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学校领导述职报告

更新时间:2025-03-05
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校领导述职报告(锦集十三篇)

学校领导述职报告

随着个人的文明素养不断提升,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的学校领导述职述廉报告 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校领导述职报告 篇1

20xx年度,我校领导班子严格按照团党委的要求,始终遵循“以人为本”的工作原则,充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,调动全体教职工的积极性和创造性,领导各方面的工作得到了发展。现将一年来学校的主要工作和廉政情况述职如下:

一、深入开展党风、党纪教育,班子自身建设得到加强

党支部积极开展廉洁文化进校园活动,引导领导干部、党员增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识,提高拒腐防变能力。坚持实行校务公开制度,坚持“公平、公正、公开”的原则。每次学校的重大决策,都在教职工中广泛征求意见,教职工代表大会讨论通过。由于学校坚持透明的学校管理机制,提高了教学质量和办学效率,使学校的管理与教育发展相适应,从而有力地激发了广大教职工的工作热情,增强了党支部的号召力和凝聚力。

二、以师德师风建设为抓手,不断提高教师队伍素质

学校坚持把政治学习放在首位,落实每两周一小时的集中政治学习,还定时不定时地组织教职工以教研组等分组学习。深入学习党的“十七大”四中全会精神的同时,有意识地把全校教职工的思想统一到学校的建设和发展上来,让广大教职工充分认识到教育与人才的培养是振兴学校的具体体现。同时,深入开展“师德师风大讨论”等活动,引导教师树立了正确的人生观、道德观、价值观,使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行。学校还从考核机制上加强了教师思想教育工作力度。

三、领导学校日常管理,各项工作得到发展

学习实践科学的管理理念,在学校建设管理、修改和制定各项规章制度等方面,起导航作用,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。今年六年级的语文成绩为全团第一,有三名学生考入新疆疆内初中班,社会上有了较好的声誉。

双语教学取得了双成效,民族班双语教学已推行到三年级,双语培训回来的马丁老师,沙依拉老师和热斯汗老师在班里可以用汉语上课了,学生的积极性特别高,有的学生汉语口语水平已经超过了老师,汉族班的学生也在积极地学哈萨克语,推行双语教学不但提高了师生双语水平,又促进了民族融合,加强了民族团结。

四、加强宣传思想教育,促进文明和谐校园建设

,我校开展了形式多样的.各种活动,学期初向全校师生发出了新学年倡议书,开展了“加强法制教育”为主题的班会、“争当文明礼仪小标兵”演讲活动、“文明骑车”活动、“讲诚信作文“比赛、“爱国歌曲大家唱”活动、民汉学生“手拉手”活动、“庆国庆60年、歌颂祖国诗歌演唱”活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名活动,这些活动对学生的思想道德教育起到了极其重要的作用。...

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学校领导个人述职报告(系列13篇)

学校领导述职报告

时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,是时候写一份述职报告了。那么述职报告应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的学校个人述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校领导个人述职报告 篇1

作为分管教学校长,我深知自己学识浅薄,学历不高,又没有什么耀眼光环,恐难当重任,但我相信勤能补拙,西方谚语“上帝为你关了一扇门,必将为你打开一扇窗”,于是我努力学习,尽量以全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养,以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下:

一、落实教学常规,提高教育质量

一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学常规工作运作正常。坚持原则,出以公心,调配各科任课老师,配合校长建立正常教育教学秩序。

(一)做好教研、学习、培训指导工作

教师素质决定教育的未来,打造高素质的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高教师素质,提高教育质量”的两大目标,加强教师队伍建设。

1、严格要求老师业务学习制度化(每周指定时间内容、要求)。未来教育面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质。教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。我们积极推动改革,用新观念、新理念去渲染,以互动精神接纳吸收新知,改造更新知识结构,努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。我们牢记:没有医治百病的灵丹妙药,更没有医治教育百病的灵丹妙药,永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样,世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界,世界也将变得无法存在。应对各种变化,紧跟时代趋势,唯有不断学习。

2、制定教师的培训计划,鼓励教师通过各种渠道参加培训,提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的发展,因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体,教师发展能更好地促进学生发展,放弃教师发展而追求学生发展,最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此,我们大力加强校内校外培训,潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革,转变教育观念,更新教育思想。

3、只搞教学不搞科研的教师,其教学是肤浅的;只搞科研不搞教学的教师,其科研是空洞的。因此,我们加强集体备课,突出针对性,以学生为本,既有重点、难点,又有教法和学法,既有切实可行的计划,又有分类指导和知识落实方案。学生的水平、能力是不同的,分类指导必不可少,这是提高教学质量的保证。我们精选学习资料,拟好分类学习计划,训练突出层次性、合理性,讲评突出针对性,考试检测突出诊断性。

4、通过开展公开课、示范课、优质课展示教师课堂教学能力。如一帮一师徒结对考核,并随时检查落实情况。我们关注青年教师的提高与发展,组织跟踪听课。站上讲台的教师,是合格教师;站稳讲台的教师,是骨干教师;站好讲台的教师,是专家型教师。

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学校领导与普通教师廉洁谈话(合集9篇)

学校领导述职报告

在日常生活和工作中,发言稿的使用越来越普遍。发言稿的特点是逻辑严谨、态度明确、观点鲜明。要写好发言稿,可以参考以下教师廉洁从教的发言稿,供大家学习和借鉴,希望能帮助到需要的人。

学校领导与普通教师廉洁谈话 篇1

时间:20xx年5月11日

地点:村部三楼会议室

谈话人:xx、xx

谈心内容:

xx:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与自我批评。

xx:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

xx:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、政治素养和思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们村的所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,对党组织建设和发展促进很大。

xx:现在看来,这种活动太有必要了。

xx:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。

xx:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧,自觉性不高。有时组织培训,借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为党小组长,和组里的青年们谈心较少,思想政治工作做得不够。

xx:我认为您在我们村的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。

xx:好,我一定注意。

xx:另外,村里有十几位青年,有的还写了入党申请书,我们要在政治上关心他们,争取让他们早日加入党组织。

xx:您说得很对,我们多努力吧。

学校领导与普通教师廉洁谈话 篇2

各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《廉洁从教,从我做起》。

廉洁是什么?有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明;还有人说,廉洁是一面镜子,它时刻提醒着我们:在物欲横流的时代里,我们要抵住诱惑,撑住信念,守住清贫,耐住寂寞!

今天我谈的“廉洁”,是校园里文明校风的廉洁,也许你会认为只是一种社会风气,与学校教师有什么关系呢?其实不然,校园处处有廉洁,随着社会的不断发展,经济浪潮也在不断地冲击着学校这块净土,致使一些教育工作者迷失了方向,失去了自我,忘却了职业道德。所以在呼唤廉洁的形势下,要特别强调廉洁从教,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

廉洁之花怎样才能永久的绽放在校园里呢?作为一名教师究竟何清廉呢?教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于...

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学校领导述职报告十七篇

学校领导述职报告

时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,好好地做个总结并写一份述职报告吧。那么好的述职报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的2024年学校领导工作述职报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校领导述职报告 篇1

至此岁末年初,一年一度的校级干部年度考核如期举行。回首一年来,感恩各级领导的关怀、教育和培养;感怀工作环境的和谐、容洽与温馨;诚谢各位员工的支持、谅解与配合。鉴此优良的环境氛围和厚重的人文情怀,本人能情钟于自己的业务工作;潜心于自身的思想改造。通过一年的思想磨砺和行为修炼,坚持做到了自斟自酌、自析自省,不求宏大的伟业,但求细小工作的落实;不求思想上的脱胎换骨,但求意识上的点滴跨越。应该可以说,工作能力有些提高、思想认知水平有所见长、业务工作绩效有些显现。但仍有不足,甚至是偏差,为砺志修行,为求得进步,现就本人一年来的思想修养情况、工作得失情况向各位领导、全体员工做个简单的剖析与汇报,诚望批评、指正。

本年度的岗位及分管工作:

本年度任职中心校副校长,分管教育教学业务工作。

一、努力学习砺志修行

思想意识决定行为举止,先进的思想理念润育正确的人生观、价值观和工作观。一年来,本人能结合自身的工作实际,认真学习政治理论和教育政策法规,以党员标准严格要求自己民,用干部廉洁自律要求约束自己,在工作生活实际中起到了一定的示范作用。

1.积极参加党员“先进性”学习教育活动

年初,全国上下普遍开展的第二批共产党员“先进性”学习教育活动,是在新的历史时期加强党的自身建设的一项重大举措,是提高党员理论水平和宗旨观念的一项重要活动。作为受教育者之一,能够按照镇“先教办”和校支部的安排的布署,认真参加了“宣传发动”、“相互评议”和“整改提高”几个阶段学习教育活动。通过学习活动,丰富了理性认识,严肃了学习、工作纪律。

2.将学习收获付诸于实际工作

在先进性教育学习活动中,除认真听取专家、领导们的报告,认真撰写学习笔记和心得外,还紧密联系自身的工作实际,结合学习体会调整工作心态,结合实际工作丰富学习内容,做到学以致用。

①致力于和谐领导班子建设

人非圣贤,孰能无过。在现实生活和工作中,班子成员之间少不了交流与对话,其间也或多或少地流露真情实感,有的于组织、于集体有利,有的也不免有碍同志之间的团结,有碍于学校整体工作。当面对这些情况时,本人能够结合学习所得和自身的感悟,以对学校、对集体高度负责的精神,以大局为重的组织观念,主动调和与引领,最大限度地发挥了协调功能,为构建和谐的领导集体尽到了职责。

②潜心于和谐的教师队伍建设

在实际工作中,能够深刻的认识到“为领导、为组织者是暂时的,为人,为同事是长久的”这一质朴观点,宽怀待人,善心以对,始终把自己作为员工队伍的一员,溶入教职工群体之中,从不摆资历,从不拿架子,真诚关心年轻同志,鼓励老师们自信...

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