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少先队读书活动总结14篇
不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，不如让我们总结经验，展望未来。那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的小学读书活动总结范文（通用14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年10月13日，我校举行了隆重的“红领巾我为你自豪”新生入队仪式。
入队仪式在激昂的《出旗曲》中拉开帷幕，全场学生齐唱《少年先锋队队歌》，歌声嘹亮，振奋人心。新队员们戴上心爱的红领巾，个个神采奕奕，激动不已。在鲜艳的队旗下，大队长赵丽丽带领新队员们庄严宣誓，响亮的誓词，表明了他们争做优秀少先队员的决心。在《退旗曲》的音乐声中，全体少先队员敬队礼，目送队旗，入队仪式在隆重而温馨的氛围下结束。
通过本次入队活动，大大增强了少先队组织的凝聚力和向心力。新队员们不仅感受了少先队入队的庄严和隆重，也接受了一次集体主义、爱国主义、民族精神的教育，更加激发新队员们努力学习、完善自我的决心。
随着语文教学的步步深入和新课程理念在实际教学实践中的推广、施行，阅读和写作的能力日益被提升到了众所周知的地位，大量的有质量的阅读无疑是语文学习乃至一个孩子终身发展中一种坚实的奠基，一种有效的吸收。量的积累会带来质的改变，从而推动写作的有效深入。围绕这一指导思想，我们开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。
一、读书活动初，忙碌并快乐
期初，学校要求各班创建班级读书特色，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。
1.师生共同讨论。学生是读书活动的主人。我和学生们一起讨论如何实施“四个一”读书活动，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。在学生积极讨论下我们确定了活动的实施方法。
2.用心布置教室。既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我围绕主题活动，又结合班级养成课题精心布置了教室。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生在充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。
二、读书活动中，往复和提高
整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，引导学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将读书活动积极地开展下去。
1.利用阅读指导课，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词朗诵赛，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。
2.坚持召开每月一次的有关读书方面的主题小活动，如故事会、诗词朗诵赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才...
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