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德育个人工作计划

发布时间:2023-02-16
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教师德育工作计划个人二十篇

教师德育工作计划

为了更迅速地完成公司分配的任务,我们需要认真制定下一份工作计划。工作计划是一段时间内工作的安排。现在,我们为大家提供关于“教师德育工作计划个人”的一篇文章,希望大家喜欢。如果想要获取更多信息,请继续关注我们的网站!

教师德育工作计划个人 篇1

一、指导思想

牢固树立“德育为先,育人为本”思想,切实加强和改进学校德育工作,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以强化行为规范的养成为抓手,以礼仪教育、诚信教育为近期德育工作突破口,不断增强德育工作的主动性和实效性。

二、加强队伍建设,提高管理水平

1、把德育队伍建设放在首位

德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。

(多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力,举办科研探讨、班主任工作、经验交流、知识讲座等活动,促进同一教育环境下的相互借鉴与提高。利用校外资源,请进来,走出去,拓展视野,在与不同教育环境的比较中,吸纳新观念、新方法,不断改进自己的教育工作。

(内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。坚持德育目标的方向性与层次性相结合,德育内容的系统性与针对性相结合,德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合。结合自身教育实际,针对教育中存在的难点,作为科研项目,把实施课题研究的过程,作为自己不断学习教育理论,提高教育质量的过程。不断探索素质教育下的德育新模式。加强德育科研课题的深入研究与更广泛领域的探讨,将科研成果及时加以推广、应用。

(制度上、管理上规范班主任工作,不断强化班主任的责任意识、业务能力,树立班主任工作带头人。

自我教育作用

(1)加强学生干部思想道德素质教育。对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为学生学习的榜样,培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法,从培养高素质复合型人才角度去培养干部,使用干部。

(民主管理作用,教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性,并根据学校发展要求不断完善、充实评价内容。

(3)充分发挥少先队组织在学生中的积极作用,寓教育于活动中,把外在约束变为自觉行动。

三、抓住德育契机,开展主题教育活动

健康成长”的主题读书教育活动。通过读书学习,竞赛演讲、社会实践等多种形式的活动,培养中小学生的爱国情感和民族自尊心、自信心。

动手能力、吃苦耐劳能力和创新能力为主要目的,与社会力量紧密配合,创建学生社会实践基地。开展社区服务、社会调查和绿化、美化、净化校园活动。利用板报、讲座、广播、电视等多种形式加强宣传,树立典型。让学生们在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中,寻找一个岗位、扮演一个角色、明白一个道理、培养一种品质、学会一种本领、养成一种习惯...

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2024个人德育工作计划

德育工作计划

在不断思考和创作的过程中,好工具范文网编辑呈献出了今天精彩的“个人德育工作计划”。为了开展新的业务领域,我们需要认真准备一份工作计划。这份计划能够帮助我们评估和分配资源。请务必收藏我们的网站,以便第一时间获取最新资讯!

个人德育工作计划(篇1)

1、抓好科研课题,构建德育新体系。

构建与完善德育的目标内容体系。按照《纲要》的精神,我校在道德教育实践中遵循学生思想品德形成的规律,把道德教育的总体目标与小学不同阶段的道德教育要求紧密结合起来:

(1)认识国旗、国徽,学会唱国歌。

(2)写好规范字、学说普通话。

(3)观看爱国主义电影、会唱爱国歌曲。

(4)知母校、爱母校。

(5)知道并热爱领袖。

(6)完成学习任务,做合格加特长学生。也正是在这样的系列教育活动中,教师把抽象的教育理念逐一进行分解、物化为学生看得见、做得出、理解得了、体会得到的具体行为。事实证明,这种教育形式的效果是十分显明的,全体学生的综合素质提升很快。

从说好每一句普通话、写好每一个汉字、唱准每一句国歌开始。一笔一画、一句一声,逐一落实到位,要把学生的爱国主义情感融进每一个动作中、每一句歌声里。“遵纪守法教育”是从队列训练开始物化的,要求学生举手投足都要完全达到规定标准,使每一个动作都要规范到位,不达标准决不放弃。通过这么严格规范的训练,要达到无论是举行升旗仪式、做课间广播体操,还是大型集会,全校一千八百多名学生基本上达到了令行禁止,犹如一人的较高境界。爱家乡教育可物化为“找一找乡音土语与普通话的差异”、夸一夸家乡特产、讲一讲家乡古今名人故事、画一画家乡的未来等系列活动。也正是在这样的系列教育活动中,教师把抽象的教育理念逐一进行分解、物化为学生看得见、做得出、理解得了、体会得到的具体行为,才把这些“教育理念”的空中之云,化做了学生身边的行为之雨。

个人德育工作计划(篇2)

幼儿园德育工作总结篇一

___在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国的战略,幼儿园德育工作计划。全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么样的人,怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强爱国主义教育,深入开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强学生热爱祖国,服务人民的使命感和责任感。

“育人为本,德育为先”就指出学生德育教育的重要性,而幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。因此,我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,

给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。

品德教育是多方面的,比如,培养幼儿爱的情感;让幼儿逐步形成对周围人、事、物的正确态度,养成良好的行为习惯,促进他们...

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班主任德育个人工作计划精选6篇

做好工作计划就会对下一阶段的工作任务有了大概的工作思路,我们撰写工作计划时需要寻找一份工作计划的模板嘛?为了解决您的问题编辑为您献上一篇可行的“班主任德育个人工作计划”,请在收藏夹中添加本网页链接以便您下次浏览!

班主任德育个人工作计划 篇1

二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任,我看到了孩子们的进步。新学期我将真实落实以人为本的理念,在学生习惯养成,心里健康培育,问题学生培育,礼仪培育等方面在有所突破和创新,促进班级和谐健康发展。为加强班级德育工作,特质定工作计划如下;

一、班级管理方面

(一)建设有特色的班集体

新学期我们将上好德育课、心里健康培育课和法制课。将针对二年级小学生的年领、心里特点对学生进行"我又长大一岁"的主题班会,引导学生自发规范言行,做二年级小学生。同时,积极参加学校少先队活动,整顿假期中的拖沓习气,为良好的班风奠基。

另外,根剧二三班具体情况,在加强特色班级建设的同时,我还打算从以下几方面抓好常规工作;抓班级纪律,采用小组评比的形式,互相督促:抓班级卫生,采取分工到人的形式,人人都有保洁区。走廊卫生区按照小组一周仑流负责制,保证室内外良好的卫生环境:抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中,开展有序、有用竞争。

(二)关注学生心里健康把握班级动向

心里健康的孩子发展潜能是巨大的作为班主任,我还将细心观察每个孩子平日的表现,在班队会课上对学生进行思想培育。适时经常用身边发生的学生能感受到的'又能产生共鸣的正反面事例培育学生,防止他们的行为和学习出现偏差,并利用各种主题班队会使学生自我培育。

(三)做好家校互动沟通工作

家校互动可以最大限度地了解学生动向,促进学生的发展。本学期我将继续使用通讯平台与家长沟通。平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重要途径,捅过上学期的沟通工作,家长了解了学校和班级对孩子的要求,家长们很支持我们的每一项工作,家庭培育与学校培育保持一至性,促进了孩子的健康成长。新学期我将继续做好这项工作。

(四)持之以恒做好礼仪培育

二三班学生聪明活泺,但低年级孩子自控能力较差,不能很好地自我监督。针对具体情况,我会在尊重、信认、坚持原则的前题下,细心、萘心地从学生的认识入手,捅过不同途径,采取多种有用措施,返复进行深入细至的思想工作。在礼仪培育方面采用学生感性趣的形式,开展"我是文明一小人","礼仪就在我身边""我是礼仪小标兵"等活动

二、评价管理方面

我班以小组为单位开展评分考劾活动"比比看",鼓励学生参与每一个孩子都稀望得到表扬和肯定。充分利用班级评价榜,开展形式多样的奖励考劾活动。利用"小喜报"激发学生的上进心和学习热情,促进班级各项工作的开展。

将班级全部活动列入"苹果树"评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生及时颁发喜报,喜报挂在个人的成长树上。苹果树将继续在本学期成...

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德育处个人工作计划集合

德育处工作计划

为了遵守法律法规并增强法律意识,我们需要事先准备好下一步的工作计划。这份工作计划的内容必须明确列出,并重点突出,经过仔细筛选后编辑为您编辑出了这份精选的“德育处个人工作计划”。感谢您的阅读,我们将不断提升自己,希望您能收藏我们的网站!

德育处个人工作计划【篇1】

德育处2019年春季工作计划

德育是对学生进行思想、政治、道德和心理品质的教育。思想教育是形成学生一定的世界观、人生观的教育;政治教育是形成学生一定的政治观念、信念和政治信仰的教育;道德教育即促进学生道德发展的教育。可以说,我国德育是一种涵盖整个社会意识形态的"大德育"。下面是计划网小编为您带来的“德育处2019年春季工作计划”,希望您喜欢!更多详细内容请点击计划网查看。

德育处2019年春季工作计划1

一、指导思想

围绕市局“三保一促”的教育理想,以“成人成才成功”校训为德育工作育人宗旨,培养“文明、守纪、奋发、进取的社中人”,创新“自主管理和信心激励”的德育模式,以班级文化建设、行为规范养成教育、学生礼仪教育、安全法制教育、班风学风建设等工作为重点,提高德育工作的针对性、实效性,促进学生健康成长构建平安和谐校园。

二、目标要求

(一)常规管理目标:

1.学生违法犯罪率为零;

2.学生行为规范、文明进一步提高;

3.学生学习、活动秩序井然;

4.校园环境整洁怡人。

(二)队伍建设目标:

1.进一步加强班主任的培训,尤其是对年轻(新)班主任进行有针对性的培训,通过拜师结对,以老带新,建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充足的班主任队伍。

2.加强学生干部和学生会队伍建设,培养学生的自信心,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。

(三)德育创新目标:

1.打造班级文化建设新特色;

2.创新德育新角度,创新常规管理新手段;

3.学生自我管理,自我教育的能力有新突破。

三、主要工作

(一)抓好班主任队伍建设工作,提高班主任工作水平

1.加快班主任队伍建设的步伐,下大力气搞好班主任队伍的培训。

通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、观摩主题班会,给班主任搭建相互学校、相互交流的平台;通过组织班主任培训、外出参观学习、邀请专家来校讲座等形式,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界;通过撰写班主任札记、德育案例评选等形式促进班主任对班级工作的反洗,提高管理水平和处理复杂班务的能力,让班主任真正成为学生精神生活的引领者。

2.强化对班主任的考核工作。

本学期,学校将继续完善《**中学班主任考核细则》,以“优秀班主任”评选为契机,发挥优秀班主任的引领作用,提高班主任队伍的整体水平。对班级管理工作经常滞后的班主任谈话。对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报,致使事态扩大的情况进行及时查处,把班主任能否及时发现问题,善于处理问题作为对其工作能力高低的评价。

(二)抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能

做好教室、保洁区的卫生打扫工作,教育学生养成良好的卫生习惯,杜...

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小学德育个人工作计划3篇

小学德育个人工作计划 篇1

1. 指导思想

针对我校实际,以xx区和中心校文件为指导,我校创新性地开展德育工作教育工作,使学校德育工作结合学生的实际情况,探索更适合学生年龄和身心特点,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。坚持爱国主义教育主线,着力加强行为规范建设,不断增强德育工作的主动性和实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,努力使德育工作在我校开展。特征。

二、工作目标

1.加强对学生行为习惯的教育,提高学生的自我管理能力。

2.通过各种教育活动,让学生学会做真实的人。

三、工作重点

一、加强德育队伍建设,对班主任特别是青年班主任队伍进行针对性培训,提高班主任素质。理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合理、合理、有效地进行班级管理。

2、经常性的管理工作往往是坚持不懈的。

通过检查和评估学生的日常行为准则来促进班级建设。充分发挥全员育人作用。充分利用课堂和学校会议时间,召开形式新颖、主题明确的课堂会议。

3.继续开展“文明礼仪”教育活动,将教育融入各项活动。

通过专题班会、演讲、板报宣传和各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结感、进取精神和审美意识。

四.具体工作

(一)加强德育队伍建设,营造全员教育氛围。

1.加强校园德育环境建设。

要下大力气建设一支强大的班主任队伍和全员队伍,以德育为主,要求人人做德育工作者。

2.充分发挥少先队作用,扩大班干部影响。

班干部对学生的影响不容小觑,应该成为同学们的榜样。班子成员和班干部要定期接受培训,充分发挥他们的积极性,带动更多的学生共同进步。

(2)正规教育往往坚持不懈

1.做好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为守则》。教学办公室和团队组织将采用不同的形式进行检查。通过对学生的一系列行为规范教育和强化训练,培养学生自律和自我管理的能力。通过针对性的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动和管理评价,逐步将学生从“让我做这个”变成“我应该做这个”,内化良好的行为习惯化为自觉行动,重视养成良好的学习习惯教育,让学生终生受益。

(三)做好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1.关注校园礼仪,上好“文明礼仪第一课”。

通过举办校园礼仪展示、“携手一帮一”等系列主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的点点滴滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

2、进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼“爱国主义教育第一课”制度,并与国庆等重大节日相结合节日对学生进行爱国主义、革命传统、中华传统美德教育。

3.感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动。感恩始于爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人,更应该感恩那些关心和帮助过你的人。通过主题班会等形式对学生进行教育,让学生学会关心,学会做人。

(4)根据学生年龄特点,做好各年级学生管理工作。

不同年龄段的学生有不同的心理和...

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班主任德育个人工作计划四篇

班主任德育个人工作计划【篇1】

二年级班主任德育工作计划,二年级班主任德育工作计划范文

工本站为您编辑整理二年级班主任德育工作计划,欢迎阅读。更多工作计划请关注工作计划栏目。

二年级班主任德育工作计划(一)

对于小学低年级学生来说,思想道德教育的重要程度远大于知识教育,二年级班级德育工作计划。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。为切实做好二年级学生的德育工作,特订此计划。

一、指导思想:

深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推进温馨教室创建。从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

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二、重点工作:

(一)、行规方面:

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

3、以“道德银行”建设为抓手,培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。

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4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯

5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报,结合少先队优秀队员的评比,开展“群星闪耀”评比活动,以评比树榜样,促发展提高。

7、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

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(二)、家庭教育指导方面:

1、召开家长会,鼓励家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策;定时间、定内容,对一年级学生家长进行集体性的专题讲座,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解学校教育,与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。

2、请语文教师根据大纲要求,向家长和学生推荐少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书,学...

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幼儿园德育个人工作计划14篇

为了更好地实现领导的指示要求,我们可以制定个人工作计划。工作计划的目标是帮助我们更好地推进工作,而不是增加个人负担。那么,如何制定一个合理的工作计划呢?本文将重点讨论与“幼儿园德育个人工作计划”密切相关的问题。相信这篇文章对您会有所帮助!

幼儿园德育个人工作计划【篇1】

新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才,而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键。德育教育是学前教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段,适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大,容易接受各种思想的影响。这—时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响,激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。

幼儿年龄小,认知范围窄,其态度、习惯、个性都处在奠基时期,我们要注意通过丰富多彩的教育内容,扩大幼儿的道德认识,培养丰富健康的道德情感,形成良好的道德行为,锻炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期,德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成,而且对其一生将有深刻的影响。我园根据《纲要》的规定,对幼儿进行以下四方面的德育教育

一、对幼儿进行爱祖国教育

爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是共产主义觉悟的起点,是人们开拓前进的强大动力,为了形成良好的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼儿初步的爱国主义情感。

1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义,知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作,培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军,学习他们勇敢守纪律的优良品质。

2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹,自然风景,建筑,了解家乡的建设和变化,培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

3、让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调,知道国歌的主要内容。

4、认识祖国的首都——北京。知道北京有******、******广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地,是我国经济、文化和政治中心。

5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹,使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。

6、根据我国和当地民族传统习惯,有选择地认识一些节日,以增进儿对劳动者的尊敬,激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。

7、对幼儿进行初步的国际主义教育,教育幼儿爱不同的国家,不同种族的人民和小朋友。

二、幼儿爱集体教育

集体是由个人组成的,但不是个人的简单相加,是群体的一种表现形式。培养幼儿关心集体利益,为集体的进步和成就作出自己的贡献,并为...

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教师德育工作计划个人

教师德育工作计划

为了使工作变得井然有序,我们必须制定详细的计划,因此需要为自己的工作做出安排。撰写工作计划的过程实际上也是整理我们以往职业生涯的过程。下面是好工具范文网编辑为您准备的一些可能有用的“教师德育工作计划个人”,请注意这些资料仅供参考,具体情况需根据实际情况决定!

教师德育工作计划个人 篇1

本学期我认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。

一、端正思想,教书育人,为人师表

作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。做到“端正思想,教书育人,为人师表。”

二、加强教师自身修养,提高自身道德境界

1、加强自身学习:关心国家大事,认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹,“见贤思齐,见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

2、同事间相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。

3、在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。

三、家校联系,齐抓共管

除了平时在校请家长面对面互相交流外,互相沟通,共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成,帮助家长营造家庭教育的良好环境。

四、在教学中对学生进行德育渗透

对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用学习课文同时对学生进行德育教育外,平时在教学中我也注重对学生的德育渗透。教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

以上是我的德育工作计划,我将严格要求自己,努力做到。

教师德育工作计划个人 篇2

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一、指导思想

深入贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“德育为先,育人为本”思想,切实加强和改进学校德育工作,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以强化行为规范的养成为抓手,以礼仪教育、诚信教育为近期德育工作突破口,不断增强...

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德育工作计划7篇

德育个人工作计划
德育工作计划
德育计划

按照现阶段已完成的任务与未完成的任务,我们要抓紧时间写一份工作计划。您知道如何写好自己的工作计划吗?感谢阅读小编为你整理的德育工作计划,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

德育工作计划【篇一】

幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划如下:

一、班级情况分析

虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为3岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。

二、工作目标

1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。

2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保护意识,不玩危险物品,遵守交通规则,有病及时告诉成人,配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣,知道自己能做的事应该自己做;

3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有独立做事的愿望,自己能做的事不依赖别人帮助,有一定的灵活性和机智性。诚实,不说谎,做错事能承认并改正。

三、工作内容

1、爱集体教育。喜欢上幼儿园,在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下,能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下,能愉快地参加幼儿园各项活动,习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。

2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦,愿意学做事,不事事依赖他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所,学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具,不乱丢果皮,不损坏东西,节约用水,洗手时不玩水。

3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人,中国好,认识国旗,知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化,爱家乡的环境和周围的人。

4、爱学习的教育。喜欢参加集体活动,在老师和家长的提醒、帮助下,能选择活动内容,有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的变化,观察四季植物的生长。

5、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁,会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病时愿意去医疗看病,打针、吃药时不哭。

6、文明礼貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母问好,道再见,见到老师会站好。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语,见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人,未经允...

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学校德育个人工作计划精选6篇

个人工作计划
学校德育个人工作计划
德育个人工作计划

时间它在不经意间流逝,学校很快就要开展新的德育工作了,德育工作是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,工作计划,是个人对于自己工作的一种复盘,怎么样才能让自己的工作计划变得更有前瞻性?以下是小编整理的“学校德育个人工作计划精选6篇”,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

学校德育个人工作计划【篇一】

本学期我以教育教学改革为动力,以进一步促进学生德育工作为重点,以全面提高自身的思想素质为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针

按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学生德育水平。对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用学习课文同时对学生进行德育教育外,平时在教学中我也注重对学生的德育渗透。

一、培养目标:

新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育。因此在思品学科的教学中,有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,以期能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。

二、措施方法:

1、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的,也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的情操。比如,为了上好一堂思品课,老师做了大量的准备,采取了灵活多样的教学手段,这样学生不仅学得很愉快,而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情,并从老师身上体会到一种责任感,这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。

2、充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中。

3、在教学过程中进行德育渗透。教师在教学过程中,可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育,比如研究性学习,合作性学习等。拿教学方法来说,我们可以采取小组合作学习法,这种学习法共享一个观念:学生们一起学习,既要为别人的学习负责,又要为自己的学习负责,学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中,学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系,只有在小组其他成员都成功的前提下,自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。

4、利用活动和其他形式进行德育教育。德育渗透不能只局限在课堂上,应与课外学习有机结合...

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