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配班个人工作总结

发布时间:2024-06-24
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配班个人工作总结

配班个人工作总结

时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的配班教师个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

配班个人工作总结 篇1

一、取得的成果:

1、能深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课。 教学中,我要认真地研读新课标与教材,力求准确把握重点,难点,注意弱化难点,强调重点。以此为据,我认真备好每一节课。在备课的过程中,我既考虑到教材,又考虑到学生的实际情况,力求充分备好符合学生水平的课。

2、 用全新的教育教学理念,改革课堂教学。

深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,激发学生学习语文的积极性。

3.热爱学生,对学生有博爱之心。

要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。加强自身的师德师风修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。

4.激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯,本学期重点抓认真听课,积极思考,作业规范,书写认真等习惯培养。

二、存在不足及整改措施

1、在工作中不能严格要求自己。在课堂上不能严格要求学生。

2、读书力度不够,不能及时的更新自己的博客。

3、在工作中严格要求自己。在课堂上严格要求学生,虚心好学,积极进取,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。

4、坚持学习和读书,不断丰厚自己的文化底蕴。并及时将心得发布到自己的博客上。

5、做好教学反思,不断总结提高。

上完课后思考哪些灵性迸发的地方,有哪些不足的地方,认真总结。提高自己的教学能力和专业水平。对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。

三、今后专业发展思路

努力向专家、名师、优秀教师学习,在教育教学实践中,使自己的教学方式,方法以及手段有更大的发展,在自己的教学中努力改变平庸的课堂教学模式,构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式,认真对待自己的每一堂课,每堂课争取至少有一个亮点,完成从一名合格教师向学者型教师的转变,取他人之长,补自己之短。同时积极借助书籍和网络,学习他人优秀的教学案例,课堂实录,课堂教学的视频,向名师靠近,学习他们教材解读的智慧,学习他们对于课堂教学的把握,纸上得来终觉浅,要知此事要躬行,积极把自己的所学应用于实践。

配班个人工作总结 篇2

一学期又要过去了,看着...

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幼师配班个人工作总结汇总

班工作总结

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幼师配班个人工作总结 篇1

转眼间,小班的孩子们已经进入了幼儿园第一期。回顾他们这几个月的工作,有太多话要说。几个月来,看着孩子们一天天的进步和成长,作为一个日夜相处的老师,我感到非常欣慰。班主任近期工作总结如下:

1.思想品德方面

积极参与政商学,支持党的政策和教育目标 明确、端正态度,学习业务,认真负责,爱护孩子,爱护孩子,做教师。

2、教育教学工作

积极参与教研组组织的各项教研活动,完成教研组下的教学活动设计骨干教师的指导,制定周期计划、主题活动计划、一日活动计划。从孩子的实际情况出发,注重调动孩子参与的积极性和创造性思维,通过故事、歌曲、游戏等形式,培养孩子养成良好的生活和学习习惯。

3.德育工作

1.爱就是理解

要爱孩子,首先要了解孩子,包括对孩子身体状况、家庭情况、兴趣爱好的深入了解。例如,了解孩子的兴趣、爱好和特点是非常重要的。它是老师和孩子之间的纽带。为了更好更快地了解孩子,我经常在休息的时候蹲下来和孩子聊天。 ,问问他的家人,从孩子们喜欢看的动画片开始,在谈话中逐渐了解他们的基本情况。了解关于我孩子的一切,我可以更好地关心和爱他们。

2. 爱就是关怀

老师只有用爱心关爱孩子,才能赢得孩子的信任,孩子才会愿意与老师交流,才能接受教育,接受教育收到良好的教育效果。刚进幼儿园的孩子容易哭闹,我轻轻走过去和他聊天,转移孩子的注意力;如果孩子不舒服,我会迅速关心他并询问原因,如果更严重,我会立即发送给他。医院;有的孩子不愿意上厕所,就耐心地提醒他们随时上厕所,不厌其烦地问他们,然后带他们上厕所。

3、爱是一种责任

爱孩子,要理性地爱孩子,对孩子也要严格要求,不溺爱、不溺爱,不容忍或宽恕他们的缺点。不要让它过去。刚进幼儿园的孩子,只能随心所欲地玩耍。我先用各种儿歌进行规律的教育,不仅让他们了解日常活动,而且对他们起到提醒作用。利用所有可用的机会来教育幼儿。

4.努力方向

1.加强教师自身素质的提高。

2.对需要特殊照顾的孩子多一点爱心和耐心,让他们在各方面都有进步。

3.加强对儿童礼仪、餐饮、安全等方面的教育。

我们是孩子的老师,孩子的朋友,孩子玩耍的伙伴。让我们一起尊重和理解孩子,带着童心走进孩子的童话世界。

幼师配班个人工作总结 篇2

回顾一个学期的工作,我有一个深刻的理解:我们都有一种感觉,当你在追逐时间的时候,你会觉得时间过得很快,而当你在等待时间的时候,你会觉得很漫长时间。不经意间又进入了人生的一年,开学时忙碌的身影还在眼前,真是让人感慨时光。但是当我仔细品尝时,我也发现自己成熟了一些。看着逐渐长大的孩子,我有一种自欺欺人的感觉。转眼就一个学期过去了,似乎还有孩子们刚进幼儿园的热闹...

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配班个人工作总结十一篇

班工作总结

配班个人工作总结【篇1】

时间过得很快。一学期一下子就过完了,本学期,我担任四年级(1)班的副班主任,虽说是副班主任工作没有班主任那么繁琐,却也不轻松。我在做好自己的本职工作的前提下,尽力地配合班主任做好班的各项管理工作,做到团结合作,和谐共事。现将我半年来做副班主任的体会与大家分享:

一、班级管理工作

每周一的升旗仪式、大课间活动,我基本做到按时到场,配合班主任做好调控管理工作;在中午吃饭休息期间,能和班主任分工合作,按时督促学生吃饭,作业,午休,组织好学生参加校级艺术节,外出综合实践等活动;配合班主任顺利的完成了一次次的收费登记工作,较好减轻班主任的负担。

二、深深的责任心

也许有的人会认为学生的成绩好坏是班主任老师的事,与副班主任没有关系,因此对此漠不关心。我想说,如果有这样想法,那你就不是一名好的老师。所有的老师的最大梦想就是让孩子成长,让孩子不断的提高,更何况是副班主任,作为班级的成员之一,作为学生信赖的老师,对于学生的成绩你又怎能视而不见,你又怎能满不在乎?作为副班主任在替班主任老师着急的同时,也感觉到我应该为学生的学习竭尽我的全力。在一个班中,有优生也有差生,我尽量做到平等地对待他们,而不是对某些优生偏爱有加,对某些差生心存歧视,特别是我们班有几个特殊学生,我也能积极配合班主任进行教育,尽量使他们不掉队。

三、团结合作的意识

担任四(1)副班主任以来,每天看到班主任于波老师忙来忙去,既要做好班级管理工作,学生的思想工作,还要承担具体所提任学科的教学任务,做为副班主任,替她分担一些琐碎的工作,可以减轻一些工作压力,让她有更多的精力设计、实施更出色的班级管理方法。所以有空闲的时间我都会在班级跟着一起打扫教室,和于波老师一起组织班级的节目。更重要的是在于班主任老师的交流和合作的过程中,让我更加深入地了解了班级情况,而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。

这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得,有耕耘才会有收获。在收获了学生对我的信任和友谊的同时,我也更加相信,团结就是力量,只要我和班主任老师积极配合,互相合作就一定会把我们的班级管理的更好。

在这学期即将划上一句号之时,回顾我们班取得了的丰硕成绩,我想其中也有我的一份付出,我感到自豪和欣慰。

配班个人工作总结【篇2】

毛笔字特色班,自开班以来短短几个星期的时间里,在摸索中前进,主要从以下几个方面做的工作:

一、激发学生写字的兴趣。

兴趣是学生最好的老师。学生只要有了兴趣,就会把全部精力投入到整个环节当中。故一节课的开端,尤为重要。特别是对于低年级的学生来说,凡是他们喜爱的,学习持续时间相对较长,效果也较好。所以教师在教学时就要想方设法把枯燥的写字教学变得“活”起来。如给学生讲讲古人习字学书的故事:王羲之“临池学书”清水变“墨池”的故事,岳飞沙上练字的故事等。从而激起学生写字学书的欲望。还可以在教学时,通过教师的语言魅力...

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配班个人工作总结精品15篇

班工作总结

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配班个人工作总结 篇1

一个学期的兴趣班教学随着学期末的临近已经告一段落,本着提高学生学习英语的兴趣,巩固并不断提高其英语基础知识的目的,本学期兴趣班教学得以顺利进行。

本学期兴趣班分为两班,分别由二、三、四年级部分学生组合而成,本学期安排了有美文欣赏、观看演讲比赛,学唱英文歌曲,表演情景剧等学习内容;通过了解身边事引出学习内容,通过学唱英语歌曲轻易掌握不同单词;通过学说绕口令,让学生英语口头表达更加流畅自然。其中,为了达到更加有效的学习效果,还举行了多种不同的激励机制。通过小组合作、小组表演等方式来促进教与学,学生在学习过程中充满着竞争,享受着学习比拼的快乐。

首先,在教学目标的制定上,我立足培养学生的语感,以听说为主,坚持听说整合,培养学生学习兴趣和对语言的敏感性,培养学生进行交际的能力和良好的学习习惯。其次,在教学内容的选择上,我力求符合学生的身心特点,注重选择学生亲身经历的和日常生活中感兴趣,能理解,易吸收的内容,且生动有趣富有一定的挑战性。再次,在教学方法上,我主要以游戏为主,各种教学方法灵活使用,并充分利用多媒体进行教学,生动直观,学生更感兴趣。

当然,教学中所遇的问题也不可避免。由于兴趣班时间定在放学后,部分同学因值日,写作业,体育锻炼,排练歌舞等种种原因,不能参加。其次,学生课后学习英语不够自觉,存在对老师布置的任务不能全部认真完成等现象。总而言之,不断提高学生学习英语的兴趣是我们教学的重心。我们要注重给学生激励与动力,让他们清楚学习的目的,了解自身学习情况并懂得通过努力和寻求帮助来使自己不断有进步。我相信在校领导的重视下,在我们英语组教师的共同努力下,下学期英语兴趣班将会更收获更大的成绩。

配班个人工作总结 篇2

在20xx—20xx年供热期间,我们维修班(高宁,贾士飞,侯涛)主要负责:外管网,厂区供水系统,厂区换热器的巡查工作和厂区内的维修。在这个供暖季里,我们在巡查好自己岗位的同时,也要保证厂区正常供热和配合其他岗位的维修工作。例如:厂区内的暖气管道自动跑风堵塞,管道窝气导致不热,除渣机的维修,开焊位置的焊接以及阀门的修理。

供暖结束后需要做的工作有:

1和抢修队一起队对外管网并对阀门井,排水井,排气井,检查有无漏水阀门进行维修和保养。

2清洗厂区换热器。3清洗换热器的除污器和主管道的除污器。

4厂区供水泵,厂区换热器循环泵以及附属阀门的保养。

5对厂区内已堵塞的自动跑风进行更换。

6和其他岗位一起进行设备的维修保养工作,保证下个供暖季的正常使用。

我们维修班认为安装不合理和安装未完成的有:

1厂区供水泵出口止回...

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