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教室工作述职

发布时间:2024-06-16
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教室工作述职

教室工作述职

时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,述职报告也应跟上时间的脚步了。我们该怎么去写述职报告呢?以下是小编整理的教师个人述职报告(精选14篇),希望对大家有所帮助。

教室工作述职 篇1

时光飞逝,在这紧张而又繁忙的一个年头里,自己坚持:务实做事,忠实待人,朴实生活。脚踏实地,顾全大局,勇挑重担。着重抓好教导处日常工作事务并担任九年级数学教学。作为教导主任,是校长的助手,也是教师工作的组织者,同时还是学校工作管理者之一。一年来,自己能在学校教学管理和学生教育、教学方面不断成长,完全得益于领导的大力支持和全体教师、尤其是班主任老师的鼎力支持和合作,自己以实干精神做好各项工作。现就一年来的工作做如下汇报:

一、思想政治方面

坚持贯彻党的十九大精神、转变工作作风,全面推进素质教育,抓好教育教学常规管理,努力学习各种教育法规,极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物,以欣赏的眼光和中肯的鼓励教导学生,做到为人师表的准则。

二、教务工作方面

(一)认真做好课程设置,课表安排和教学分工工作,严格按照课程计划开足开齐课程。关注学生全面发展,开好第二课堂,并认真组织各项竞赛活动。

(二)教学常规管理:每月组织集中对各年级、各位教师教案,作业等常规检查,并及时公布检查结果和讲评,经常深入课堂听课,抽查老师的备课,倾听学生的建议,每期听课40节以上、同师生交换意见数百次。

(三)教研教改:积极参加中心学校和教育局安排的教学观摩活动,组织老师参加“送教下乡”听取人家先进经验。一年来组织40余堂教研课,示范课,组织中、青年教师新课改教学比武活动。近一年来,我校有多名教师在市教学比武中获奖。目前,我校已成立“碰壁式教学”教研小组,为丰富课堂教学、提高教师业务能力提供了优质的平台。

三、教学工作方面

担任九年级的数学教学。教学中,首先是关爱学生,我们处于一个改革社会,社会提供给我们的学生思想上还未成熟,我们的主要工作是促成学生健康成长。其次,在备课、上课、批改作业时。在上届初中毕业会考中,我校初中教学质量获市合格单位,自己所教的数学科成绩进步较大,学生满意率100%。

四、服务方面

教育是服务,管理更是服务。教导处工作是琐碎而繁杂的。在考勤统计上,做到尽可能的认真细致,一把尺子量到底,尽可能做到公平、公正,同时,接受老师的查询,接受大家的监督。每次考试,认真关注每一个操作细节,做到严肃监考、严格阅卷,力争使检测结果客观公正,保证学生的成绩真实有效,促进优良学风乃至班风的健康形成。经常召开学生干部会议,虚心听取学生的意见和要求,并与老师进行沟通和交流。

五、坚持合作、全局意识

中层干部的责任说通俗点就是“上情下达、下情上晓”。一个单位一个部门要想发展、前进,必须要有这种合作精神,全局观念。能够正确认识自我,摆正自我的位置,给自己一个合适的角色定位,做到工作到位而不越位。也正...

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