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关于地理教师述职报告个人总结

发布时间:2024-06-19
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关于地理教师述职报告个人总结必备

关于地理教师述职报告个人总结

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,为此要写好述职报告了。那要怎么写好述职报告呢?下面是小编为大家收集的地理教师个人工作述职报告范文,欢迎大家分享。

关于地理教师述职报告个人总结 篇1

20xx年下学期我担任了xxx学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的),并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理教师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的具体工作总结。

一、积极参加课改培训,加强理论学习、促进观念转变根据学校的统一安排,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对《普通高中课程方案(实验)》进行了解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。

二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好高中地理会考工作,力争全部学生达标,重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组成员做好下列工作:

1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。

2、安排每一个星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。

3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

4、抓教学常规组织有关学习活动,多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措施:培养良好的道德规范和学习习惯,在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动,设计各种真实的活动,通过各种实践,达到有利于学生综合能力提高的目的。

三、投身单元备课活动,研究新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想,开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任...

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关于地理教师述职报告个人总结17篇

关于地理教师述职报告个人总结

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,为此要写好述职报告了。那要怎么写好述职报告呢?下面是小编为大家收集的地理教师个人工作述职报告范文,欢迎大家分享。

关于地理教师述职报告个人总结 篇1

本学期我担任了初一年级六个班的地理教学工作。在教学工作中,我能从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,潜心研究,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:

一、认真备课,努力上好每堂课。

1、认真钻研课标,吃透教材,把握全册教材的知识目标、教学要求,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学生。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。为此,我除了读好教师用书之外,经常上网搜索有关地理方面的知识,包括课例,反思,经验,课件,试题和知识材料等等。

2、以课堂教学为主阵地,紧抓课堂教学不放松,向45分钟要质量。

采用多种方法(谜语、诗歌、谚语、小故事、顺口溜等)来激发同学们的学习兴趣,调动他们的学习积极性。尽可能多地联系学生的生活经验,使学生感受到地理就在是鲜活的,就在身边。

3、强化读图、用图、分析图的训练。

学生地理学习能力的培养,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的培养。在这学期的教学中,我在上课的时候都要把世界地图挂在黑板上,从一开题始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力,就是让学生明白,地理教学尤其是世界地理教学必须学会识图。

教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互联系,完成对地理事物的准确定位,对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握。

4、重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神,以及人文精神的培养。

二、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,特别是在复习阶段,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。

三、积极参加教研活动,不断提高教育教学的水平。

积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期,一场教育的革命正在兴起,尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展,只有融入这时代的步伐,才能适应教育的发展。我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。

四、取得了较好的成绩。

本学期期中、期末考试所任教班级平均分,及格率,优秀率取得了较好的成绩。...

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关于地理教师述职报告个人总结范本8篇

地理教师述职报告总结
教师述职报告总结

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关于地理教师述职报告个人总结 篇1

地理教师述职报告个人总结

一、前言

在过去的一年里,我作为地理教师,坚守在教学一线,全心全意为学生服务。在这份述职报告中,我将对自己过去一年的工作进行全面梳理和总结,以期为今后的工作提供借鉴和指导。

二、工作内容概述

1. 课程设计与教学计划制定

2. 课堂教学与实验教学

3. 学生课外辅导与指导

4. 教研活动与学术研究

5. 家校沟通与学生综合素质评价

三、重点成果

1. 课程设计与教学计划制定

- 根据学生需求和学校教育目标,对地理课程进行个性化设计,确保教学内容与时俱进。

- 制定科学合理的教学计划,使教学进度与学生的学习能力相匹配,提高教学质量。

2. 课堂教学与实验教学

- 采用多媒体和网络教学资源,丰富教学手段,激发学生的学习兴趣。

- 组织地理实验课程,培养学生的动手能力和观察力,加深学生对地理知识的理解。

3. 学生课外辅导与指导

- 设立课外辅导班,针对学生个体差异进行个性化辅导,帮助学生弥补知识漏洞。

- 指导学生参加地理学科竞赛,提升学生的综合素质和竞争力。

4. 教研活动与学术研究

- 参与校内外地理学科教研活动,与同行交流教学心得,提高自身教学水平。

- 开展地理学术研究,发表学术论文,提升学术影响力。

5. 家校沟通与学生综合素质评价

- 加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长与进步。

- 实施学生综合素质评价体系,全面评价学生的地理学科能力。

四、遇到的问题和解决方案

1. 问题一:学生地理基础知识薄弱

- 解决方案:设计基础课程补习班,利用课余时间加强基础知识训练。

2. 问题二:课堂互动不足

- 解决方案:采用小组合作学习和课堂互动游戏等方式,增加学生参与度。

3. 问题三:家长对地理学科的认知不足

- 解决方案:通过家长会和家访等形式,向家长宣传地理学科的重要性,提高家长的认识。

五、自我评估/反思

在过去的一年里,我始终坚持以学生为中心的教学理念,努力提高教学质量。但我也意识到,自己在教学方法和手段上还有很大的提升空间。在今后的工作中,我将继续加强自身学习,不断探索新的教学方法和手段,以更好地服务于学生。

六、未来计划

1. 深入开展地理学科教研活动,提高自身教学水平。

2. 进一步优化课程设计和教学计划,提高教学质量。

3. 加强学生课外辅导和指导工作,促进学生全面发展。

关于地理教师述职报告个人总结 篇2

地理教师述职报告个人总结

一、教学理念与工作态度

在过去的一年中,我始终坚持与时俱进的教育理念,积极响应学校教学改革的要求,认真完成各项教学任务。我深知地理学科在培养学生综合素质中的重要性,因此在教学过程中,我不仅注重知识的传...

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