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果子球与魔鬼读后感(范本5篇)
当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写5篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的渔夫和魔鬼读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
在《农夫与魔鬼》这篇故事中，我再次被农夫的聪明才智所折服。这个故事让我深刻地认识到，智慧的力量是无穷的。
当农夫面对贪婪的魔鬼时，他并没有选择直接与之对抗，而是巧妙地利用了自己的智慧。他通过提出一个看似公平的分配方案，让魔鬼误以为可以轻易得到农夫的收成。然而，农夫早已在暗中做好了准备，通过种植萝卜和小麦，让魔鬼在收获时一无所获。
这个故事让我深刻地体会到，智慧不仅可以让我们在面对困难时找到解决问题的.方法，还可以让我们在保护自己的利益时更加从容不迫。同时，这个故事也让我明白了贪婪的危害。魔鬼因为贪婪而想要得到更多的东西，最终却一无所获。这告诉我们，在生活中我们要学会控制自己的欲望，不要过于贪婪。
此外，这个故事还让我认识到，勤劳和智慧是相辅相成的。农夫之所以能够战胜魔鬼，不仅是因为他拥有智慧，还因为他勤劳肯干。他通过自己的辛勤劳动，种下了萝卜和小麦，最终获得了丰收。这告诉我们，在生活中我们要既要有智慧也要有勤劳的品质，这样才能在人生的道路上走得更远。
从前有一位老渔夫，他每天只撒四网，不会多撒。
这天渔夫去海边撒下网，等了一会觉得渔网很沉，把网捞上来却发现里面是条死驴，把网都扯破了。渔夫非常伤心，把死驴倒了，重新把网撒进海里，过来好久，渔夫觉得比上次还沉，一位是鱼，就把网捞了上来，一看却是一个装着沙子的破缸。渔夫这时更加伤心了，他坚持撒下了第三张网，等了好长时间他才收网，结果网里都是些破瓶子、烂罐子，他看到这种情景以后就控制不住的哭起来。接着他失望的撒下了第四次网，耐心地等待着它全部沉进海底后开始动手收网。老渔夫打开网一看，发现里面有个黄铜做的细颈大肚子瓶，渔夫高兴极了，他摇摇瓶子，发现瓶子很沉，里面像装满了东西，于是他打开瓶盖，瓶口朝下倒了倒，便冒出一股黑烟，黑烟瞬间变成了魔鬼，魔鬼长的很恐怖，老渔夫吓得浑身发抖。魔鬼让老渔夫选择死亡的方式，可是渔夫不知道他到底犯了什么错竟要自己死去，魔鬼说谁救了它就该死去。老渔夫想了想说：“这个瓶子既容不下你的手也容不下你的腿，你是怎样到瓶子里面去的呢？”渔夫说完，魔就变成黑烟往瓶子里钻，渔夫赶紧把瓶盖盖上了，他把魔鬼重新扔到了大海，从此魔鬼就又永远呆在了海里。
这个故事告诉我们不管遇到什么事要多动脑筋，冷静沉着不着急慌乱，才能更好的解决问题。
今天，我看了《渔夫和魔鬼》的故事，这本童话故事讲的是：古时候，渔夫在海里去打鱼，结果打上来一个黄铜瓶，打开瓶子，一股青烟从瓶子里冒出来，变成了一个披头散发的巨大的魔鬼，魔鬼要杀死他。渔夫吓得不知所措，还抱怨好倒霉，恳求魔鬼说：“看在我一家老小份上不...
查看详情>>数学魔鬼读后感（推荐十三篇）
小学数学应该多看一些小学数学书籍并做好相应的书籍读后感。那么你知道数学书籍读后感怎么写吗?以下是小编要与大家分享的数学经典书籍优秀读后感作文（精选13篇），供大家参考!
每当我们正在学习的时候，总会遇到一些困难，总会说："读书一点也没劲，一点劲也没有。"
今天，我看了一本书名叫趣味数学大王，里面全是一些有趣的故事，每当同学们在学习的时候，学累了就可以看这本书，它可以把枯燥 的知识融合进有趣的故事来，会怎样呢？
趣味数学大王这本书唤起了我们对数学的兴趣。这本书里，好象把我带到了童话世界：每一个小故事都有有声有色的图画，非常富有情趣，具有很强的可读性。每个故事中含有一个数学题，程度有浅有深，在故事的最后，有这道题的正确解法和答案巧妙的告诉你的……
在这个社会上数学是一门重要的基础学科。它的重要性非常大的.，曾有这样的三句话：数学是建设四化的武器，数学是其他科学的基础，数学是锻炼思维的体操。里面的故事简直是多的事，比如说有着这样的一个有趣的故事，驴和马一块驮着粮食，去城市里，驴才走了一会儿，就不肯走了，驴对马说："马大哥你背的有多重呀？"马就出了给驴的题目，再说驴算出了马驮的有多重，自己算出了自己驮的有多重，在也不叫苦叫累。
你听完了，你一会懂得了一些数学知识，你一定还会懂得一些故事里的一些教你做人的道理。
我读完了这本书，感到了这本书写的非常好，这本书还看展了 "讲故事，做习题"的活动，学习是紧张的，更应该是有趣的，希望小朋友们看了这本书学的轻松，学的有劲，取得最好的学习效果。
《小学数学教育》它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今，做为一名小学数学教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《小学数学教育》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。据了解，《小学数学教育》滋润了无数数学教师的茁壮成长，也为许许多多的青年数学教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学数学教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中，《小学数学教育》宣扬对学生做为“人”的尊重；宣扬对学生生命的.唤醒与赏识；宣扬人格平等基础上的情感交流；教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学数学教育》中再次找寻到信心的起点；每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学数学教育》为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学数学教育》为我导航，让我有所创想，寻到教学...
查看详情>>魔鬼的三根金发读后感(实用十一篇)
当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要好好地就所收获的东西写11篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的二年级课外书读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《格林童话》里《瓶子里的妖怪》讲的是：从前，有一位孩子，因为他们平穷用光了所有的前才上了学校，结果最后没钱了，所以就退学了，一天，孩子要跟父亲一起上山砍柴，中午，孩子在树林里走来走去，他听见了救命的声音，他在山洞里的瓶子里看到了一个小东西，他打开瓶盖，一个妖怪跑了出来，说他要拧断孩子的脖子，孩子问妖怪怎么钻进去的，妖怪就缩到了瓶子里，这时候孩子就把瓶盖给盖上，妖怪又说救命，然后这次小孩把瓶盖打开了，妖怪给他了一块布，小孩把树砍断，他用布一擦树的伤就好了，他再把布摸摸斧头，斧头就变成了银斧，他把银斧一卖，现在，他们的钱就可以上学了，他长大成了医生，大家都说他是一名神医。
这篇故事告诉我：面对再大再厉害的敌人，这时候你就要想想策略再行动，不要硬碰硬，这样子是不行的。
在被罪恶、欲望充斥的世界，自由与爱是于悲惨中解救人民的唯一途径。——题记
《悲惨世界》是法国作家维克多·雨果于1862年发表的一篇长篇小说。小说背景建立在拿破仑战争之后的十几年时间。故事围绕着主人公获释罪犯冉阿让而展开，融进了法国的历史、建筑、政治、道德、哲学、法律、正义及宗教信仰。
在1832年，雨果就已基本构思好这部小说，但在之后的三十余年中，雨果卷入政治漩涡，颠沛流离。他所经历的不幸，使他几乎推翻了之前所有的构思，重新创作了这部《悲惨世界》，将自身经历作为写作素材，创造了这本“人类苦难的百科全书”，使它在世界文学宝库中占有无可争议的不朽地位。
起初，我第一次看见《悲惨世界》是在书店里，当时年纪尚幼，并不喜欢这种大部头的外文小说，便并未留心。后来想要阅读它的想法，是在看过二零一二年的同名电影后冒出的。作为世界文学的一个丰碑，《悲惨世界》曾多次被改编为歌剧、电影并经久不衰，但翻拍这样一部厚重而又长于细节描写的小说，无疑是非常困难的。电影受到的评价褒贬不一，但当我坐在电影院里的时候，感到的只有满心的震憾。当我在极其雄壮的自由之歌中试图想像那样一个压抑黑暗的年代时，我发现我做不到。妄图通过一部电影来读懂一本书无疑是可笑的，但即使是差强人意的电影也可以发人以极大的心灵冲击，那么久负盛名的厚著又如何呢？带着这样的想法，我开始阅读《悲惨世界》中译本。
凭心而论，当外国文学作品翻译成中文时总是显得冗长拖沓，但这丝毫没有影响《悲惨世界》所传达的情感。整本书中最令我震憾的是作者对于人物心理的精准刻画，寥寥数语便可看出作者是在写一个什么样的人。而整部小说中最精彩的无疑是对主人翁冉阿让复杂心理的刻画。
冉阿让，罪犯，二四六零一，因偷一块面包及数次越狱而在狱中度过了十九年暗无天日的生活。在刑...
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