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工笔课老师述职报告

发布时间:2024-06-16
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工笔课老师述职报告

工笔课老师述职报告

美术教学就是让学生学到绘画与制作的本领,能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华,能使学生感受美,能使学生热爱学习。下面是小编精心整理的教师美术教学述职报告(精选13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工笔课老师述职报告 篇1

本人自任职以来,一直从事语文科教学工作,并兼任班主任工作。在工作期间,我严格遵守国家法律法规,教育思想端正,严于律已,为人师表,教书育人,团结协作,服从组织安排,认真履行岗位职责。课余时间勤于钻研,业务水平得到长足的进步,工作成绩显著。回顾过去,我主要做好如下几方面的工作。

一、班主任工作方面班级是学校的基本单位,班主任是班级的直接教育者、组织者和领导者。

班主任是学生健康成长的引路人,是联系沟通学校内部、学校与家庭、学校与社会的桥梁。基于这些认识,我遵循现代教育规律,并结合儿童的心理特征展开教育,实施“以学生为本”的班级管理模式。具体来说,在班主任工作上,我主要做好下面几点。

1、深入了解和研究学生。

这是做好班主任工作的前提。我从各个方面对学生进行了解,包括学生的学习情况、思想品德、兴趣爱好、才能特长、性格特征、家庭情况、生活环境以及他们的健康状况等等。我将学生的情况记录在册,建立学生档案,做到对学生的情况了如指掌。

2、组织培养好班集体。

这是做好班主任工作的重要手段。在组织培养班集体过程中,我摸索出一套行之有效的做法:

一是为学生提出班集体奋斗目标,激励学生为集体目标奋斗,增强学生集体观念;

二是组织好集体活动,让学生在活动中切实感受到班集体的存在;

三是选拔培养使用好学生干部,培养学生的民主管理能力;

四是培养良好的班风,用正确的舆论引导学生。

五是树立起好榜样,让学生明白应该做怎么样的人。

3、做好后进生的教育工作。

这是实现教育面向全体的必经之路。对于后进生,我首先保持正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。做到动之以情,晓之以理,导之以行,坚持正面教育,注意对症下药,引导他们明是非,给他们送温暖,为他们增信心,持之以恒,直到他们转差为优。

4、做好家长工作。

我定期对学生的家庭进行访问,了解学生在家庭中的表现,将学生在校表现反馈给家长,与家长交换教育学生的意见,利用家庭力量教育学生。如果有特殊情况,我就通过电话、书面等方式与家长联系。通过家长工作,加强了学校与家庭的联系,取得了显著的教育效果。

任现职以来,我所担任班主任工作的班级中,共有70人被评为校“三好学生”;21位学生被评为镇“优秀少先队员”;2位学生被评为县“优秀少先队员”;我班3次被评为镇“优秀少先队中队”。累计转化差生50名,转化率达100%。历年来德育考核优秀率90%以上,所任班级每年被评为校文明班,优秀中队;历年没有一起治安事故,治安事故为零。

二、教学工作方面任现职以来,我一直担任语文科教学工作,每周课时不少于18节。

在教学工作中,我奉守“精心施教,潜心教研”这一原则...

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