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三人行读后感

发布时间:2024-06-06
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最新三人行读后感经典

三人行读后感

当赏读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,现在就让我们写6篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的三人行必有我师焉读后感范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。

三人行读后感 篇1

放假在家休息的日子,爸爸要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读,并给我讲解了每一句的意思。上学前背《三字经》时,其中很多语句的意思我都不懂,现在上学了,经过爸爸的讲解,我能理解了书中的一些含义。

特别是有一段关于古人学习方面的内容:昔仲尼,师项橐;古圣贤,尚勤学。赵中令,读鲁论;彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简;彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股;彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪;家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角;身虽劳,犹苦卓。这六段话的意思是这样的:大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师,古代圣贤尚且能如此勤奋的学习;宋朝中书令赵普读了一辈子《论语》,做了宰相之后,仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上,公孙弘削竹片用来抄书,他们没钱买书,却也如此勤奋;孙晋怕晚上读书打瞌睡,把头发系在房梁上,苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿,他们都没有老师,但能自觉学习;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书,孙康依靠雪的反光看书,他们虽然贫困,却没有因为点不起灯停下学习;汉朝朱买臣一边砍柴一边读书,隋朝李密一边放牛一边读书,他们尽管劳累,却不放弃学习。

在读懂了这一段后,我非常感动。古人没有我们现在这样优越的条件,坐在明亮的教室,有辛勤的老师教导着我们,书本都是崭新的,爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。这么好的学习条件,是古人所没有的。如果在这样的条件下,我们没有刻苦、努力学习,就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,就必须从现在做起,好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。

三人行读后感 篇2

朗朗乾坤。它获得了永恒的精神和千年文化的精髓。古往今来,它已经成为一本非凡的书。《三字经》生来就有一个横空!这个男孩被这本精彩的书,也就是书中的文章所感动,这也是一个个人的意思,也是一个笑话。你不应该当真。

这本书的奇怪之处是什么?首先,它的独特之处在于,它用三个字符的押韵句子构成句子,这些句子自成一体,易于阅读和记忆,也易于理解。其次,它是几千年来中国文化的精髓。这本仅有1500字的小书综合了“历史、地理、数字、天文、气象、诗歌、书法、音乐、教育和历史教育”的重要性。《三字经》也浓缩了整个中国的历史,易于学习和记忆,并特别谈到学习历史的方法。

总之,这些都体现了中国古代儿童的传统美德和我国优秀的传统文化,是我们中国儿童的骄傲。

但是,我必须重申,由于当时的历史和政治原因,有许多问题是不可忽视的,这些问题给《三字经》、《三纲五常》增添了一些糟粕。所谓“三纲”,即“君为臣,父为子,夫为妻”,“三纲,君为臣,父为子,夫为妻”,这表明当时人们愚蠢地认为...

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