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申请师德标兵申请书

发布时间:2024-06-26
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申请师德标兵申请书

申请师德标兵申请书

在人们物质精神需求不断增长的今天,申请书在生活中的使用越来越广泛,写作层面上,申请书下级向上级的行文方式。大家知道申请书的格式吗?以下是小编为大家收集的评选师德师风申请书(精选13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

申请师德标兵申请书 篇1

周xx,2020年通过招聘考试加入崇仙乡幼儿园,2021年9月被评为“崇仙乡十佳优秀教师”,本学年在园内担任大二班班主任,她热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,工作中,她严格要求自己,始终如一地认真负责。从小事做起,从自己做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人。

关爱幼儿,从心出发

走进孩子的内心世界,理解每一个孩子的不同性格,树立正确的教育观、儿童观,促进幼儿身心和谐健康发展,成为一个有爱心、有责任、有耐心、有礼貌、有涵养的幼教人,是她的教育使命。周老师以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应,把握时机做幼儿的引导者。在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在幼儿教育教学工作中,她会认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。

家园共育,信任前行

在工作中,周老师始终兢兢业业,与家长保持密切的联系,帮助家长为幼儿的成长进步而努力,与幼儿同劳动、同锻炼、同欢乐,关心爱护每一位幼儿。通过家长会、家访等活动,她与家长进行良好沟通,获得了教育教学的一手资料,多角度,全方位地了解了学生,为今后的教育教学提供了有力的帮助,为家庭教育指明了努力的方向。

潜心研修,勤于学习

她常利用闲暇之余查阅资料,关注学前教育新动态,学习最先进的教育理念、取其精华用于自身教学,观看名师的教学视频,不断提高自己的理论素养和业务素质,组织教师分享经验!同时积极争取参加园外的各种培训,不断吸取新经验!她深知,要当一名人民满意的合格的幼儿教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到完美。因此,她不断给自己“充电”,加强专业知识的学习,提高教学水平和管理水平。

向阳而生,逐梦成长

“德为师之先,幼为师之本”,作为一名幼儿教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,用自己的人格魅力去打动人,把对孩子的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。她相信,教师把对孩子的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。而关爱到每一个孩子,使她们快乐成长就是她最大的幸福。

申请师德标兵申请书 篇2...

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