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写字与书法教案

发布时间:2024-06-01
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2024写字与书法教案热门

写字与书法教案

在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的写字教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写字与书法教案 篇1

一、社团活动目标 :

1、为了推进校园文化艺术活动, 使学生了解我国书法艺术文化和提高书法艺术素养,丰富校园艺术氛围,为学生提供一个展示书艺才华的平台,为学校开展校内外文化艺术交流及比赛等活动储备人才。

2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。

3、坚持从基本功训练入手,让学生明白要写出好字,必须先打好根基。在不断的指导下,使学生加深对汉字结构的认识;不断加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析字的间架结构,初步学会自我分析、自我改进,形成一定的书写能力。

4、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水平和道德修养。

二、社团规模及活动时间:

硬笔书法社团大约15人次,限于二年级学生。参加社团的学生要求是要有一定书法特长,活动时间固定为每周三下午第二节课。

三、教学方法及措施。

1、本学期以基本笔画和基本间架结构为主,让学生在基本功的练习中,稳扎稳打,逐步提高自身的书写能力。

2、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。

3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。

4、教给学生正确的执笔、运笔、临帖、看帖的方法。

5、加强平时的训练,利用兴趣课外大量的时间加强练习。

6、有效安排教学内容,以汉字基本笔画教学为基础,结合汉字间架结构教学让学生了解每一汉字容易出现的错误,并能进行独立的改进。

7、鼓励学生在自愿的基础上购买一本随堂字帖,利用写字课及课余时间进行描写练习。

四、具体安排

第四周 常规教育书法作品赏析、尝试练习 第五周至第十周 基本笔画和间架练习

(一)(独体字)

第十一周至第十四周 较复杂笔画组合练习和间架结构练习

(二)(合体字)

第十五周至第十七周 书法作品临写练习 书法作品创作教学

写字与书法教案 篇2

教学目标:

1、认识横折弯钩的形态特点。

2、掌握横折弯钩的运笔方法和步骤;

教学重点:

横折弯钩的运笔方法和步骤。

教学难点:

按照横折弯钩的运笔方法及与组合的部件的组合原理描仿好课文中的例子。

教学方法:

讲解、示范、辅导、练习

教具准备:

范字、笔画挂图、录音机。

教学步骤:

一、导入新课:(出示横折弯钩的挂图)

(1)、谁能说出它的名称?仔细观察:它们有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?

(2)、揭示课题。

二、讲授新课

(1)、组织学生观察横折弯钩的形态特点,引导学生思考后回答。

(2)、观看挂图:引导学生观察笔画的书写顺序。

(3)、学生边齐读横折弯钩的书写方法,边观察教师示范。

(4)、组织学生练习横折弯钩,教师巡视指导。最后找出有代表性的作业,向学生展示并讲评,肯定优点,指出不足。

(5)、组织学...

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