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最新手机微课培训教学计划(热门10篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的微课教学设计方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教学目标:
1、通过谈收获,感受父母对自己的爱,让学生懂得关爱父母,关心别人。
2、四人小组交流,互相分享回报父母之爱的方式。
3、制作感恩卡,让感恩之心化作行动。
教学重点:
通过分享、交流,感受父母对自己的爱,懂得关爱父母,回报父母之爱。
教学难点:
让感恩之心化作行动。
教学准备:
课件、制作感恩卡
教学过程:
拓展延伸环节:
1、同学们,学完了这篇课文,你有什么收获呢?
(让学生畅所欲言,回顾文意,再次感受父母对自己的爱,悟出关爱父母很重要)
2、你打算怎样回报父母的爱呢?四人小组交流一下吧
(联系生活实际思考并交流,如何去回报父母对自己的关爱,如何把爱的思想以行动形式展示出来)
3、回报父母的`爱,只是在特别的日子里吗?还可以怎样回报?
(启发学生爱父母还可以在日常生活中表现)
4 、老师送给大家一个感恩卡。请大家在上面写写你准备怎样回报父母的爱?
(以文字方式记录想法,使感恩之心可以化作永恒的印记,并提醒自己把想法付诸以行动)
5、在实物投影仪上展示感恩卡
让几个学生展示自己的感恩卡,分享感恩的快乐
6、 总结:同学们,孝顺父母,关爱父母是中华民族的传统美德。古有黄香暖席,老莱娱亲,今天你们也要用你们的方式来向父母表达自己的爱。孩子们这个卡可不要丢了,回家后把它放好,让他提醒你懂得感恩,每年有两个日子很重要。希望这节课也给你们带来成长,给你们的父母带去幸福与快乐。
微课基本信息
知识点名称
纹样的变形方法
学科类型与教学对象
美术 初一年级
上课时间长度
8分钟
教学目标:领略自然中花卉的美,分析花卉纹样的设计方法。
教学资源与环境:
广州作为花城大家都十分喜欢花,花卉和花卉纹样是大家都熟悉的主题,生活中经常运用花卉纹样做装饰,教学各环节都贴近学生的生活经验展开。
教学过程:
一、导入:欣赏各花的生长过程视频。感受鲜花的美丽造型,引导学生以花为元素进行纹样的设计。
二、发展
1.请学生仔细观察图例比较一下花卉纹样与自然的花有什么不同,尝试分析图例中的纹样运用了什么样的变化方法?
2.教师分析自然花卉转化到装饰性纹样的常用变化设计方法:省略法、夸张法、添加法、几何法等。
三、总结和提出创作要求。变化是纹样设计的灵魂,是艺术的再创造。纹样源于生活,更高于生活。请以鲜花为创造素材,设计纹样装饰生活。
设计理念与特色:
“源于自然的启示”是本课总的设计理念,自然的美是美术创造的重要灵感来源,本课主要围绕自然界的花卉美展开教学。引导学生欣赏自然界中的花卉感悟自然的美,学习运用美术的纹样设计基本方法再通过自己巧妙提炼加工构思创造美术作品。启发学生发现美...
查看详情>>美术培训课教学计划集合15篇
时间匆匆流逝,转眼间又到了新的起点,为即将展开的教学工作做好计划吧!如何制定一份引人入胜的教学计划呢?以下是小编整理的15篇精选小学美术教学计划,欢迎大家借鉴参考,希望能对你有所帮助。
一、情况分析:
本年级的幼儿在平时的美术教学活动中也积累了一些美术创作方面的经验,但表现出来的美术创作形式比较单一,只有单纯的作画、做手工,不能很好地激发幼儿的想象力与创造力,也不能很好地凸显本园的美术特色。为了更好地延续《农村幼儿园实施开放式美术教学的研究》的课题理念,让幼儿在形式多样的美术创作过程中,实现多元智能能的全面的发展,这个学期我们继续开展园本美术教学活动。
二、教学目标:
情感性目标:
1、通过开展各种形式的美术活动,激发幼儿的想象力、创造力,从而激发幼儿热爱家乡的情感,体验成功的喜悦。
2、在集体活动中提高幼儿的交往能力,合作意识。
3、在评价活动中提高幼儿的语言表达能力、审美能力和自信心。
技能性目标:
泥工方面:
1、在泥工活动中,通过团、搓、压、连接、拉和捏等手段,塑造出物体的形象、锻炼幼儿手指肌肉动作的灵活性,发展幼儿手眼协调能力和空间知觉能力。
2、初步学会欣赏。
线描方面:
1、学习运用线条和图案进行创作性的装饰,掌握一些基本的装饰技能技巧,如粗细和疏密线条的使用,图案的巧妙组合等。
2、初步学会欣赏。
蜡笔画油画棒画方面:
1、进一步提高幼儿蜡笔画和油画棒画的技巧,如颜色的`搭配和创新画法上。
2、初步学会欣赏。
三、具体的措施:
1、材料的收集方面,可以发动家长和幼儿收集或利用幼儿园本身提供的现有材料,自己平时生活的收集等。
2、理论支撑方面:借阅幼儿园提供的相关书籍作为理论支撑或上网参考相关的资料。
3、认真备课和及时写好反思。
4、活动开展过程中,遇到难题可以请教有经验的老师或领导,帮忙解决问题。
5、把每周的星期五上午定为美术日。
6、由班主任组织,配班老师配合开展美术日活动。
绘画兴趣小组是对孩子进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进孩子全面发展,具有重要作用。它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。而绘画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,特别在小学,绘画兴趣小组的开展,不但能丰富校园的艺术文化生活, 还更能发掘孩子的潜力,促进孩子美术特长发展,而且它在孩子的个性成长方面起着十分重要的作用。活动的开展要有目的、有计划、有效果的进行,具有超强的感染力和艺术冲击力,才能将绘画兴趣小组开展得丰富多彩、使绘画兴趣小组活动成为孩子学习艺术的乐园。
一、使孩子了解兴趣教学开发意图,有效的开展活动
锻炼孩子的动手能力和观察能力,发展了他们的想象能力和创造能力,使孩子的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,培养孩子的观察能力和创新思维能力,提高孩子的审美观。 参加成员由孩子凭自己个人的兴趣爱好自...
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