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汽车驾驶教案(范文十二篇)
作为一名教学工作者，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的道路交通安全教育主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、教学目的:
1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想?
3、同学们各抒己见。
4、主持小结:
a:生命在你手中,交通安全不容忽视。
b:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵
守交通规则的好习惯。
(二)、知识竞赛(抢答形式)
(三)、看小品,议一议。
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的`时候,出了车祸。
3、议一议。
这几个小朋友违反了哪些交通规则?
我们应如何遵守交通安全?
4、把小朋友的错误纠正过来。
5、由小品、谈心得体会。
(四)、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》
(五)、板板。
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
点炮引,要用香,别用火柴打火机;
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:来执行!
(六)、必答题。
四、小结。
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
一、 班会主题：
“交通安全，从我做起”
二、 班会形式：
教师引导，学生参与认知。
三、 班会目的：
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
四、 班会过程：
1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)
2、小兔诊所（5分钟）
3、珍爱生命（5分钟）
4、交通安全法内容及交通事故原因分析（3分钟）
5、观看视频（5分钟）
6、游戏《模拟路口》（10分钟）
7、交通安全知识抢答（5分钟）
8、交通安全拍手歌（2分钟）
9、总结
“交通安全，从我做起”班会详案
1、由交通标志连连看引入
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们...
查看详情>>汽车驾驶考试祝福语（通用43句）
在平时的学习、工作或生活中，要用到祝福语的情况还是蛮多的，祝福语可以起到可以增进情感，传达祝福的作用。怎么写祝福语才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的拿到驾照的祝福语，欢迎阅读与收藏。
1、我得意的笑，得意的笑，世界都在我脚下，天骄即吾啊，怎么样够高兴了吧！
2、愿你在研究生考试的舞台上，展现出自己的才华和实力，获得应得的成绩和回报！
3、日练昼考六十天，来回跑路不得闲。笔试刚过又实践，终是驾照手里掂。
4、那辆汽车正由见习司机驾驶！
5、祝你考试一帆风顺，成绩优异，前程似锦，加油！
6、努力付出必有回报，信心百倍必有成果，祝你好运连连，考试顺利！
7、中考在即，送你一份特别的祝福：愿你的智慧如阳光般灿烂，勇气如海浪般澎湃。每一道题目都轻松应对，每一个瞬间都充满喜悦。期待你中考旗开得胜，前程似锦！
8、我怀疑我在开车，并且有证据。
9、考试给学生扣分是违反刑法的。刑法规定：利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪。
10、此就是没有感情的打方向盘机器。
11、祝贺你拿到驾照，明天会更精彩，加油，不忘初心，持续提升，成为安全驾驶的行家！
12、送上真挚的祝福，恭喜你拿到了驾照，希望你能在驾驶的道路上留下美好的印记，不断超越自我，迎接更多挑战。
13、小孩子才坐爸妈的车子，成年人都是自己手握方向盘！
14、高考之路，你步步坚定；金榜题名，你笑颜如花。愿你的努力化为明日的辉煌，前程似锦，一帆风顺！
15、祝你小考顺利，一帆风顺，轻松取得好成绩，展现出自己的无限潜力！
16、恭喜你，同学！你考试成功了，真的很兴奋认识你！
17、拿到驾照，面对路上的风景和阻碍，也面对人生的精彩和挑战，祝愿你在人生旅途中掌控自己的方向。
18、要想考试好，学生有俩宝：一抄二看传答案，成绩准让人惊羡。
19、初中其实很重要，这个阶段不能放松，孩子需要定好自己的目标，了解相关知识的基础，并且有目的的去提升自己。
20、龙腾四海展宏图，中考生子步步高。岁月匆匆书声绕，金榜题名喜气飘。愿你笔耕不辍勤，智慧之光熠熠耀。中考顺利创佳绩，未来之路宽又广。
21、明天就是高考了，希望在这最后的一天，你能充满信心，发挥出你最好的水平，取得最好的成绩！来吧！祝你成功！
22、祝愿天下所有的考生都能考出理想的成绩，进入自己理想的大学。李兆香祝你成功！
23、经历了过程，体验了难度，考验了心态，收获了小本本，也锻炼了自己。
24、永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。
25、恭喜你顺利通过驾照考试，希望你在驾驶中保持高度警觉、安全驾驶。
26、考试在即，愿你笔耕不辍，金榜题名；愿你智慧如星，照亮前行之路；愿你信心满满，迎接每一个挑战。祝你考试顺利，未来可期！
27、恭喜你顺利拿到驾照，认真对待安全教育和驾驶常识，让生命与安全同行！
28、祝你在驾驶的路途中快乐自由，更要时刻关注安全，保护自己和身边人的生命与安全。
29、你是我永远分...
查看详情>>汽车驾驶教案经典11篇
【教学设想】
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的教学。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次教学，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。
【教学目标】
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏教学中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性的车。
【教学准备】
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、a4白纸若干、油画棒每人一盒。
【教学过程】
(一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。
在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。
“小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的教学室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?”
“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样?
“公交车前排座位是留给谁做的?
“我们在乘车时需要注意什么呢?
(二)教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?
(1)出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(2)出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(3)出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(三)小结：
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢?请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时不要坐三轮车和无照驾驶的`私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗?然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
(四)幼儿绘画，教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。
【教学延伸】
1、展示幼儿作品，讲述作品内容。
2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。
【教学反思】
首先，我通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的?还坐过哪些车?这些车中哪种车乘坐安全舒适?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。
在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对...
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