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大学生成长心得体会

更新时间:2025-02-17
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2025学生成长之路心得体会(收藏十篇)

大学生成长心得体会

在平时的学习、工作或生活中,我们常常会随着经历的不同,而对某些事或人有不同的感悟,好记性不如烂笔头,还是用文字把这些感想都记录下来吧。不过,要怎么样才能写好感悟呢?下面是小编帮大家整理的大学生成长感悟与展望(通用10篇),希望能够帮助到大家。

学生成长之路心得体会 篇1

时间过得真快,一转眼踏上工作岗位已经三年了,从初出茅庐的大学生到现在,我成长了许多,无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,个人发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

我现在带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生肯定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置“小组帮”的活动:将一个班级的学生分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中分配一个后进生,进行重点帮助。一个学期下来,效果还是不错的。当然这其中还有许多待改进的细节,希望在学期这一方法能更完善,实现优生带后进生的好效果。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

在教学方面,虽然已经是第三年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究,再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进行对比,从而汲取精华,及时进行反思别人设计的意图及效果。

4、珍惜开课机会,在磨课中成长

学生的绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。对学生耐心指导,给予适当机会进...

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大学生成长心得体会十三篇

大学生成长心得体会

有了一些收获以后,应该马上记录下来,写13篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家收集的大学生活心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生成长心得体会 篇1

时间真的地得很快,零七年的六月高考,一零年的六月大学告一段落,然而进校的日子仿佛就在昨日,而今日我却背上行骧彻底的踏上社会这条不归路了。此刻已不是学校时的那么无忧无虑了,那时的我们只要没钱向家里说一声就不用担心了,此刻真的是什么都得靠自我了。

以往拥有时不懂珍惜,而今错过了才明白它的可贵,如果能够重来,我会再选择回学校。真的好不想离开,真的有些怀念过去的日子,还有我的朋友们,这次真的要说再见了。

应对新的起点,我真的.该长大了,也该为自我的人生做打算了,不是吗?此刻对我而言,事业或许就是我的全部,也该是拼一拼的时候了。

人不可能永远活在过去,过去的只能成为回忆,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜欢也得去应对,这就是现实。毕业了,一切都不一样了,不会有成群结队朋友陪伴,也不会像以前一样嘻嘻哈哈,你一句我一句的了。更不能像以前一样和姐妹们躺在床上聊着各自的人生、各自的心境。以前是三点一线,而此刻却成了二点一线(公司、宿舍)。

应对新的环境、新的同事,再也没有学校时的那种感觉,那种欢乐,那种无所顾虑,也不会有那么好的姐妹了,一切都不能回到原点了。我也不得不应对现实,学着适应新的生活了,因为我已经毕业啦!

大学生成长心得体会 篇2

不知不觉以来学校已快有两个春秋了,这些时间我到底做了什么?获得了什么?其实我认为上大学我最大的收获就在于我思想上的转变,因此我觉得有必要做如下梳理:

进大学之前我就立下了人生目标——要做一个在社会上有影响的人。为了完成这一目标,因此我把它细分到我现在应该怎么做上。细分过程如下:

要想成为一个能对社会有长远影响的人——必须要为社会做出巨大贡献——要想为社会做出贡献,那么最有效、最可行的路就是“政治”——要想跻身于政治——必须首先要使自身的素质修养达到一定的高度。那怎样提高素质修养呢?我觉得应该看看前人们、怎样学习?怎样成功?怎样思考?因此我认为最好最快的方法就是看书。

这样我就对学校的图书馆有了兴趣。大一时,学校最受热捧的书就

是所谓的“成功学”。我顺潮流,认真看完了第一本,觉得震撼、深刻、有道理。第二本感觉有点麻木。到了第三本感觉好象不对劲,总觉得好象差点什么?直到现在我才明白我为什么有这种感觉:“四个字——华而不实,书中虽提出了一系列成功要素,并用了很多很好的事列来证明。初看时会使人产生一定的震撼和共鸣,但要想使读者把此当做身体力行的标准却很难,原因就在于它缺乏核心,没有涉及到成功最本质,最基本的东西。”因此,我觉得这类书不可取。

于是我把注意力转向到了古今名人身上来了。想跟他们学学,希望从他们中能寻到点本质上的东西。翻完一部又一部人...

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