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做一名好老师心得体会

发布时间:2024-06-22
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做一名好老师心得体会范例11篇

做一名好老师心得体会

当我们有一些感想时,往往会写11篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编精心整理的做好一名教师学习心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

做一名好老师心得体会 篇1

一直以来,幼儿排队都是按照身高由高到低或是以小组的.顺序排的,因此孩子们在队伍中的位置也是相对固定的。但是最近我发现了一个问题:在外出散步时,我让幼儿边观察边思考,可是回答我提问的总是那几个排在队伍前面的那几个孩子。走在后面的孩子或三三两两自顾说话,或东张西望,根本不知道老师在干什么。

事后我想,是我平时忽略了这个问题。排在队伍前面的幼儿看的清,听的明,能及时跟着老师的思路转换进行思考,而后面的一些孩子根本听不清老师在说什么,也看不清老师在指什么。长此以往,难免会让他们产生一种被老师忽略的感觉。如何来缩短与他们的距离,改变这样的现象呢?

今天,我试着让第五组的幼儿排到了最前面,后面依次为第四、第三、第二和第一组,将排队的位置调换了一下,排尾变排头,孩子们感到既新鲜又兴奋。尤其是平时总自顾自说的 孩子能很投入的参与到散步、观察活动中了。今天的尝试收到了预想的效果,让我很高兴。以后我可以训练幼儿看老师出示的手指数字依次排队,让每一组幼儿都能排到队伍的最前面,与老师走的最近。

做一名好老师心得体会 篇2

为进一步推进新课程改革和校本教研,研究新课程理念下教育教学行为,记录与探索新课程理念下的教育故事、教学行为事件,加强教师行动研究,实现课改背景下教书育人经验的交流和共享,促进教师的专业化成长,乐清市举行了全市小学教师教育叙事评比。日前,评比结果揭晓。我校程银宝老师参评的《“报告书”助推班级建设》一文荣获一等奖,张志英老师《智慧之爱,让“露珠”变“钻石”》一文荣获二等奖,张丽老师《陪着“留守花朵”一起开放——由一个女孩的“哭”所引发的思考》、柯丽蓉老师《“攀比”也能成为成长的阳光》荣获三等奖。

据悉,三月下旬至四月底,小学分校教研中心结合乐清市教育叙事评选活动,制订了《教师素养提升活动之专业阅读活动方案》,开展相应的培训,帮助教师掌握写作要领,组织教师共读《教师成长的40个现场》等教育专著,开展了教育叙事撰写评选等一系列教师专业阅读活动。教师参评积极性高,教研组组织教师共读和撰写教育叙事活动。老师们着眼于自身教书育人成败经历,以促进每个学生的发展为宗旨,理论结合实际。既注重切实解决实际问题,又注重概括提升,总结经验、探索规律,较好地体现了教育叙事故事性、真实性、典型性、创新性、实用性、启发性的特点。

校级评选活动得到学校教科室和分校校长室的重视,有关领导在百忙之中担任评审。

做一名好老师心得体会 篇3

通过“厚植爱国情怀涵育高尚师德,加强新时代教师队伍建设”专题网络培训”学习,我感触颇深。如今,新的时代对教师尤其是高职院校教师有新的要求,要求我们用改革的精神构建了全新的课程体系,用与时...

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