学习目标计划

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学习目标与计划 篇1

初一,是一个人成长的重要阶段,也是学习生涯的一个重要起点。对于初一学生而言,他们需要认真规划自己的学习计划,并制定具体的学习目标,为未来的成长奠定一个坚实的基础。

首先,初一学生需要认真分析自己的学习情况与特点,制定一份合理的学习计划。学习计划需要包括以下方面:

1.时间管理:初一学生需要认真安排自己的学习时间,认真分配每天的学习任务,避免拖延和浪费时间。

2.科目重点:初一学生需要认真分析各科目的难点和重点,把握好重点知识点,从而在学习中达到事半功倍的效果。

3.学习安排:初一学生需要根据自己的学习能力和时间安排,合理制定学习计划,确保每日有足够的时间进行学习。

其次,初一学生需要制定具体的学习目标,努力实现自己的计划。学习目标需要具备以下特点:

1.明确具体:学习目标需要具备明确具体的'特点,帮助初一学生更好地把握自己的学习方向和目标。

2.可达成:学习目标需要可达成,不能过于苛求自己,避免因目标过高而产生挫败感。

3.对自己有意义:学习目标需要对初一学生自身有意义,只有这样才能够激发学生的学习兴趣和动力。

最后,初一学生需要通过巩固复习和不断提高自身能力来达到学习目标。初一学生要通过以下方面来努力提高自己:

1.巩固复习:初一学生需要认真复习所学知识,加强对知识点的记忆和掌握,巩固基础,使学习更牢固。

2.拓展知识:初一学生需要扩大自己的知识面,了解更广泛的学科知识,从而逐渐成为知识的全面人才。

3.提高能力:初一学生需要在学习中不断提高自己的能力,包括语言表达能力、逻辑思维能力、动手实践能力等等。

在初一学生的学习生涯中,制定合理的学习计划和具体的学习目标是至关重要的,它不仅有助于学生更好地掌握知识,还能够培养学生的自律能力和计划能力,为未来的成长奠定基础。希望每一位初一学生都能够认真制定自己的学习计划和目标,不断提高自己,成为学习进步的明星。

学习目标与计划 篇2

曾经绚丽多彩的大学梦在我大三的面前显露出来,随着现实的残酷而逐渐褪色的理想即将落空。忙碌、焦躁、迷茫、恐慌、焦躁……离社会还有两年的时间,一切花言巧语都将化为实际行动融入社会潮流,能力将被视为衡量我们好坏的标准为社会所接受。唯一的衡量标准。为了不让自己的理想被摧毁,我每年都要制定一个学习计划,为实现自己的理想打下坚实的基础。

进入大三之后,我对很多事情的热情都在慢慢消退。很多人认为这是一个很不好的现象,但这也是客观存在的。正是利用这种状态,我为自己找到了突破口。继续钓鱼的例子,我应该知道我想钓什么鱼。进入大学的时候,我对自己有一个计划,但是到了大三,这种计划有了更现实的基础,更可行、更科学。这个...

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