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描写学校的日记

发布时间:2024-06-25
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描写学校的日记(必备18篇)

描写学校的日记

一天即将过去了,我相信大家都是有收获的,是时候写好总结,写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的描写校园的日记300字,欢迎阅读与收藏。

描写学校的日记 篇1

走进校园,首先映入眼帘的是那圆形的大冰场。冰场旁边有一棵棵挺拔的树木。接着,就是校园里那三幢高高的大楼。一号楼是我们学习的地方,二号楼是大哥哥大姐姐们学习的地方,三号楼呢?当然是我们学英语的.地方了!

一号楼的墙上贴满了许许多多的油画、涂鸦、图片、诗歌......教室里有展新的幻灯片。上体育课了,操场上,同学们有的跳绳、有的踢毽子、还有的跳皮筋。

啊!我爱我的校园,因为,我的校园一年四季都是美丽可爱的!

描写学校的日记 篇2

最近,班上转来一位新同学,他的名字叫小凯乐。

小凯乐经常和同学吹牛,说自己经常帮助警察叔叔抓坏人,例如他怎么一个人抓住坏人,交给警察叔叔,打架经常获胜,大家都信以为真。

有一天,警察叔叔来到学校演讲,告诫大家放学要赶快回家,不能在外面逗留太久,会有坏人出没,抓走小孩拐卖。突然,有一个同学叫到“小凯乐不怕被坏人抓住,还可以把坏人抓住,送往警察局里去。”说完,下面的学生发起一阵骚动,警察叔叔让大家安静,便让老师有请小凯乐同学到讲台上演讲一下,如何抓坏人。

但是,小凯乐站在演讲台上,一直在发抖,说话结结巴巴的。警察叔叔发现异常,便让小凯乐站在警察叔叔旁边做辅助,并让他回答一些问题,之后,小凯乐才回到位子上做好,一直很安静。

从此,小凯乐便没再吹牛了,与同学们玩的很融洽,演讲能力更胜一筹。

描写学校的日记 篇3

今天的班队活动课上,潘老师对大家说:“今天大家来玩‘抢凳子’的游戏。”话音刚落,班里便沸腾了起来。

第一次参加游戏的是第三组,也就是我们的小组。开始比赛了,“咚咚咚……”的声音在耳边响起。我的心里紧张极了,老师的鼓声时快时慢。忽然,鼓点戛然而止,我看不到凳子,就一个屁股往后坐,和王雨笑同坐一张凳子。我心里更紧张了,不知道潘老师会判我淘汰还是王雨笑下场,这时,我耳边响起了一阵声音:“淘汰王雨笑!”王雨笑被淘汰了,我一路过关斩将,终于到了小组决赛了。这时,空气好像凝固了,静得连一根针掉在地上也听得到。我和吕欢欢都盯着凳子,忽然,声音停了,我连忙向凳子跑,不料,脚底一滑,幸好没有摔个嘴啃泥,不过,我已经和冠军无缘了。最后小组的冠军是吕欢欢,我垂头丧气地回到了座位上。小组冠军有六名,四名是男生,两名是女生。

这次的抢凳子真好玩,又训练我们集中精力,真是一举两得啊!虽然我没有得到冠军,但是,我并不会气馁,下次玩抢凳子的时候,我一定要把吕欢欢给打败,争取当总冠军。

描写学校的日记 篇4

9月29日 星期三 多云

今天,李老师带我们去校园里寻找秋天,我们都兴高采烈的。

首先看到的是榕树的“丝”像一个个秋千,在秋风中微微飘荡。再往前走,就看到雅榕树像一排排的士兵一样挺拔地站着。木瓜树长得非常高,约有二、三层...

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