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亚健康课件

发布时间:2024-05-06
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亚健康课件(范本十篇)

亚健康课件

为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的亚健康人群健康管理方案,希望能够帮助到大家。

亚健康课件 篇1

教学目的

通过教学使学生做到饭前便后洗手,经常剪指甲,了解到生水是不卫生的,并培养学生喝开水的习惯。

教学 重点 养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。

难点 培养学生饭前便后吸收的习惯。

教具 显微镜、载玻片 电化教学

教学过程()

一、 板书:手的清洁。

提问:你觉得你的手干净吗?

(我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌,所以我们要注意手的清洁。)

二、 怎样清洁双手呢?

1、 饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。

2、 要及时修剪指甲。

3、 保护手帕清洁,做到每天洗,随身带。

三、请一位用作手的同学,从手指上取下脏东西。

放在显微镜下让同学们观察,教育学生保持手的清洁。

四 、读课文。

1、取河水样化验,让同学们看看,明白喝生水是不

卫生的。

2、看图。

图上的小朋友为什么要看医生?

教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。

3、读课文。

4、作业:

①怎样保护手的清洁?

②为什么不能喝生水?

板 书 设 计

手的清洁 饭前便后洗手

不要喝生水

教学后记

2册 课题 人的器官

教学目的

通过学习这一课,使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

教学重点 初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

难点 认识身体的各部份。

教具 酒精、水、醋 电化教学

教学过程()

一、 你认识我们的身体吗?

看图,老师指出身体的四个部分:头、颈、躯干和四

肢。头部又有眼、耳、鼻、口。

二、 请一个同学上讲台,老师分别指出身体的各部

分。再请同学指出同学身体的各部分。

三、 我们的身体各部分有什么用呢?

(说说做做)

1、请同学们把眼睛闭上,教室里的一切就看不见了。(说说眼睛有什么用。)

2、把酒精、水、醋摆在讲台上,请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住,于是什么气味也闻不到了,也不能用鼻子闻了(说说鼻子的作用。)

3、请同学用手把耳朵捂住,声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。

4、把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了。

四、 教读课文。

背诵人体4个部分的名称。

五、 看图,画出图中小朋友头部缺少的部分。

六、 作业:

人的身体分拿几个部分?

板 书 设 计 眼

头 耳 颈、躯干、四肢

教学后记

2册 课题 耳的功用和保护

教学目的

使学生懂得爱护耳朵和鼻子的重要意义和方法。

教学重点:懂得爱护耳朵和鼻子的重要意义和方法。

难点:样爱护耳朵和鼻子。

教具:挂图; 电化教学

教学过程()

一、 同学们,大家知道耳朵和鼻子有什么用吗?

(耳朵是用来听声音的。鼻子既是呼吸器官,又是嗅觉器官。)

二、怎样保护耳朵呢?

1、 注意耳朵的清洁。

2、 不用硬物掏耳朵。

3、 不扯别人的耳朵开玩笑。

4、 不把细小的物品塞入耳内。

5、 定期进行健康检查,患了耳病要及早诊治。

三、...

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