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《我的中国心》教案

发布时间:2024-06-22
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最新《我的中国心》教案

《我的中国心》教案

作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的《我的中国心》音乐优秀教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《我的中国心》教案 篇1

一、活动目的:

让学生在欢乐中认识祖国的版图、首都、天安门及知道其地理位置;认识到凡是中国人都要热爱自己的祖国,了解祖国的伟大成就,提高民族族自豪感,从而培养学生热爱社会主义祖国的思想感情

二、活动准备

1)复习语文、思想品德及各科中有关内容。

2)国歌、队歌

3)“国旗”拼图、“中华人民共和国”分解字4套。

4)相关节目

三、活动过程

1出示中国版图,宣布主题班会——“祖国在我心中”

2“看谁拼得又快又准”竞赛——用字卡拼出祖国的全称。

a竞赛

b颁奖

c演唱《中华人民共和国国歌》

3知识竞赛

(主持a):现在,我想考考大家对我们祖国了解多少,马上进行知识竞赛

(主持b):宣布竞赛规则:竞赛题目共4题为抢答题.每答对一题加10分,答错一题扣5分.

a竞赛活动

b观看表演

c颁奖

4游戏《跑到北京去》

5舞蹈《我爱北京天安门》

6认识国旗,讲出国旗的含义

1)国旗旗面的红色表示什么?

2)国旗上面有几颗星?大的表示什么?小的呢?

3)拼图游戏

7小队朗诵《国旗国旗我爱你》

8国徽的认识

9集体朗诵《国徽》

小结:我们是祖国的小主人,我们爱祖国!(学生齐读)

10集体表演《娃哈哈》结束活动。

《我的中国心》教案 篇2

课时:第一课时

教学目标:

1、能学会演唱《祖国印象》。用深情的歌声表达对祖国的热爱;在听赏合唱《我爱我的祖国》时,感受、体验“我”和祖国之间永不分割的真挚情感。

2、能积极参与二部轮唱,体验轮唱的乐趣;能在音乐活动中将曲子按拍号分类存档。

教学重难点:了解二部轮唱、体验二部轮唱的乐趣; 通过各项活动,培养学生的兴趣,培养学生的爱国情操。

一、 导入新课

1 、谈话导入

你们知道我们为什么在每周都要进行升旗活动吗?每当举行升旗仪式的时候你都想到了什么?

2、 揭示课题

二、用歌声表达对祖国的热爱

1、全班有感情的朗诵歌词;

2、听录音范唱,整体感受歌曲的情境及节拍特点;

3、复习3/8拍子的含义及强弱规律;

4、引导学生说出6/8拍子的含义及强弱规律,并讨论歌曲中几种典型节奏

5、全班随着范唱音乐轻轻划拍,加深对音乐的印象;

6、 随琴跟唱歌词三遍,第一遍用“|a”模唱,第二、三遍带词演唱;

7、突破难点,分组划拍演唱;

8、 艺术处理:

学生讨论,老师归纳。

三、感受《我和我的祖国》

1、初听全曲,感受歌曲的情绪和节拍特点;

2、复听全曲,体验“我”和祖国永不分割的情感;

3、再听全曲,表现情感,可跟唱,身势律动等。

四、课堂小结

第四课 祖国在我心中

课时:第二课时

一、复习导入

复习演唱歌曲《祖国印象》,并随机评价。

二、读谱学唱《美妙的歌声》

1、介绍各种演唱形式;

2、随琴识读乐谱;

3、熟唱歌曲;

4、将全班分成两个轮唱组,并进行轮唱练习

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