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疫情期间线上转正工作总结(汇集十四篇)
20xx年xx月,我很荣幸地能成为南湾人民医院的一员,在医院领导的关心和帮忙、同事们的鼓励和支持下,我能认真完成上级领导交办的各项中心任务,在临床工作岗位上,我严于律己,严格执行医疗核心制度和各项操作规程,能独立诊治临床常见病和多发病;能比较娴熟操作临床医学的各项技能,业务潜力比较扎实。现将在李朗社区健康服务中心一个月试用期个人工作总结报告如下:
一、按照全科医师培养要求的总体要求,严谨务实,精益求精,能更好地理论联系实践,不断争取时光学习医学新理论和新知识,不断提升自身的工作潜力和实践潜力。我能树立“全心全意为人民服务”的意识,强化“病人第一、质量第一、安全第一”的理念;以开展“三好一满意”活动为载体,全面提升医疗服务水平,用心构建和谐医患关系;以提高医疗服务质量为核心,切实保障医疗安全。
二、自工作以来,通过实践让我能更进一步做好作为一名全科医生的职责:用心做好常见病、多发病医疗及适宜的转诊;急、危、重病人的院前急救、转诊;做好疾病预防、周期性健康检查与咨询;加强慢性病管理,完善慢性病管理资料等。我能端正工作态度,热情为患者服务。作为一名医务工作者有义务和职责竭尽所能为患者服务,礼貌礼貌耐心对待每一位患者,做好病情及治疗的解释和沟通工作,让每一个就诊的'患者满意,同时不断积累经验,持续良好的医患关系,为以后的工作打下良好的铺垫。
三、xx社区健康服务中心人员配置规范化、合理化。社区基本设施齐全,药品齐全便宜,拥有化验室(常规化验、生化化验)、b超、心电图等;还开展了中医理疗服务,对慢性病的康复治疗起到用心的作用。在优越的条件下,使我能更好地发挥专业特长,更好地创造社会效益及经济效益。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。贵院给了我锻炼的机会,我将恪尽职守、兢兢业业工作来实现自己价值。
随着疫情形式更加的严峻,本着“防控、学习”两不误的原则,根据教育局要求,我校积极开展了教师线上指导与学生居家自主学习相结合的线上教学活动,以下是疫情期间我的网上授课教学的一些做法。
1、教学准备。
线上教学的最大优势就是打破了时间和空间上的限制,师生不用出门就可以完成教学任务,而且课后还可以看直播回放,弥补了没有及时听课或者当时听不明白的遗憾,但对于我这种年纪较大,连抖音、快手都没有玩过的菜鸟来说,他却来得猝不及防。一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办? 没有退路,调整心态,先在手机上学习软件的使用, 再在网上找电子课本以及相关优秀的教学资源,忙的是昏天黑地,最后在家人的帮助下,电脑也到位了,基本具备了上课的条件,紧接着又向年轻教师学习,如何进行网络直播,好在功夫不负有心人,经过几天的琢磨终于才入了门。
2、线上教学活动
由于种种条件限制,学校领导后来取消直播课计划,决定让学生观看西安市教育资源平台推...
查看详情>>疫情期间教师线上教学工作总结(合集十篇)
时间匆匆而过,我们在这一段辛勤的付出中积累了丰富的经验和教训。现在是整理这些经验,撰写教学总结的时候了。对于如何撰写一份优秀的教学总结,很多人可能感到困惑。以下是小编精心整理的疫情期间教师线上教学工作总结(精选10篇),希望能为大家提供参考和帮助。
一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,先在手机上学软件的使用,再在网上找电子课本,最后在家人的帮助下,电脑也到位了,基本具备了上课的条件。
接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,能从网上找更优秀的资源融进自己的教学中,更利于提高自己的.业务能力。
再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃,60分钟的时间表我们有效课时才记录了不到半小时,其它时间基本一直处于瘫痪状态,学生听不到我说话、黑屏,我的电脑不运行,卡顿,急得满头大汗,又一次束手无策。
最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。
准备好每一堂课,呵护好每一个学生,是这个特殊的时期,是老师的责任。
停课不停学,在假期还未结束的时候就轰轰烈烈地开展了。我们学校还好,一切按照上级部门的规定在2月17号正式推出空中课堂在线教学。我们学校是一所老学校,平均年龄超过43岁,因此,对很多老师来说,空中课堂在线教育都是一次挑战。
教书20多年了,这也是我第一次采用空中课堂在线教育方式传授学生知识,直播,听起来是很时髦的事情,老师变身主播,可就没有那么浪漫了。和很多老师遇到的难题一样,家里电脑年久失修,多年没有动用,现在突然唤醒它,它已经很不情愿的工作。光是折腾这台电脑,就花了好几天时间,但效果并不理想。本打算用手机起微信直播,但它只支持竖屏,在pc端不支持横屏,因此使用电脑听课的学生就会遇到障碍。买一台新电脑?这个时候,没那么容易,商店没开门,网购送货时间不定。去学校拿办公电脑,学校严禁进入。
为了让直播达到比较好的效果,无数次的尝试,无数次请本科组的老师听课,电脑卡顿状况时断时续,上课之前提心吊胆。因为担心直播翻车,我不得不把每一个数学知识点先录成一个小视频,如果学生无法正常收看直播,就把小视频发到家长群,作为弥补。
用传统的方式传授知识。
而这仅仅是线上教学困难的一部分。我们学校要求绝大部分老师都开直播课程,轮流直播。因此大家都非常的忙,或者说非常的忙乱,尤其是班主任,这段时间每天不接到数百个信息,不回复上百个信息,就不是班主任的正常生活,而班主任还要准备上网课,还有肺炎疫情数据的上报,的确够忙。
当然,所有老...
查看详情>>疫情期间教师线上教学工作总结(分享12篇)
时间悄然流逝,我们在这段辛勤付出中积累了丰富的经验和教训。为了总结这一年的工作,许多人可能在思考如何撰写教学总结。以下是小编整理的12篇精选疫情期间教师线上教学工作总结,欢迎大家分享。
2020年真是不平凡的一年,封城、宅家、开学推迟,这个年过得有点特别。而“停课不听学”,为我们带来了全新的教学体验。在这个过程中,我们收获多多,也有不少的遗憾。总结如下:
一、摆正心态,全身心投入空中课堂的教学工作
一个寒假下来,虽然宅在家中,由于疫情的影响,还是感到一丝疲惫,但作为一个六年级的老师,我还是感受到了一种责任,对学生、对学校、对家长,催促我不断地告诫自己,要克服一切困难,及时地把教学工作展开、做好。根据学校的工作方案,我及时安排好自己的日常教学工作。开始时建立数学教学的微信群,调整好电视频道,和家长沟通交流怎样使用等等,后来我们又学习了怎样使用钉钉,用钉钉的强大功能来为我们的`教学工作服务,这一切,都要自己先学会使用,还要教会学生和家长如何使用。空中课堂作为一种全新的教学方式,开始时遇到的困难真是特别多,但我还是努力克服下来。
二、全程参与、全面掌控
我们有的课是区教育局提供的,由一些优秀教师的示范课组成,还有一些课我们自己通过直播的形式进行,不管哪一种类型的课,我们都是全程参与,学生在上课,我也在听课,并且作好记录,有时为了分析其中的一些教学细节,录像会反反复复地看上几遍。而自己要直播的课更是费时,有时要先做好课件,反复核查,等到做好,可能半天时间已经过去了,这样才能安心地进行直播教学。布置的作业也要自己先做好,再核对一遍,做到心中踏实。而批学生的作业更是伤眼睛,有的学生的作业拍上来的照片比较模糊,字又小,眼睛是很吃力的,但我还是一个一个仔细地批阅、评价。有的学生还要订正后回批,这样的批阅会持续到晚上,少数学生可能因为家庭条件、父母工作等因素,作业会拖到晚上才能完成,甚至还有拖到下一天才上交的也有,我都及时给予批阅、反馈。
三、和家长充分交流、及时了解学生的学习状况
线上教学由于老师和学生不在同时同地,老师无法监控学生的学习状态,难免有一些学生会控制不住自己的行为,产生惰性,有时课也不听,作业也不完成,这时我就通过微信、电话等工具跟家长进行沟通,让家长督促孩子要认真听课,及时完成作业,鼓励他们克服困难、坚持不懈,努力完成学习任务,还有的家长对我们的工作不太理解,口出怨言,我们也充分理解部分家长的难处,耐心地给予指导,还有一些外地的学生,过年回老家了,疫情期间也无法及时回来,加上一些条件设施的不完善,无法收到我们的空中课堂的内容,我们就进行单独处理,让她自己看看书,指导她做一点作业。
四、还需改善的地方
由于是第一次接触到钉钉、直播这些新技术,掌握还不够熟练,尽管自己努力学习,但有时也会感到力不从心、不能像网红们一样用起来得心应手,需要进一步学习...
查看详情>>初中语文教师线上教学工作总结模板十一篇
时间过得太快,让人猝不及防,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?是时候抽出时间写写教学总结了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编为大家收集的初中语文教学工作总结(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、语文教学中加强思想素质教育贴合语文学科的特点和规律。
中学语文教材中,每篇课文都蕴涵着丰富的思想资料。作为对于汉语的理解和运用,语文教材有着强烈的民族凝聚力、民族精神和道德观念。对学生来讲,这是再好可是的思想教育素材。比如《谈骨气》一文吴晗同志写于1961年,那时我国正处在苦难时期,显然作者写作的目的是号召人们克服困难,奋勇前进,所以这是一篇极好的思想教育材料,应当抓住这个机会对学生进行一次正确的思想教育。在实践教学中,我经过这一课对同学的教育,同学们的认识都得到了提高,增强了民族自豪感和爱国主义精神,收到了良好的思想教育效果。又如朱自清的《春》,经过学习能够激发同学热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的热情,从而立志勤奋,以到达教育的目的。《最终一次讲演》中表现出中华民族的浩然正气和民族气节,在正是我们中华民族的优良传统思想道德的反映。
语文教学中蕴涵着丰富的思想教育因素,但语文教学中的思想教育并不能所以而自行实现。教师必须要有明确的德育思想,必须正确处理语言文字与其表达的思想资料的关系,才能在语文教学中渗透,才能使思想教育成为自觉。同时要异常注意,既不能把教学过程看作单纯的传授语文知识和训练语文技能的过程,而忽视有目的地对学生进行思想品德教育,也不能脱离语文教学实际牵强附会,外加思想教育资料。
在语文教学中,教师与学生共同分析研究这些文章的字、词、句、段、篇章结构及写作特点,帮忙学生理解与领会其中的人物形象,所阐述的事理,就能启发学生的思想,使学生懂得是非、美丑、善恶,树立自我高尚的人生观,养成完美的情操。
二、语文教学必须联系实际生活。
由于语文教材的特点所决定,教师在分析、理解、传授语文教材的过程中,常常会自觉或不自觉地联系到当前的某些社会现实和生活实际,抒发感慨,发表议论,进行评说,从而在某种程度上影响学生对社会现实和人生价值的看法和态度,激发学生的某种情感。
一篇课文,就是一个生活片断,即使是文学作品也是来源于生活,它具有必须的典型性,它现象生动,对学生有直接的感染力,容易产生共鸣。例如《鲁提辖拳打镇关西》,同学们就能从鲁提辖身上感受到一种惩恶扬善的浩然正气。学生很容易会将其联系到现实生活中去。培养那种爱憎分明的真挚感情。比如我教《谈骨气》一文时,我想文章是吴晗同志写于1961年,距今已有三、四十年了,而文中所举三个事件虽有代表性,但我觉得离学生的生活太远了。文天祥和穷人的例子是古代的,闻一多的例子也已有五、六十年了,学生一时很难理解。所以我在上课开始时选用了现实生活中的一个真实的事例作为导语。我选用了诗人...
查看详情>>最新线上教学工作总结简短经典
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的教师个人简短工作总结最新,仅供参考,欢迎大家阅读。
作为一名专职中学音乐教师一学期以来,本人兢兢业业、尽职尽责,以上好每一堂音乐课为目标。做到课前认真备课,课后及时进行课堂小结,进而不断改善和优化课程设计。本人从事初一年级和高一年级的音乐教学工作,一学期以来通过自己不断的摸索和观摩学习,掌握了许多新式的教学理论和教学手段。并在课堂的实践过程中,形成了一套带有自我特色且行之有效的教学模式。
音乐教学的目标就是丰富学生的审美情感体验,使其具有一定的审美能力,让生活变得丰富多彩。所以在教学的过程中我尽可能多给学生提供各种类型、风格多样的音乐体验,尽力开阔学生的音乐视野,培养具有音乐审美鉴别能力的音乐听众。音乐是富有情感的艺术,音乐的投入、想象、联想、思考的范围是广阔的。在欣赏一首音乐作品时,我充分利用了现有的多媒体手段,采取视觉与听觉相结合的方式,给学生带来直接与作者的生活经历相碰撞的体验,通过对作品更直观的理解、分析,使学生身临其境,与作品中的人物、同呼吸、共命运。从而陶冶了学生的情操,启迪了学生的智慧。
教学活动是师生的'共同活动,教师与学生之间教与学的积极性,是取得良好教学效果的前提。通过与学生的互动改变了传统的“要我学”为“我要学”的学生主动积极参与模式。在教学过程中,教师要站在学生的角度来满足他们的求知欲,但是由于对于大部分学生来说,通俗音乐仍是占据他们整个音乐审美的空间,所以在课件的设计时既要提高学生的学习兴趣又要保持一定的高雅,同时给学生以足够的时间与空间,让他们自己去发现和探索音乐的奥妙,主动获得知识,真正成为课堂的主人,为学生自主学习提供最佳的展示自我的学习平台。
在教学过程中,注重把学习方法的理论传授与实际训练相结合。让“教是为了不教,学是为了应用”的教学思想融会贯通地应用到音乐教学实践中来。为此,课堂教学中开展一些音乐游戏、角色扮演,用学生自己的想象,创造自己的音响效果,从中体会创造想象和演唱的乐趣。如在初一第四单元歌曲《流动的音符》的学习时,我要求一组学生扮演七个小矮人,从矮到高各代表一个音符,其他组各推选一名学生扮演白雪公主为节奏填上音符,使学生在游戏中自己去探索音乐,感受音乐,学习音乐,创造音乐,达到培养学生在音乐实践中进行创造的目的。
学生因个体差异而产生知识能力处于不同的层次,特别是音乐,学生天生的素质很重要,因此对不同学生需要提出不同的要求。有的学生歌唱得很好,却不会跳舞,而有的却相反,甚至有的学生因为害怕在公开场合唱歌而讨厌音乐,所以面对不同的学生我的要求也是不同的。如在学完一首歌的时候,我将学生分为四个层次:
a层学生必须唱...
查看详情>>关于线上教学工作总结经典11篇
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编帮大家整理的线上教学工作总结(精选11篇),希望能够帮助到大家。
刚刚结束一节听说课,点结束直播的时候总有些意犹未尽,总觉得有东西没有讲完,生怕学生们不够明白哪怕只是一个细小的知识点。细细想来,这种以直播的方式与学生互动转眼便四个星期了,从最开始的不安到现在已经能够自如的与学生交流,不停地摸索学习使我进步。
2月11日,第一节直播课,由于怕尴尬,我紧张的早早就起来准备顺一下要讲的内容。七年级的孩子自律性本就稍差,再加上英语是一门语言学科,要求在刚入门的时候就辅以大量的阅读背诵,生成足够的语感,这让我开始头疼这一个长长的假期他们对上册的东西是否还记忆深刻,于是我在第一节课就带着大家复习了一遍音标,让学生开始进入英语学习的状态。起初,对着冷冰冰的电脑极度不习惯,因为无法控制自己的语速,所以说一句话问一遍,我说明白了吗。学生们的反应反而安慰到我紧张的情绪,听懂回复1,清一色的回复让我十分雀跃。接着便和平时上课一样,每个单元的开始先讲解单词,再按照课文顺序一点一点渗入语法及对话。当然浓厚的兴趣是英语学习的必需品,第二节课开始时,我便意识到了这一点,我是第一次网上授课,但我的学生们也是第一次网上上课啊,彼此面前的都是电子产品,时间长了不免厌倦。所以,我准备了一些五分钟左右的视频,提前点开开始直播,让舒缓的音乐和提神醒脑的小节目代替课间十分钟,既有助于提前进入英语课堂,长此以往也会让学生爱上学英语,说英语,这不就是语言学习的魅力吗?熟悉了直播流程,我开始像上学期一样认真备课,因为网上授课的载体只能是ppt, 这也就要求我ppt上面的内容足够充分,足够学生了解,更直观的呈现给每一个学生。几个周下来,我逐渐适应了主播的身份,但也有一些问题需要我在接下来的授课过程中加以注意。第一,线上教学让学生家长更多的参与到了学生的日常学习中,对于英语学习而言,我们的学生家长也许力不从心,但是也需要起到监督作用,督促学生早起背诵。第二,线上的方式把学生在课上思考的过程压缩,我需要与学生再多加配合,减少非必要时间的浪费,留给学生思考的时间。最后,对于学生课下上交的作业,不仅要帮他订正错误,还需要帮助他找到是哪个知识点的漏洞。
前方有医护人员与各种战士为我们守护健康与安宁,我们所要做的便是做好自己的工作,认真教,努力学。everything will be better in the end, if it’s not, it’s not the end.stay safe, china.
时光如梭,春天已到,校园的樱花已开,本周是开学的第六周了,虽然我们和孩子目前仍没有办法在校园相聚,但是网络学习将我们紧紧相连,突破空间...
查看详情>>最新疫情期间线上教学工作总结汇编十篇
时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾过去这段教学工作,我们都取得了很大的进步,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编收集整理的疫情期间线上教学情况总结范文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
按照高新区教育办停课不停学工作要求,我校积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为xx小学学子开启“不一样”的校园生活。
01制定教学计划,保证线上教学有序进行
凡事预则立,不预则废。xx月xx号之前,学校要求各科教师就已准备教学计划、线上授课计划方案,确保线上教学顺利开展。
02多种形式教学,保证学生学有所获
1、微信答疑。鼓励学生跟着微课直播的进度学习,如有不会的问题及时请教老师,进行线上答疑。
2、微课视频。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。
3、直播教学。为了帮助学生更好地理解,老师用钉钉直播、腾讯课堂、无限宝等平台亲自讲解重难点。
4、作业布置。要求作业布置一律通过人人通平台发布,作业布置要适量,批改要及时。对优秀作业要在人人通或学科微信群推荐公布,倡导教师以录短视频的形式在学科微信群或平台上对学生答疑解惑。对学困生老师要私聊辅导。
5、阅读教学。坚持阅读,拓宽学生知识面。
6、竞赛评比。人人通线上优秀作业展评、优秀学习者的表扬,及时培养学生好习惯。
03家校协同,保证育人有合力
以班级管理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空管理的状态下,通过结合多方力量协作,提高自律性,达到学习的实效。
04线上教学工作中的几点反思
线上教学工作中的三个思考:一是线上网络隔空教学,对于不能自律的学生是一个很大挑战。失去面对面的教师监测,老师很难从屏幕上做到对课堂教学场面的精准掌控,网课越久,是否会造成学生强者恒强,弱者更弱的局面呢?二是学生不确定因素的增多(网速、设备、环境等),降低了教师预期的教学效果;学生天天面对手机或电脑,线上网课师生互动的局限性(连麦,语音,文字回复);不利于激发学生学习兴趣,时间久了,会不会降低学生主动学习的动力呢?三是对眼睛的视力绝对是个挑战,近2个多月的网课,不用多说,肯定对学生的视力会有影响。最担心一点,开会后学校还能有几个不戴眼镜的学生呢?要对这些问题,我们还要进行不断的去探究逐步去解决。
05教学工作中的不足和努力方向
疫情还在延续,线上教学仍在继续,我们尽管做了不少工作,想了不少办法,但我的网络教学工作仍存在许多问题,如学困生太多,自律性很差,无家长监督就不按时上线学习,或...
查看详情>>2024小学语文教师下学期线上教学工作总结范例
时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,经过这段时间努力,我们也有了一定的收获,让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编收集整理的小学毕业班语文教学工作总结范文,希望对大家有所帮助。
第二学期六年级语文教学工作圆满完成。现将本学期教学工作简单总结如下。
一、积极学习新课程教学理念,优化语文课堂教学
我注意广泛阅读《教师之友》、《小学语文教学》、《小学语文教学设计》等优秀教育杂志,不断学习新的理论知识,分析语文教育教学规律,借鉴优秀教学设计;并结合自己的工作实际,改进常规的教育教学方法,努力提高自己的教学水平。
二、注重语文教学的人文性
语文学科的人文性是指学生在语文学习过程中实现自我成长的过程,是在特定的时间、空间中,教师与学生双向体验生命运动的过程。尊重人,尊重人的生命价值,尊重具体人的文化及其多样性,也是人文性的应有定义。
1、关注学生情感世界
在语文课堂教学中,我利用美、利用形象,使教学触及到学生的情感世界,让学生的情感伴随着他们的认知活动,让学生的情感在对文本的不断熟悉中发展,随着文本的不断发展得到新的'情感体验,并把自己的情感体验倾注于文本的阅读中,让学生与文本产生互动的效果。这样通过情感,通过长期的积淀和浸染,培养起学生的人文素养。
2、关注学生的精神世界
精神的丰富需要精神的灌溉。我们面对着学生,给予他们微笑,拍拍他们肩膀,或抚摸一下他们的脑袋,亲近每一个学生,关心每一个学生,但是在语文课堂上,这还远远不够。我们要触及学生的精神世界,用宽容和感动来聆听他们内心深处的声音。在课堂上,我尽量设身处地站在学生角度,以他们的眼睛看这个世界,用他们的认知衡量这个世界,并以此为入口引导学生、组织学生,使课堂氛围更融洽,让学生的学习更有效。
3、关注学生的人格发展
语文绝不是一般意义上的基础知识与基本技能训练的学科。语文教育要通过一篇篇凝聚着作者灵感和激情,代表着人类精神财富的文章,去潜移默化影响一个人的气质、修养、道德、品格、个性以及人生观。在课堂教学中,我常常引导学生由文本联想开去,比照自己的生活实际,谈自己的收获与困惑,从而让他们产生一些关于人生的感悟。
三、遵从实际改进教学方法
知识是智力和能力的基础,发展智力、培养能力的过程,又能使学生加深对知识的理解。在语文教学中,我重视发展学生的思维,促进语言与思维的统一发展。
1、重视培养学生的自学能力。培养自学能力,我引导学生积极参加听说读写的实践。重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。我着重培养学生认真读书,认真思考的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业的习惯,看书报和听广播的习惯,勤动笔的习惯。
2、在激发学生写作兴趣上下功夫。新课程标准要求高年级“能写简单...
查看详情>>线上教学工作总结1000字实用
无论是在学习还是在工作中,汇报与我们的生活息息相关,汇报时通常会多讲一些重点工作的内容,非重点的内容简单介绍即可,是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁?下面是小编收集整理的线上教育教学情况汇报(精选11篇),希望对大家有所帮助。
新年伊始,转眼间手术室护理教学工作已基本结束。在这一年的教学工作中,我科共接受护理实习生53人,其中赣州卫校43人,江西护理职业学校10人。在护士长的正确领导及全体带教老师的悉心教导下,我科室严格按照教学大纲要求进行带教,圆满的完成了带教任务。为了不断总结经验,找出带教中存在的问题,及时改进工作,现总结如下:
一、扎实做好入科教育
为了让实习生尽快进入实习角色,明确学习目的,规范实习行为,在入科第一天向学生讲解这一个月的教学安排、手术室工作环境及特殊要求,并且确认带教老师,明确考核的要求、方法及时间,明确学习目标,以增加护生的时间紧迫感和求知欲。
二、严格落实带教资质
在带教开始之前,由护士长选择带教认真、负责、有丰富临床理论和实践经验、善于表达和与人沟通的带教老师来承担带教任务。并且统一教学标准,加强老师自身的专业和教学水平,以确保教学质量稳步提高。
三、制定周计划,保证教学活动有序进行
护生入科第一周主要以熟悉环境、理论学习和掌握基本操作为主,第二、三周重点学习手术室工作程序,参与常规手术的`配合,参加科室教学小讲课。第四周为加强巩固重点护理操作,在带教老师的带领下担任洗手或巡回护士工作,进行出科考试。
四、严格学生出科考核
为了督导护生学习,结合其学习内容,掌握其学习情况,根据科室制定的教学计划对护生进行一次阶段性考评,包括基本技能操作及理论考核等。对照标准严格评分,带教老师给护生一个正确的评价。护生在我科实习期间,未出现任何违规现象,在科室出科理论考核合格率为100%,平均93.77分,操作合格率为100%,平均91.96分。
五、采用双向考评,提高教学质量
我科室不定期组织由护士长、带教老师参加的教学交流活动,对之前的教学工作进行分析、总结,找出教学工作中存在的不足,针对不足之处提出改进措施。在实习结束前,由总带教组织召开实习生座谈会,认真听取实习生对带教工作提出的意见或建议,不断改进教学方式,提高教学质量。20xx年手术室最满意的带教老师是宋俪。
六、工作中存在的不足
1、个别老师对学生“即放手、又放眼”,让学生单独操作,违反带教原则;
2、个别带教老师对护生护理操作督导不够;
3、个别护理操作未能放入出科考核的抽考行列;
4、实习生上台洗手配合手术机会次数较少。
在今后的带教工作中,我科将不断总结经验,完善带教方法,提高带教质量,注重培养护生的观察能力及动手能力,因人施教,发挥护生的最大潜能,从而培养出一批批具有高品质、高素质的护理人才。
每一次写个人总结的时候,感触最深的都是时间过得好...
查看详情>>最新小学三年级语文教师线上教学工作总结十篇
时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,来为这一年的工作做一份教学总结吧。那么如何避免教学总结最后成为流水账呢?以下是小编精心整理的小学三年级语文线上教学情况总结(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
我们三年级这个集体很温馨,很团结。学校这一块沃土里留下了我们共同探索的足迹。这其中有成功,有失败,有困惑,有辛酸,也有快乐。总结一学期来,我们备课组的工作,有几点收获:
一、认真学习先进教学理论,切实更新教育教学理念。
新课程要求我们语文教学必须要以促进学生的个性发展为重点,改变传统的教学模式,转换师生角色,构建动态生成的教学形态。一年级是起始年段,了解现阶段学生的年龄心理特点,了解了本年级段的教学目标和要求,学习先进的教学经验方法,成为我们的迫切需要。因此我们认真研读了《语文课程标准》,还通过报纸、杂志及网上学习加强教育教学理论的学习,组织了切实有效的学习交流研讨活动。平时,我们有较强的资源共享意识,通过共同学习相互交流,使大家对新课改的认识有了很大的.提高。
二、严格落实教学常规,努力提高课堂教学质量
开学初,为了保证备课组计划实施的可行性,我们备课组老师都认真学习了教导处的教学计划,对备课组计划的制定提出了自己的见解,在充分的讨论之下制定了备课组计划,并努力按照制定的计划去做。平时,认真上好每一堂课,努力提高课堂教学效率。
1、加强教学质量的管理,重视良好学习习惯的培养。
良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。我们在教研活动中要求每位老师,平时教学中严格训练到位,经常抓,抓经常,并且经常学习交流相互借鉴一些好的做法,取得了良好效果。
2、统一各项作业本的格式及批改的具体要求我们在检查作业时发现了一些问题,为了更好地帮助他们落实作业批改的常规,我组织老师们一起学习了教师工作常规,分别对各项作业本的书写格式和批改作了统一要求。
3、潜心钻研教材教法,认真开展集体备课制度。
每次集体备课活动我们备课组全体成员认真研讨,集体备课,每一节试教我们都认真听课,评课,再探讨交流,修改,在教学中扬长避短,注重反思感悟,力求改革创新,每次课都上出我们备课组的个性特色。
4、运用直观性教学手段,创设活泼生动的教学课堂。
低年级孩子好动爱玩,无意注意占主导。因此,我们在备课组活动中特别强调直观形象的教学手段的运用,要求老师们多动脑,勤动手,以生动鲜明的方式方法吸引学生,激发学生的学习兴趣。自己动手做课件,做头饰等。
三、加强互帮互学,促进青年教师的尽快成长。
在我们备课组,以老带新,已成为一种良好风气和浓厚氛围。组内教师互帮互学,互相促进,使我们的教学工作也更顺利。
转眼一学期又很快过去了,回顾本学期的备课组的工作,是忙碌的,又是充实的。我们努力把教学教研工作抓紧,抓细,抓实,从点点滴滴中求得进步,虽然没有...
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