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最新心理学学习计划(精华9篇)
时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家整理的心理学研修计划范文（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
xx县第二初级中学是在原城关中学的前身发展起来的，从她所处的地理位置和生源来看，大多学生是县城周边乡村孩子，留守生很多，为了能更好的推动我校心理健康教育的开展，探索适合我校学生身心特点的心理健康教育模式，促进学生心理素质的提高，根据上级有关心理健康教育的文件精神,特拟定本实施方案。
一、心理健康教育的主要任务
心理健康教育的主要任务，一是面向全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。三是对留守生的生活，心理指导，培养他们自立能力。
二、心理健康教育的组织领导
学校将组成由李朝勇校长为组长的心理健康教育领导小组，并逐渐形成以校中层班子、团队、各班班主任以及思想政治课教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
三、心理健康教育的实施途径
(一)调查、摸底。学校将以问卷调查的方式，重点放在留守生上，加大与他们交流，了解我校学生的心理状况，摸清学生中较为突出的心理问题，为今后的教育工作指明方向。
(二)举办心理健康教育的专题讲座
在调查、摸底的基础上，学校将每学期开展一至两次的心理健康知识讲座，参加的对象包括在校学生和家长，以期通过讲座，提高学生的`心理素质，解决学生的心理困扰。
(三)组建心理健康小组
学校团委将在学生中组建心理健康小组，对参加的学生进行心理健康知识的培训，使他们能够成为信息员、“小教员”。
(四)办好学习园地，使之成为心理健康教育的平台。
(五)加强对班主任、中层班子、骨干教师的培训，提高他们心理健康教育的工作能力，使之能在班级、日常管理工作中有针对性开展心理健康教育。
(六)全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动中，注重对学生心理健康的教育，形成全员育人的氛围。
(七)建立学校与家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境，学校将通过家长学校的授课，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为，正确的方式去影响和教育子女。
(八)充分发挥校园广播站、板报和校园网络的舆论导向作用，开展多种形式的心理健康知识宣传，推动心理健康教育的实施。
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于印发〈中小学生心理健康教育指导纲要〉的通知》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实...
查看详情>>最新心理学学习计划（锦集14篇）
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的心理健康网络培训个人研修计划（通用14篇），欢迎阅读与收藏。
一、指导思想
本计划旨在认真贯彻党的教育方针，落实《教育部关于印发〈中小学生心理健康教育指导纲要〉的通知》精神，结合初三学生的心理发展特点，通过科学的方法和途径，全面提升学生的心理素质，促进学生身心健康的和谐发展。
二、目标和任务
目标：
提高学生心理素质，培养学生健全人格。
矫正学生不良行为习惯，促进学生全面发展。
任务：
根据学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识。
开展辅导和咨询活动，帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题。
培养学生乐观、向上的`心理品质，促进学生身心全面和谐的发展。
三、主要内容
普及心理健康知识：
在健康教育课及日常生活中，宣传普及心理健康知识，使学生树立心理健康意识。
帮助学生了解青春期带来的情绪变化，并教授他们如何认识和管理各种情绪。
个性与习惯培养：
培养学生锲而不舍的个性特征，自我控制的心态，以及调整情绪的方法。
帮助学生建立自尊心，鼓励他们接受自己的独特性，并培养积极的自我形象。
应对压力与挫折：
教导学生面对学业压力、社交关系和身体变化所带来的压力时应采取积极的应对方式。
帮助学生从失败和挫折中吸取经验，并相信自己有能力克服困难。
社交技巧培养：
鼓励学生主动参与社交活动，培养良好的人际关系。
教导学生如何与他人合作、沟通和解决冲突，培养良好的人际交往能力。
生涯规划指导：
帮助学生树立人生目标，培养他们的职业意识。
指导学生进行职业探索，为他们未来的职业规划提供指导。
四、途径和方法
心理辅导课程：设置专门的心理健康教育课程，为学生提供系统的心理健康知识。
主题活动：组织心理健康周、心理健康讲座、研讨会等多样化的活动，增强学生的参与感。
个别辅导：设立心理咨询室，为有需要的学生提供个别辅导和咨询服务。
家校合作：与家长建立良好的沟通渠道，共同关注学生的心理健康问题，提供家庭支持和指导。
同伴互助：鼓励学生之间建立互助小组，相互支持、共同进步。
五、实施与评估
实施：由心理健康教师和班主任共同负责实施本计划，确保各项任务得到落实。
评估：定期对计划的实施情况进行评估，收集学生和家长的反馈意见，及时调整和完善计划内容。
为进一步加强我院大学生心理健康教育工作，更有效地为广大学生健康成长、成材服务，我院2015年度将把大学生心理健康调查、新生心理普查、心理健康教育课和个体以及团体心理辅导、心理健康教育宣传活动月等工作落到实处，力争提高大学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，现结合我院学生目前的心理健康实际情况，制定2015年度大学生心理健康教育工作计划：
一、指导思想
为认真贯彻学校有...
查看详情>>运动心理学学习心得
当我们心中积累了不少感想和见解时，可以将其记录在心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的《运动心理学》心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在接触心理学这门学科的以前，它总给我一种太神秘的感觉，总以为它很深奥也很虚幻。但是慢慢的，从《犯罪心理学》这门课中，我全面而深入地了解当代犯罪心理学的理论、研究和应用，从罪犯和被害人的角度探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。尤其从罪犯的认知方面，可以深讨罪犯的知觉、推理、信念、决策和态度；此外，还可以分析犯罪行为的原因、分类、预测、预防、干预和治疗。于是，通过学习，我被它的科学性，真实性所折服，可以说它是实实在在存在的东西，与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要，同时两者之间是相互联系，相互影响的。心理学不仅具有科学性，而且也不乏应用性。心理理论固然枯燥，但配以实例，就不但不乏味，反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉，视野也开阔很多。心理学来源于生活，又指导生活。作为大学生，了解心理方面的知识可以使自己在生活和学习上有乐观的心态；有正确的自我主观意识；能很好地把握自己，控制自己的情绪；和同学们关系和谐，很好的融于集体；能很好的适应环境。
对于我们大学生而言，学习这方面的知识，可以在学习生活中给予很大的帮助，现在许多新闻都报道过大学生跳楼自杀事件，这些现象的发生绝对不是偶然现象。当我们去分析的时候，我们会发现，这些学生有严重的心理问题。然而也有一些学生在学校中很优秀，很出色，我们通过分析也可以发现他们拥有良好的`心理素质。所以心理素质的好与坏可以决定一个人的人生前途。
拿我自己来说吧，第一次离开父母，第一次住在宿舍，给我的挑战是巨大的。我不仅要学着独立生活，还要学着怎么与人相处。刚开始的时候就遇到了困难——想家，不想待在学校，一到放假的时候就会回家，很难把心思集中到学习上。后来慢慢的和宿舍的人也出现了小摩擦，自己感觉很苦恼。虽然这样，但一直放在心里，没有对别人说，心里经常感到不舒服。
这个学期我选修了犯罪心理学，在老师生动的讲解下，我渐渐走出了心理阴影，渐渐了解自己之后，我发现自己以前总是在怨天尤人，不仅如此，还喜欢把一件小事考虑的很复杂。但是现在我发现所学习的心理学的知识在我脑中结成了一张大网，活生生的经历时时接受着理论的检验。我了解了，我不怨了。我学会了忍耐，学会了宽容。我的性格，为人处事的方式，甚至价值观都发生了很大的变化。开始学会如何去关心他人，处理事情时开始考虑的周到了些。逐渐开始观察、理解朋
友的心理，情绪上的变化，并力所能及的给予一些心理上的疏导，和言语上的安慰，以缓解轻度的心理上的问题，也许这些“微乎其微的事”不值得一提，但从小的行为的改变，可以看到心理学课对我大的影响。可以毫不夸张的说心理学的学习使我无论从知识上，还是从自身...
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