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语文教师述职报告

发布时间:2023-02-01
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2024语文教师年度述职报告总结汇集11篇

语文教师年度述职报告总结

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,为此要写好述职报告了。那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?以下是小编收集整理的语文教师学年度述职报告范文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

语文教师年度述职报告总结 篇1

尊敬的领导:

您好!

若干年前我走进了教育这块神奇的沃土,踏进了xx中学这个校门,从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中。伴着岁月的匆匆脚步,走过了一个又一个的轮回。回首多年来的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,锐意进取,爱岗敬业,教书育人,积极参与学校的教育科研工作,积极总结教育教学实践,在参加工作的这么多年里,我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。这么多年我始终能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,认真学习,现简要汇报如下:

一、倾心教育,为人师表

我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在政治思想方面,我平时热爱学校,关心集体,积极参加学校的各项活动,高质量完成各项教育教学任务。多年来始终抱着“对每一位学生负责,让每一位家长放心”的教育理念,在教育教学中不断进取、求实创新,能以身作则,为人师表,做到依法治教,依法执教。同事之间和睦相处,互相协作,以诚相待,从不计较个人得失,受到上级领导的`肯定,20xx年度考核优秀并获得“嘉奖”。

二、教育教学工作上精心施教,形成特色

人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,学生又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。在工作中,我能以大局为重,克服个人和家庭的困难,服从学校安排,勇挑重任,常年奋斗在初三第一线,多年担任副班主任工作,配合班主任做好学生的思想工作。

在教学上,我能严格执行教学法规,认真钻研新教材和新课程标准,积极进行新课改的实践,大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教研工作中积极实践“新课程”标准,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。在历届中考中,我所任教班级的学习成绩一直处于全市前列。

三、潜心钻研,完善自我

教育工作是平凡的,做好了做细了就不平凡。对我个人而言,我没有什么特别的事迹,只有一步一个脚印走过来的足迹。为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐。在教学之余,我积极参加各种技能技巧培训和考试,积极参加网上远程教育培训工作,经常去图书馆,书店,通过看...

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初中语文教师述职报告十四篇

初中语文教师述职报告

教师是人类灵魂的工程师,是教书育人的专业人员,读书对教师而言具有非常重要的价值和意义,对于语文教师而言尤其如此。下面是小编整理的初中语文老师述职报告(精选14篇),希望对大家有所帮助。

初中语文教师述职报告 篇1

尊敬的领导:

您好!

从九月份,开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸,有这样一个机会实现我当老师的梦想,在学校领导的关心下,在其他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一学期的教学工作。

一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作进行述职:

一、政治思想方面

本人热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业;做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责:把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象:

带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市初中校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;

创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《xx数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《初中教学设计》。

四、努力方向

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

初中语文教师述职报告 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师,一年的初三教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性,这也是由初三毕业班的性质所决定的,刻都应该进行,时刻都应以提高初三教...

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语文教师述职报告合集

语文教师述职报告

在人生的短暂旅途中,时间如白驹过隙般飞逝,转眼间已经到了该总结工作的时候。回顾这段时间以来,我感到很欣慰,我们取得了一系列不错的成绩。因此,我认为现在是时候认真撰写一份述职报告了。在这里,我整理了一份语文教师的述职报告,希望能对有需要的人提供一些参考和借鉴。

语文教师述职报告 篇1

我是xx小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年,二零零二年获得现任职称。

在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作。几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、班主任工作。

在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,进取与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班团体。几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文比赛中荣获第一名。

二、教学工作。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是教师的职责。所以,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。经过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造本事的教学实验专题。进取进行教学改革。进取参加市教研室、及学校组织的教研活动,经过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,方法等等,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美本事,越有创造力。所以,在小学语文教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛等教学手段,

充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有语文兴趣、特长的学生,组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情景分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情景采用不一样的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后,语文...

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语文教师年度述职报告范文精选(6篇)

语文教师年度述职报告
语文教师述职报告

小编为您精心准备了“语文教师年度述职报告范文”的相关内容希望对您有所帮助,不管我们是学习,还是工作中。书写报告对我们来说是很普遍的,报告可以帮助我们自我归纳工作内容、反思工作问题,你还在对写报告感到一筹莫展吗?希望这些信息能够为你提供一些帮助。

语文教师年度述职报告范文 篇1

六年级语文教师个人年终述职报告


尊敬的领导、亲爱的同事们:


大家好!我是xx学校六年级语文教师xxx。眼下,我要向大家汇报我过去一年的教学工作,提出我的教学成果,并对存在的不足之处提出改进的方向和办法,以期得到领导和同事的指导和帮助。


过去的一年,我潜心思考如何更好地教育孩子们,提高他们的语文水平和综合素质。在教学过程中,我始终秉持着“因材施教、循序渐进”的教学理念,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我不仅向学生传授知识,在教学中也注重培养学生的思维能力和创造力,通过丰富的教学活动,帮助学生提高自己的语文运用能力。


在教学设计方面,我注重多元化的教学方法,结合学生的实际情况和个性特点,灵活运用不同的教学手段,提高学生的学习积极性。我积极利用多媒体教学手段,利用ppt、视频等进行直观、生动的讲解,提高学生对知识的吸收和理解。同时,我还鼓励学生进行小组合作学习和研讨式学习,培养学生的合作意识和团队精神。


在学业教育方面,我注重重视学生基础知识的牢固建立,使每位学生都能掌握好基础知识,为进一步深入学习打下坚实的基础。我通过分层次、循序渐进的教学,帮助学生逐步提高听、说、读、写、译的语言运用能力,不断丰富学生的词汇量,使他们能够熟练地运用语言进行交流和表达。


在品德教育方面,我注重培养学生的主动学习态度,增强学生的自信心和责任感。我鼓励学生多参与课堂讨论和演讲,培养他们的表达能力和思考能力。同时,我也注重传授学习方法和学习策略,帮助学生树立正确的学习观念,提高他们的学习效率。


除了教学工作,我也积极参与学校的各项活动。我组织学生参加各类语文比赛和活动,为他们提供展示自我的平台。同时,我也积极参与学校的师德建设和教研活动,与同事们互相交流教学心得,共同进步。


回顾过去一年的教学工作,我感到自豪和满足。我也深知自己存在一些不足之处。我在教学中有时过于关注知识的传授,而忽视了学生的个性特点和兴趣爱好。我在学科知识和素养培养之间的平衡还有待提高。在评价和反馈方面,我需要更及时地给出学生的学习情况和进步方向,更有针对性地提供指导和帮助。


为了改进这些问题,我将在新的一年中努力地提高自己的教学水平和专业素养。我将注重多样化的教学方式,关注学生的实际需求,帮助每个学生找到适合自己的学习方法和策略。同时,我也会定期与同事进行教研交流,借鉴他们的教学经验,不断提高自己的专业知识和能力。


我要衷心感谢学校领导和同事们对我的支持和关心。在未来的工作中,我将更加努力地为学生的成长和发展贡献自己的力量,为学校的发展做出更大的贡献!


语文教师...











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语文教师年度述职报告总结热门

语文教师述职报告
语文教师述职报告总结

语文教师年度述职报告总结【篇1】

本学年我担任二年级的语文教学工作。经过一年的努力,学生取得一些提高,同时,我也收获颇多。在这一学年的工作中,有成绩,也有失误;有经验,也有教训。现就本学年的具体教学情景总结如下:

一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

每一节课,我课前认真钻研教材,结合本班学生的实际,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣,课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设简便民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,构成群言堂,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导学生主动探究,自主获取知识,提高学生的本事。此外,注重鼓励后进生,供给更多的机会给他们,使他们也能取得提高,产生浓厚的学习兴趣。

二、经过多途径培养学生各种本事与习惯,促进学生的全面发展。

(一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小,自觉性较差,刚开学时早上来得早,很少有人自觉读书、学习,总需要教师督促、提醒。针对这一情景,我在班内选出一名职责心较强,在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律,并且一到校就组织同学们读生字,读课文,学生已构成了一种规律,每一天早晨一到校就能按部就班的读生字和课文。

(二)经过多种方法,培养学生爱读书的良好习惯,提高学生的写作本事。二年级是学生写作的开始阶段。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合二年级学生的思维特点。另外,积累很多的词汇是写好作文的关键,我充分利用课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片断,让学生边听边记好词好句,每一天轮流。经过一学年的尝试,学生的词汇量大大增加,对写作本事的提高有必须的促进作用。

(三)加强写字指导,提高学生的写字本事。二年级的写字教学往往被教师忽视。本学年,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿,课外也严格要求学生认真书写。所以,在家长会时家长们对自我孩子生字的书写表示满意。

三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。

本班学生存在着很大的差异,为促使每位学生能在原有的基础上有所发展,我抓两头、扶中间,注重培养优生的特长。同时,在班中成立互助小组,利用结对子形式,以优生带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

四、积极参加学校组织的各级各类的教研活动,促进自身水平的提高。

为提高自身的业务水平,本学年我积极参加各教研活动。

五、期末教学成绩

这次期末考试,全部28名学生都参加了考试,27名学生

发挥了正常水平,仅有一名学生没有发挥出正常水平。及格率:平均分:优秀率:25%。在新的一学年,我将与二年级学生同甘共苦,取得更优异得成绩,力争平均分到达80分。

总之,本学年以来,我尽心尽力做好自我的工作,不断严格要求自我,努力汲取他人...

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一年级语文教师个人述职报告5篇

一年级语文

报告怎么写才算合格?我们在结束一段工作时,都需要去书写报告。报告有助于我们回顾过去,并展望未来,期待这份"一年级语文教师个人述职报告"能够开阔您的视野,请多多关注我们的网站感谢您的支持!

一年级语文教师个人述职报告【篇1】

一学年的辛苦耕耘即将结束。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。

一、思想素质方面:

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

三、教育教学方面:

课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。

四、班主任方面:

作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好副班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育。

xx年是忙碌的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我的心愿

一年级语文教师个人述职报告【篇2】

本学期我担任了小学一年级的教学工作,已有18年没有教小学一年级了,因今年我校教师减员,这届入学儿童中有几个素质较差的学生,因为难以提高教学质量等诸多原因,教师们都不敢接受这个班,我自这班的语文教学任务承担下来,作为我的“试验田”进行细心耕耘,下面做一个总结:

一 、运用新课标理念

在教学中,认真学习《小学语文新课标》理念,根据新课标精神和学生的年龄特点,认真制定“语文教学计划”,做到教学有目标,有方法,有反思,小学一年级语文教师教学工作个人总结。通过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。为此,在教学中,我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速接受知识。把孩子当成朋友,当...

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小学二年级语文教师述职报告(5篇)

随着社会一步步向前发展,我们一般都需要写报告,报告可以起到透过现象看本质的作用。你是否写起报告来就毫无头绪呢?下面是我们为您推荐的“小学二年级语文教师述职报告”,这将使你从中受益!

小学二年级语文教师述职报告【篇1】

初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。

一、思想端正,热爱教育

一年来,我遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。

二、语文教学,踏踏实实

这学期我主要担任二年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点:

1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。

2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。

3、注意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出自己的感受。

4、勤写日记。锻炼学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多说无话少说。

三、教育工作,不断学习

作为一名班主任,每天回到学校,都会担心班里会出现大大小小的问题,因此,为了减少这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好,比如仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校的广播体操比赛中,获得了三个一等奖。有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能形成一种积极向上,你追我赶的好学风,学生的各种能力还是比较差,学习态度不自觉。因此,如何建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向。

四、学习生活,丰富多彩

1、实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力,都有针对性的派出去烈面学校观摩,武胜“百师讲坛”学习,武胜教研学习,新教师培训。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有一定的指引。

2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨,每个老师都会说出自己的观点,互相交流,互相学习。

3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品:如林海音的、曹文轩的。

五、反思才有进步

平凡的教学中,不断地浮现出自己在教育教学上的缺点:

1、在教育学生的时候,必须走进他们的世界,理解学生的心理。

2、面对特殊事例的时候,必须寻求可取的方法。

3、落实好培优辅差的工作。

4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。

5、勤动笔,写反思。

最后给自己在教育教学工作上的忠告:少点烦躁,多点耐心。少点懒惰,多点...

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小学语文教师副高的述职报告

小学语文教师述职报告
小学语文述职报告

好工具范文网的编辑特别花时间编辑了“小学语文教师副高的述职报告”,请务必保存本文以备日后参考。俗话说得好,亲眼所见胜过千言万语。在我们的平日工作和生活中,我们经常需要使用报告,而优秀的报告可以帮助我们不断提升自身综合素质。

小学语文教师副高的述职报告(篇1)

这个学期,我在教四年级一二班的数学。为反思教学中的不足,总结经验,推动今后的教学更上一层楼,现就本学期的教学工作作一次专业汇报。

1.深入学习商务知识,努力提高教学水平 教育教学规律,改进教育教学方法,努力提高教育教学水平。在教学中,积极采用“以生为本”的教育理念,建立平等和谐的师生关系,让学生“亲近老师,相信自己的方式”。根据本班学生的实际情况,并以此为基础,制定好的教学计划,选择实用的教学方法开展教学活动。

在我的教学工作中,我感受到了学无止境的真谛。因此,我积极利用各种机会学习教育教学新理论,积极参与教研活动,潜心研究教材和教学方法,坚持“自我充电”。通过阅读各类教育相关书籍,观看优秀教师的教学视频等,可以开阔眼界,取长补短。

二、重视课堂教学,让学生喜欢数学

数学知识来源于生活,我们的教学与学生的实际生活息息相关学生,这更能激发他们的学习兴趣,这也体现了栩栩如生的数学知识概念。因此,我注重营造一种生活情境,让学生感受到数学就在身边。例如,在教授“大数的理解”单元时,根据课本提供的活生生的材料,营造一种情境,让学生感受到生活中很多地方都用到了大数。在实践环节,注重突出活力和兴趣,通过开展一些丰富多彩的数学活动,如数学小竞赛、小组合作、作业评价等,积极挖掘学生的闪光点,让学生'个性可以张扬,让学生体验学习和做数学的乐趣。

3. 反思总结促进改进

1. 成就:学生对学习更感兴趣,作业和练习基本可以完成时间。完成量。

2、不足:部分学生没有形成良好的学习习惯,需要进一步规范和引导;加强对后进生的辅导,激发他们学习数学的信心;学生的计算能力需要加强训练以促进提高。

3、努力方向:

1)今后,我会继续本着“教老、学老”的精神,与同事们一起学习探讨和父母。保持密切联系,共同合作,做好教育教学工作,尽量不误导孩子。

2)数学教学方法有待进一步探索。要多阅读数学方面的书籍,探索学生学习数学的方法,争取家长的支持,取得更好的成绩。

回首这个学期,心如秋水般清澈宁静。我用真诚的努力践行我的誓言:为了孩子的明天,我愿意做人梯,做儒牛。落红不是无情之物,化作春泥更能护花。

小学语文教师副高的述职报告(篇2)

1.努力学习,提高职业素养。

素质教育需要每一位教师不断提高自身的专业素质。为此,我积极向经验丰富的老师学习,积极发挥每个学生的积极性、主动性和创造力,让他们真正地尝试达到成功的喜悦。在教学中,我尽量鼓励学生会说会做,引导学生会说会做,不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地方便教学,我认真备课、讲课、辅导和批改作业。我精心设计了每一堂课,力求让学...

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2024语文教师个人述职报告11篇

用简单的话来说,成功的背后通常都有探索的过程,这是为了总结工作或学习的一个阶段。为了做好总结报告,下属们需要按照上级的部署或工作计划进行工作,每完成一项任务,一般都需要向上级撰写报告。这份“语文教师个人述职报告”是我精益求精的成果,希望您能够赞赏,并且希望这份信息对您有帮助!

语文教师个人述职报告【篇1】

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。下面是为大家带来的2021年初中语文教师述职报告三篇,希望能帮助到大家!

2021年初中语文教师述职报告一篇

尊敬的领导:

回首这一学期所走的路,一页一页地去翻一下,或成功,或失误,无不包含着耕耘者的辛酸,也深知自己肩上的重任。因此本学期来,我始终坚持认真备课、上课,及时批改作业,做好课后辅导工作,课下广泛涉猎各种知识,教书育人,从而不断提高自己的教育教学水平,现将工作做述职如下:

一、深入学习教育教学理论,努力改进课堂教学

实施课程改革以来,我反复学习有关教育教学理论,深刻领会新课标精神,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位,忽视人文精神和科学精神的培养,过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,认真反思自身教学实际,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想。本学期我认真学习了《语文课程标准》、《新课程理念与初中语文课堂教学实施》、《新课程下中小学教师备课技能指导》、《成功教育》等书籍,树立起以教师为主导,以学生为主体的新的教学理念,努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡贯彻启发式、讨论式教学。即在教学实践中积极探索,以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法,以合作——探究——创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

通过教学任务的完成,全面提高了学生的整体语文素养。本学期语文教学至始至终注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽了学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

二、以灵活的教学方式,焕发语文课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求知欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我仔细研究教育心理,尽努力,准确把握学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。

学生在课前自主学习教材,利用工具书初步了解所学知识,提出质疑,或通过...

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语文教师年度述职报告范文10篇

语文教师年度述职报告
语文教师述职报告

语文教师年度述职报告范文 篇1

“语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。互信范文网今天为大家精心准备了2021年初中语文教师年度述职报告,希望对大家有所帮助!

2021年初中语文教师年度述职报告1篇

尊敬的领导:

若干年前我走进了教育这块神奇的沃土,踏进了xx中学这个校门,从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中。伴着岁月的匆匆脚步,走过了一个又一个的轮回。回首多年来的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,锐意进取,爱岗敬业,教书育人,积极参与学校的教育科研工作,积极总结教育教学实践,在参加工作的这么多年里,我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。这么多年我始终能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,认真学习,现简要汇报如下:

一、倾心教育,为人师表

我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。平时热爱学校,关心集体,积极参加学校的各项活动,高质量完成各项教育教学任务。多年来始终抱着“对每一位学生负责,让每一位家长放心”的教育理念,在教育教学中不断进取、求实创新,能以身作则,为人师表,做到依法治教,依法执教。同事之间和睦相处,互相协作,以诚相待,从不计较个人得失,受到上级领导的肯定,20xx年度考核20xx年度考核优秀并获得“嘉奖”。

二、教育教学工作上精心施教,形成特色

人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,学生又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。在工作中,我能以大局为重,克服个人和家庭的困难,服从学校安排,勇挑重任,常年奋斗在初三第一线,多年担任副班主任工作,配合班主任做好学生的思想工作。

在教学上,我能严格执行教学法规,认真钻研新教材和新课程标准,积极进行新课改的实践,大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教研工作中积极实践“新课程”标准,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。在历届中考中,我所任教班级的学习成绩一直处于全市前列。

三、潜心钻研,完善自我

教育工作是平凡的,做好了做细了就不平凡。对我个人而言,我没有什么特别的事迹,只有一步一个脚印走过来的足迹。为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐。在教学之余,我积极参加各种技能技巧培训和考试,积极参加网上远程教育培训工作,经常去图书馆,书店,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断...

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