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初三物理教师工作计划第二学期

发布时间:2024-06-01
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初三物理教师工作计划第二学期15篇

初三物理教师工作计划第二学期

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的教学工作又将抒写新的篇章,该好好计划一下接下来的教学工作了!那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的九年级第二学期物理教学工作计划(精选15篇),欢迎大家分享。

初三物理教师工作计划第二学期 篇1

一、情况分析

通过上一学期精心培养,学生们已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。衣着朴素,语言文明,思想健康,学习兴趣高,积极、认真、扎实,尤其是自主合作、探究的能力较强。班风正、学风浓。无拉帮结派、打架斗殴、吸烟酗酒、迷恋网络等恶习,这非常有利于班级管理和教学任务的完成。

二、指导思想

坚持以学校工作目标为指导,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”,切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、措施

1、德育以“目标与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。以“五爱教育基本内容,以“五心”教育为重点,从认识自己做起:认识自己存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自己;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展“学校光荣我光荣,我为学校添光荣”的思想教育。继续开展“一帮一”结对子活动,树立良好的班风与学风。

2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培养学生认真负责的态度,发挥学生的自主管理,充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自己,对自己负责、对小事负责、自己评价、自己教育〕加强“自主与责任”教育。

3、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的`教育,使他们能够做到:课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。

4、继续加强法律与安全教育。本学期在抓好日常安全工作的同时,重点抓好校建期间的安全管理。今年校园扩建,所有的工程运料都要从校门进入并且教学大楼的建设位置离教室很近,因此安全教育是本学期至关重要的一项工作。

5、本学期九年级面临中考,教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课教师的紧密配合,还要进行科学有效的总复习,确保本班毕业会考“六合率达100%。

6、以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。

初三物理教师工作计划第二学期 篇2

一、指导思想

认真贯彻新课改精神,转变教师教学观念,通过学生主动参与、亲自实践组织各种研究性活动,激发学生的...

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初三物理教师工作计划第二学期

初三物理教师工作计划第二学期

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的教学工作又将抒写新的篇章,该好好计划一下接下来的教学工作了!那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的九年级第二学期物理教学工作计划(精选14篇),欢迎大家分享。

初三物理教师工作计划第二学期 篇1

一年一度的中考即将来临,众所周知,初三的下半学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段,也可以说这段时期决定了孩子们的前途和命运。而中考英语成功与否关键在于复习,复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此,我深知自己身上的任务很重,责任更重。但无论怎样辛苦,我都会努力去克服,帮助孩子们顺利地迈出人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行,为今后工作中能取得更好的成绩。特制定九年级英语教学和复习计划。

一、总体目标

1、加强课堂教学改革,真正转变课堂教学方式,提高学生的学习能力,争取把课堂变成学生学习的乐园。

2、做好中考总复习工作,抓好尖子生,提高临界生,盯住所有学生,不让一个学生漏掉,鼓励学生向目标迈进,中考争取稳中有升。

二、遵循原则

以纲为纲,以本为本的原则,着重把握中考要求及考试范围,对《课标》和《考纲》要反复研究。关注学生的全面发展,整体提高;注重双基,夯实基础,强化学生能力。练习过程中注重精讲精练,精雕细刻,决不漏掉一个知识点。同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中,提高日常交际能力,解决实际问题。

三、具体工作措施

加强学习,认真学习新课程标准,专研七、八、九年级五本教材,形成固定的知识体系,研究xx和20xx年的考试说明,精选xx和xx年的中考题。继续大练基本功,提高自己的'教学能力。实行课堂教学改革,创建新型教学模式。走进学生家庭,走进学生的内心世界,挖掘学生的心理资源,建立新型的师生关系,既是教师,又是家长和朋友。指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论,帮助学生养成良好的学习习惯。

四、总体复习思路

1、按单元复习。通览初中教材,进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习,把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构,全面地复习知识点,完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用,强化基础知识和基本技能的训练;面向全体,面向基础。

2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明,进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目,使学生从整体上把握初中教材内容。

3、题型专练,模拟演练。按照中考题型(单项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练,了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况,抓住中考题型变化,确定训练方式,进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练,演练之后教师要精讲精炼,在讲题上下功夫。

五、具体复习内容

第一轮:

时间安排:3月1日——5月1日

主要内容:初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型;熟记对话和课...

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