范文网

小学教师年度工作总结个人简短

发布时间:2024-06-05
1

小学教师个人年度考核工作总结简短

小学教师个人年度考核工作总结简短

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的小学教师年度个人考核总结(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教师个人年度考核工作总结简短 篇1

一转眼,一个学年快过往了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作,我很乐意跟大家说一说在20xx年度中我的工作情况。

一、思想方面

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习他人的优点,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是—决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多发问,多巡查,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们晓得老师没有把他们看扁,建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的积极,我问他们为何那末喜欢当辅导老师,他们说:老师都那末有信心他们会学好,我们一样有信心。

我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。因而,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生把握课本的基本知识和技能。给落后生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确切是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指导,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

三、领班工作

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起威望,成为同...

查看详情>>
2

小学教师个人年度考核工作总结简短必备

小学教师个人年度考核工作总结简短

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的小学教师年度个人考核总结(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教师个人年度考核工作总结简短 篇1

x年来,在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外各项工作。

教学工作方面,每上一节课,都做好充分准备,认真分析教材,根据教材特点和学生实际设计教案。《xx村居》获xx市古诗文教学比赛x等奖,《渔歌子》获校本教研比赛课x等奖,教案获xx市教案比赛x等奖,并在《中国教研》发表。

班主任工作方面,重视学生思想教育工作,使学生养成良好的班风,学风,在xx市校园文化建设展示活动中,我班作为“打造完美教室”榜样班级参加了众卜现场会,获得市领导一致好评。组织学生与xx小学开展了“同在蓝天下”手拉手联谊活动。我们x班今年被评为“xx省优秀中队集体”,学校文明班,在学校“我的中国梦”班歌比赛中获x等奖,体育节获团体第x名。

路漫漫兮其修远,我将一如既往,继续努力做好本职工作。

小学教师个人年度考核工作总结简短 篇2

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将本学期的工作总结如下:

一、 在思想上,爱国爱党,积极上进。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年4月我已经是预备党员所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。通过上级党委及学校党委的认真考察今年4月10日我已正式转正成为了一名***。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。同时服从学校的工作安排,做好教育教学工作的同时,做好微机室的打印及复印材料的工作,配合领导和老师们做好工作。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、 工作方面

1、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课...

查看详情>>
3

小学教师年度工作总结个人简短热门

小学教师年度工作总结个人简短

时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么要如何写呢?下面是小编整理的教师年度个人简短工作总结(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教师年度工作总结个人简短 篇1

阳光灿烂的九月。我与我的60个小精灵相逢——握手——拥抱。

刚刚成为小学生的小不点儿对学校的一切既感到好奇又感到陌生。小鹏小朋友每天哭着来上学,打了铃还站在门口默默地流眼泪;小婷小朋友一打下课铃就背着书包要回家;小伟小朋友一边上课一边咬手指头……

为了让他们尽快地适应学校生活,我开始了“婆婆妈妈”的“啰啰嗦嗦”:一打上课铃就站在教室门口示意大家该安静了;一打下课铃就赶到教室通知小朋友上厕所;每天早晨看着孩子们进教室;课间时时叮嘱:做有“意义”的游戏,不要追跑,避免受伤;要把桌子摆整齐,应该站在第一排单眯着一只眼睛看看是不是歪了;站如松、坐如钟、行如风……

每天,把表现优秀和有进步的孩子的名字写在黑板上,带着大家大声念;每周五,给一周以来最棒的孩子发“表扬信”,让他们的爸爸妈妈也一起分享他们成长的快乐。孩子们是多么尽情地享受这令人骄傲的一刻呀,他们开始互相较劲儿,一天比一天有进步,一个比一个进步大!

两个月下来,嗓子彻底哑了。好在令我感到安慰的是:上课铃响了,教室里静了;黑板每天都用清水擦得干干净净;他们终于学会按要求写完作业并按时上交了……

一、良好习惯的养成,是一个人完整品德结构的核心。对于一年级班主任来说,培养学生良好的行为习惯是工作的重点。初入校门的小朋友,自控能力差,习惯形成的反复性强,班主任要不厌其烦地常常提醒、及时纠正、天天表扬,同时,注意充分挖掘和利用家庭教育资源,家校携手,更有成效。

为了让孩子们尽快地适应学校生活,我还常常带他们做课间游戏:“找朋友”、“开火车”、“狼来了”……尽量让孩子感觉到:小学生活不是大哥哥大姐姐们形容得那么可怕:“好多好多的作业,好凶好凶的老师!”

二、幼儿园的生活以游戏为主,很多孩子一进入小学,作业任务和学习压力让他们感到很不适应,从而产生厌学情绪,表现为不能完成作业、上课注意力不集中、和同学不能友好相处等。班主任要关注孩子们的情绪反应,尤其在开学初期,做好“幼升小”的过渡工作,多组织游戏活动,让孩子们从中感受小学生活的乐趣。

我和孩子们一起把教室布置得漂漂亮亮,请看看我们的“家”:

那朵最灿烂的“向日葵”,是我们班级的“全家福”和同学们的生活照,大家轮换着把自己的精彩瞬间与人分享;“我们的作品”中,有同学们美丽的画儿,也有我们工整漂亮的作业;“读读背背”中有古诗、生词、科普知识……常常更新,瞧那上面的带图片的“生词卡”,都是孩子们亲手制作的呢!“我们的故事”当然就是孩子们的故事,把他们精彩的课堂发言、平日的趣事和有意义的事儿写下来,孩子们可喜欢读啦!“我服务,我...

查看详情>>
4

小学教师个人年度考核工作总结简短范本

小学教师个人年度考核工作总结简短

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的小学教师个人年度总结简短16篇,欢迎大家分享。

小学教师个人年度考核工作总结简短 篇1

一年来,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己。以下是我的个人总结。

能积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担任x年级一个班的数学教学外,还担任了x年级两个班的语文教学工作,教学效果好,受到了师生的好评。

求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的.积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

反思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。

小学教师个人年度考核工作总结简短 篇2

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx学年的工作总结如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、市教研室和组...

查看详情>>
5

小学教师年度工作总结个人简短优选五篇

小学教师年度工作总结

小学教师年度工作总结个人简短【篇1】

一年的时光就这样过去了,回顾一年来的工作,本人始终以认真负责、勤恳的态度,履行岗位职责。上半年不仅仅担负着三年级两个班的数学、美术等教学工作,兼任三x班主任,每周19课;下半年担负着一年级两个班数学科的教学工作,兼任一x班主任,每周17课;班主任工作的重点抓好小学生的思想品德、安全等教育工作,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展,所以,班主任职责更加重。虽然一年来工作量较大,但还是坚持努力把工作做好!同时,得到学校领导的认可,也给我的荣誉奖,这使我感到教好书育好人的职责更大。相信在今后的工作中,会尽我最大的努力吧!

现将一年来的工作,归纳为以下几方面:

一、思想方面

本人能进取参加校内外的各种政治理论和业务学习,认真贯彻党的教育方针政策,遵纪守法,团结同志;在工作中,注意发挥党员先锋模范带头作用,本年度评为“优秀...员”的荣誉。“考核优秀。

二、教学方面

1、首先做好课前准备工作,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,不打无准备之仗,我进取查找课件,制作课件,准备、制作教具,采用直观教学。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。培养学困生的学习兴趣,一般问题让中差生说或做,再让优等生补充说或批改,最终由教师点评讲解。及时肯定表扬和鼓励学生;做课堂练习时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后写教学反思,找出不足。

2、我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,使部分留级学生提高很大,如xx等同学,原先成绩很差,经过本学期我的耐辅导下,对于他们的每一点提高,给以鼓励,适时地去表扬他们。他们的学习提高很快,成绩大都在90分,此刻他们变得进取主动的学习了。

3、小学生的作业,根据减负的要求,我把每一天的作业经过精心地挑选,大多数在课堂完成作业,及时收回批改,存在问题及时纠正;所以我任教的两个班在期末统一考试成绩均超于上级要求的平均分。

三、班主任工作

1、首先抓好小学生的德育、安全等教育工作。学生的德育与安全是学校工作中的重中之重,而我当好班主任教育工作的秘诀就是"爱"与“勤”,师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情景、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、做到深刻了解。

2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格,理解学生要从儿童的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在本事,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。仅有这样,学生才能与教师缩细心理距离,学生才会对教师产生依靠感,所以,仅有爱才会产生巨大的力量。...

查看详情>>