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教师个人学习总结

更新时间:2025-02-08
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师风师德学习教师个人总结优选

师风师德学习教师个人总结

自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定可以提升自身总结能力,因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的教师师德师风自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师风师德学习教师个人总结 篇1

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德标准》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试通过参加“四位一体教学法的研究,不断改良自己的课堂教学水平。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断催促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的'喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最正确教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打给家长,使家长的教育更具理性。以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。我能把计算机和网络当作新的教学工具,积极进行信息技术与学科整合的教改尝试。

在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。

回忆一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!

师风师德学习教师个人总结 篇2

通过学习与讨论,本人受益匪浅,感触颇深,对师德与师风的含义也有了更深刻的认识,师德是教师道德素养。师风是指教育工作者行业的风尚风气。爱国守法,爱岗敬业,教书育人,为人师表,为教育事业奉献自已的力量,这些都是师德师风建设的重要内容。做为一名后勤工作者为确保一线教师“十年树木,百年树人”伟大塑人工程的顺利而有效的开展,意味着踏上了艰巨而漫长的护航之旅。在学习中不断深思“怎样才能做一名称职的教育工作者呢?”

一、爱国守法为人师表

1、始终以爱国守法、为人师表为学习的目的。在以往政治学习的基础上不断深化学习《中华人民共和国教育法》《中华人...

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2024师风师德学习教师个人总结7篇

师风师德学习教师个人总结

丰富多彩的学习生活已经告一段落,这次学习让你心中有什么感想呢?此时需要认真地写一份学习总结了。那么学习总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的师德师风学习个人总结及今后努力方向,欢迎阅读与收藏。

师风师德学习教师个人总结 篇1

这个学期,我们学校开展了师德师风的集体学习活动,每人总结了自己在师德师风方面的问题,通过这次学习,我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。结合自己的整改方案,自我小结如下:

教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。

教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,要认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第二,爱岗敬业,尽职尽责

它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

在我而言,就是做到依法执教,认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策,在政治上始终坚持正确的方向,严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的`准则,是全部教师职业道德的基础和前提。在此,我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。

师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

师风师德学习教师个人总结 篇2

在学习了“三爱”教育读本,让我明白了许多事情,我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒。我懂得了有一种比自己生命,比家人的安全更重要的东西,叫做教师的职责。在开展“三爱”师德师风阶段的学习后,使我深刻地认识到作为教师无尚光荣,看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想...

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美术教师校本研修个人学习总结汇编12篇

美术教师校本研修个人学习总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的美术教师校本研修总结,欢迎大家分享。

美术教师校本研修个人学习总结 篇1

本学期,我担任xx年级的美术教育教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的工作总结如下:

一、教学方面

开学初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《新课程标准》的要求,制定了切实可行的教学计划。教学中认真遵照新课程标要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

在教育教学工作中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课,写好教案外,我查阅各种资料,制作教学课件。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教育教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。我能结合课本内容,利用乡土资源进行教学。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教育教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的.人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

二、自身情况

我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,利用课余时间,我能学习有关业务方面的知识,不断地提高自身修养。

三、辅导学生方面

课堂中我能注重对特长生的培养,能组织学生参加各种正规比赛。

四、需要提高的方面

1、教师提高示范,不只是借助板书,还要充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

3、美术教育教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面或纹样等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

美术教师校本研修个人学习总结 篇2

本学期,我从自己的教学实际出发,树...

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师风师德学习教师个人总结集锦13篇

师风师德学习教师个人总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的有关教师师德师风个人总结,欢迎大家分享。

师风师德学习教师个人总结 篇1

教师是以人育人的事业,直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德,即教师的职业道德,是教师和一切教育工作及活动中务必遵守的道德规范和行为准则。透过对幼儿教师师德的学习,本人深刻地体会到:

一、爱岗敬业。

首先,要忠诚于教育事业,服从领导,认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取,努力创新。认真设计每一节课,让孩子在每节课中都能学到知识,在工作中严于律己,加强自身的学习,不断地更新知识,认识自身的不足,虚心学习,不断进取。努力提高自己的文化知识,工作潜力等的培养。只有爱岗敬业,教师才能用心应对自身的社会职责和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

二、尊重每一个孩子。

每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重,要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿,把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重和喜欢老师。爱生是教师务必具备的美德,教师一个关注的眼神,一句亲切的话语,一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子的闪光点,少一点批评,多一点鼓励。老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子,以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子,做到一视同仁,不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待每位孩子,在他们的心田中播种自信与自尊、善良与宽厚的种子,让他们在获得知识的同时享受完美快乐的童年。

三、努力进取。

作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。老师要正确的应对自己的工作职责心,提高自身的素质,这要求自己不断地学习,充实自己,用心探索,不断开辟新的教法。

四、以身作则。

教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿都喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师必须要时时刻刻为孩子做好榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教,师德需要培养,需要教育,更需要每位教师自身的修养。我深深的体会到,教师务必具备良好的职业道德,让我们加强师德修养,为人师表、,以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践,以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格,照亮他们的人生道路。

师风师德学习教师个人总结 篇2

经过这几天的商业学习,我受益匪浅,感受良多。我的感受总结如下:

1、教师必须具备职业道德

作为教师,我们不仅要有相关的专业技能,还要有相关的职业道德

首先,作为教师,我们应该热爱自己的岗位,努力工作。只有当我们真正喜欢这份工作时,我们才能用心去...

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美术教师校本研修个人学习总结

美术教师校本研修个人学习总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的美术教师个人研修总结,希望能够帮助到大家。

美术教师校本研修个人学习总结 篇1

金秋十月,在这个秋高气爽,寒冬即将来临的日子里,我们国培小学数学、语文、英语三个班的12名学员在师范学院宋万琚副院长的带领下,一同踏进了贵阳市河滨小学的校园,开始了为期一个月的跟岗研修,在这里,我们带着的是学习的希望,希望在这一个月的时间里能学到更多的知识,希望通过跟岗实习能提高自身的教学能力。

一个月的时间也太短了,当我们还在回味那些优秀教师的精彩教学、正想着这些优秀的学校是怎样开展教研活动时,我们的第一阶段跟岗就结束了,在这短短的一个月里,我学到了许多的知识、教学方法、教育理念,让我终身难忘。现对些次跟岗作一个粗略的总结如下:

一、跟岗前的感想:

作为一名普通的农村小学教师,能有机会参加骨干教师置换脱产研修的培训,能有这么好的机会来充实自己,来补充自己,真的很高兴。多同时也感到压力之大,我在想:等到培训结束后,我带着什么回去呢?新思想、新理念、新方法,学习先进学校的教育理念,汲取精华,融进我们本地的教学工作中,这里我们的任务啊,可是说起来简单,做起来可不是一件容易的事,带着重任,进入跟岗实习阶段的学习。

二、苦中学、学中乐

早上6点钟,天还没有亮,我们就急着走出校园,赶上56路车,经过一个多小时的颠簸,终于来到了我们跟岗实习的学校――贵阳市河滨小学。在跟岗学校里,我们听课、议课、和指导教师共同研讨课堂教学、开展同课导构、听专家讲解、做课题、上课等一系列的教育教学工作和学习实践,把我们的日程安排得紧紧的,有时晚上还要抽空去写日志。或者是为了明天的课,在寝室里商量、讨论。天天都是这样忙,这样累,但我们都很高兴,因为在这里有我们需要的东西、有我们学习的榜样,使我们见识到了有效的课堂教学、以学生成长为中心的课堂教学。

三、开放、形式多样的教研活动

河滨小学的领导非常重视些项工作,专门为我们开了一个会。在党委书记、校长、教导主任、各教研组长的共同商量下,给我们国培学员提供的开式多样的听课制度,第一种课是学校教研课,即由学校统一安排,全校同科教师共同参与,争对某一环节着重点研讨的教研活动,这是一种经过打磨过的,优秀的课例,相对开展得要少一些,但有很多地方是值得我们学习的。第二种课是年级教研课,这是河滨小学的主要教研方式,它具有可操作性、随意性、经常性等特点,由同级同科教师共同完成,可以是互相听课、也可以是争对某一知识点同级同科教师共同探讨。还可以是教学得失的交流。第三种课是大教研课,这种课一般一个学期只举行一至二次,是学校推选优秀教师上课,并邀请省市的有关专家作点评。第四种课是推门课,给我们国培学员提供了丰...

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师风师德学习教师个人总结

师风师德
师风师德学习教师总结
师风师德教师
师风师德教师总结

师风师德学习教师个人总结(篇1)

我乡这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真召开教师个人自查自纠民主生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下:

一、思想认识

在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。为教育事业奋斗终身的献身精神,把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用学为人师,行为示范的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的三满意教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

二、学习教育阶段

学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。xx年4月在乡教育办领导主持召开的动员会上,把学习教育活动进一步引向深入,使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。

三、对照检查阶段

对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的民主生活会上,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展,根据民主生活会上老师们的征求意见。我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,纠正错误,明确今后的方向。

四、整改提高阶段

根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。

五、今后努力的方向

在今后的工作中我一定要以致富思源,富而思进为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。一是加强学习,切实提高思想感和工作水平。二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生祖国的花朵,三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学...

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教师个人学习工作总结(精选)

个人学习工作总结
学习工作总结精选
教师个人学习工作总结

身为一名教师,我们的工作不仅仅是确保学生的学术成长,更是引导他们健康健全的生活和思考方式。我们常说教师是播种者,我们的种子是知识和智慧,我们的土地是学生的心灵。尽管教育的过程充满了未知和挑战,但正因为如此,我们才有机会和责任去突破这些局限,去实现更大的价值。

教师个人学习工作总结(篇一)

作为一名教师,终身学习是我人生中的重要观念。我坚信,教师不仅是学生学习的导师,也应该是自我学习和提高的模范。这就需要教师能够时刻保持对知识的追求,对成长的渴望,以及对改进的持续努力。在此,我想用下文概述我教师生涯中的学习和工作经历,与大家分享我在不断学习和自我发展中的感悟和体验。

对教育的理解与实践

从我刚开始担任教师的职务起,我就始终坚信教育的核心是关爱。无论是对知识的传授,还是对价值观的培养,首要的都是尊重和理解学生,站在他们的角度考虑问题。这一理念始终推动着我努力改进教育技巧和方法,以更精准和深化的方式触达学生的内心,激发他们的学习欲望。

在教学实践中,我不仅仅是学科知识的传承者,更是学生性格塑造与精神成长的引导者。我努力以一种打动学生的方式,让他们的疑惑得到解答,让他们的才华得到发现,让他们的潜能得以挖掘。我也始终保持敬业和乐观的态度,加强了与学生、家长和同事之间的合作和沟通,从而提高教学效果。

个人成长与学习体验

作为一名教师,我始终在努力更新我的知识和技能,加强在如何更有效地教学、如何更好地利用新的教学资源、以及如何更好地满足学生多元化需求等方面的理解。此外,我还在积极参加各类专业研讨会、教师培训课程以及教育研究,通过不断学习,我保持与教育最新趋势和最佳实践的同步。

在过去的数年中,我有幸领导并参与了多个教育改革项目和课程设计计划。有了这些机会,我能够实践理论,并观察其在实践中的效果,因而让我对教育在现实中的运作有了更深的理解。这些经验也不仅仅深化了我对教育的热情,更增强了我的信心,让我明白教育改革和创新是可能的,也是必要的。

展望未来

对我而言,成为一名教师是一种职业,同时也是一种使命。我每天都在努力帮助学生在学习和人生道路上找到他们的方向,同时,我自己也在这个过程中找到了满足感和成就感。在未来的日子里,我将继续提升我对教学的理解和实践,努力让每一位学生都能够感受到被关爱和理解,让他们充满自信地走向未来。

一个人的成长总是一个不断探索和学习的过程,作为一名教师,我感到自己特别幸运,能够有机会在这个过程中扮演一个关键的角色。我将继续以热情、承诺和专业能力来展示我对这个职业的敬畏和热爱。我始终相信,正是我们教师不断的学习和成长,将推动教育事业的前进,帮助学生们实现他们的梦想。不论未来还有什么样的挑战和变革,我都将准备好,来迎接每一个新的学习和教学的机会。

教师个人学习工作总结(篇二)

借用杜甫的一句诗:“读书破万卷,下笔如有神。”作为一名教师,我深深感受到教学相长的真谛。教师的工作不仅是传...

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教师个人学习总结精选7篇

个人学习总结
学习总结
教师个人学习总结

马上就要结束这段时间的教师学习工作了,在完成个人的学习工作后,还需要给自己的完成情况进行一次总结,通过总结提升自己的工作能力,那教师岗位的学习总结应该怎么写呢?对此小编也准备了一些“教师个人学习总结精选7篇”,仅供大家参考。

教师个人学习总结【篇一】

行色匆匆又一年。流逝的岁月里,生命之树又添了新的年轮。一年来,在名师工作室中,我享受著名师的谆谆引导,享受着同伴间毫无保留的经验传递,享受着互动交流时的智慧碰撞…….一路走来,我过得充实而精彩。我的20xx,呈现出五彩斑斓的色彩。

我的20xx是蓝色的。蓝色是大海的颜色,象征着博大与深远。走进工作室,走进敬爱的刘特身边,我收获了一生受用的“财富”:忘不了,唐家墩小学听课之行,刘特因犯病疼痛难忍,却坚持在躺椅上写听课记录的身影;忘不了,每次听完我的课后,他真诚的话语,鼓励的眼神,慈祥的笑容;忘不了,在酷热的夏天,他头顶着烈日,奔波于各个学校听课那忙碌的身影;忘不了,刚做完手术后,面对前去探望的我们,虚弱的他谈及后段工作规划时满怀憧憬的眼神;忘不了,大病初愈的他在前川二小主持工作时坚定的话语。他就是这样,用自己的勤奋执着激励着我们每一个人,让人深刻感受到他大海般渊博的学识、博大的情怀。

蓝色也象征着沉静与理智。这一年,在名师的指导下,我开始关注自己的教学行为,反思自己的教学工作。我认识到了自身的长处,也看清了自己的不足,我迫切地感觉到自己需要成长。我的20xx,充满了蓝色的理智的光芒。

我的20xx是红色的。红色是火焰的颜色,象征着激情与活力。在工作室这个大集体里,聚集了许多优秀的教师,她们或扎根教育前线,教艺精湛;或投身教育科研,功底深厚;或从事教育管理,高瞻远瞩。与他们为伍,我倍感幸运和自豪。每一次的相聚也因此而备受期待。还记得夏绮云老师执教的《雪》,犹如一杯浓香四溢的“香茶”,沁人心脾,韵味悠长;还记得胡建华老师那妙语连珠的点评,令人拍手叫好,耳目一新;还记得陈顺芹、张珍两位老师以原生态的教学形式带学生徜徉于五彩缤纷花的海洋、流连于别样风情的藏北草原;还记得罗敏、张霞两位老师以扎实的教学功底打造出的常态下的高效课堂;还记得胡建华老师洋溢着生命激情的活力课堂,让人羡慕作为她的学生该是何等的幸福……一次次精彩的互动,让我们沉醉于交流与分享的快乐,陶醉于思维碰撞的激情,享受着语文教学带给我们所独有的快乐!我的20xx,充盈着红色的奋斗的激情!

我的20xx是绿色的。绿色是树叶的颜色,象征着生命与希望。作为一个从教十多年的教师,<>和大多数人一样,我也曾面临着一段职业生涯的瓶颈期,或多或少地有过一些倦怠感,当听到周围一些所谓的“凡事看穿”的言论时,当看到当今教育界种种不公平的现状时,我也曾迷惘过,动摇过,我问自己:你到底在坚持什么?你又能将这份激情保持多久?但是,20xx,这一切发生了改变。刘特忘我工作、无私奉献的精...

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