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筷子小学作文

发布时间:2024-07-07
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筷子小学作文

筷子小学作文

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学生作文:筷子,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

筷子小学作文 篇1

在一片森林里,传来一阵阵“当当”的声音,原来,伐木工正在伐木呢!森林里的小动物都吓跑了。伐木工伐木是想干什么呢?原来,他们要做一次性筷子,因为一次性筷子方便、快捷又实惠。

在生活中,人们外出就餐,这难免都会用到一次性筷子。你们知道吗?我国一年消耗四百五十亿双一次性筷子!一棵树,需要20年才能造三千双一次性筷子。如果要满足四百五十亿双一次性筷子的话,一共要二千五百棵二十年的大树。

日本,他是一次性筷子的原产国,但是,日本森林覆盖率是65%,而我们中国是13%,但日本人很聪明,他们不舍得砍自家树,而是从国外进口,证明日本的环保意识强。

大家都不知道吗?乱砍滥伐会造成严重的后果:水土流失、沙尘暴、山洪泛滥、龙卷风等,这些都是大自然给我们的惩罚。树还是天然氧气制造机,为人类立下汗马功劳,但我们却恩将仇报,令人深思。没有树,我们不能存活。所以,我们一定要对一次性筷子说不!同时不要乱砍滥伐。

地球不是一次性的,我们也有子子孙孙,你希望有一天人类躺在一片荒漠里,回忆那记忆中的绿洲吗?

筷子小学作文 篇2

屋子里,摆着一张洁白的餐桌,桌边坐着一对母女,几缕阳光温和地照在她们身上,把她们的背映的金黄。

母亲笑眯眯地用一贯爽朗的上海腔对女儿说:“今天教你用筷子好不好?”女儿奶声奶气地答道:“好——”一双筷子,到了女儿手中,多美的一双筷儿啊,浑身雪白,仿佛还残留着母亲的温度。如此美丽的一双筷子,偏偏在女儿手中变得不听使唤,像个淘气的孩子,她用一只手拿着筷子,艰难地把它分开,吃力地去夹盘子里的.红烧肉,却老是像抹了油似的滑下来。沉不下气的女儿再次向盘子里的肉夹去,这一次却又合不上了。她脸急得通红,倔强地一次又一次尝试,却还是夹不起来,她的泪珠在眼眶里打转,对母亲说:“好难啊......”母亲并没有让她放弃,只是轻轻地把大手握住女儿的小手,母亲的手很光滑、很细腻、也很温暖,她夹起盘子里的肉,放进女儿碗中,并耐心地告诉她手指要怎样控制......在母亲的指导下,女儿渐渐地学会了怎样用筷子,大口大口地吃起红烧肉。

“我们中国人是要学会用筷子的。”慈母的话萦绕在女儿心头,手中这双白玉般的筷子,仿佛是母亲慈祥的笑容,是母亲的传承、是文化的传承......

筷子小学作文 篇3

吃饭时,爸爸突然提出一个问题,他严肃地对我说:“东东啊,我发现一个问题!”我茫然地问:“什么啊?”“你和你妈妈一样,拿筷子跟拿“木棒”一样,一点都不标准!”接着爸爸说,标准得应该是这样的,大拇指放在筷子的中间,用食指动筷子。

这时,我和妈妈都急了,我说:“不是,是大拇指和食指一起动,筷子后面的...

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