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我的丁一之旅读后感(汇编15篇)
每次引导孩子们阅读《孤独之旅》时,我总会欲语泪先流。
《孤独之旅》是曹文轩《草房子》中一段文章,这篇文章本写了杜小康一段平常的孤独的人生之旅,每次我读完这篇文章时,总会想到我求学时那一段孤独之旅,以至于我经常潸然泪下,这一次当我讲叙述到到杜小冒着风雨找鸭子时,我竟然泣不成声,孩子们忽闪忽闪眼睛注视我,也许他们并不能体会到我的心情,但我想他们一定会为哽咽之声震撼,课后有的孩子问我:老师真的有那么一段孤独旅程吗?我点头表示肯定,我又对他们说,每个人都会经历这么一段,只要闯了过去,就能达到春暖花开的境界,你们也不会例外。
曾几何时,我的学生苏菲在微信上对我说:“老师,你知道吗?你的《孤独,真好!》这篇文章对我的影响最大,特别是当初初中毕业后,当我对未来感到迷茫时,是你的这篇文章让我重新树起了信心,让我浑身充满了力量。以至于我走到了今天的工作岗位。因此我应当由衷地谢谢你这篇文章。”
假如说《傅雷家书》我是在敬佩中读完的,假如《平凡的世界》我是在同情怜悯中读完的',那么《草房子》我则是在被猫抓的心情中开始的,本以为我一周能顺利完成,可出乎意料的是时到今日只仅仅读了秃鹤这一节,不是我没有时间,而是我情不能自已,控制不了自己的情感,当这种感觉消失后再拿起来时,它却再一次袭来。
居里夫人曾经说:“我应感谢在巴黎孤独求学经历。”杜小康应该感谢放鸭子时的孤独奋斗旅程;也许我也应该感谢我的那段孤独旅程吧!
书,给我们智慧;书,给我们寒冬的暖炉;书,给我们黑夜中的一盏明灯;书卷带领我们探索知识的海洋。读书使人变得聪明,读书,使人变得彬彬有礼;读书,诗人通晓古往今来。
读书的好处说也说不完。在我读过的书中,让我印象最深的是英国十九世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》。这本书的主人公就叫简·爱,这本书主要讲的是:一个十岁的小女孩,瘦瘦小小,不招人喜爱。从小失去双亲的她生活在他舅舅的盖茨黑德府,他舅舅死后就没有人关心他的冷暖,舅妈讨厌他,表兄欺负她,两位堂妹也捉弄她。但他从没有屈服,他反抗只会带来更大的痛苦。在他十岁那年,简·爱被舅妈扔进洛伍德慈善学校读书,那的伙食难以下咽,衣服不抵风寒,每天可以造单调而乏味。但她没有被压倒,在洛伍德学校呆了八年,她长大了。
她去了罗切斯特先生的桑菲尔德府当一名家庭教师,并爱上了富有而脾气古怪的罗切斯特先生,在简准备和罗切斯特先生结婚时,她发现罗斯切特先生原来有夫人,为了捍卫自己的尊严和爱情的.神圣,她毅然离开。最后他继承了大笔遗产回来和罗切斯特先生在一起。
正如简·爱说的那样:“难道就应为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”
她有着极强的自尊心,她坚信只要努力,只要坚持不要放弃,不屈服,光明总会到来。
书,是我们生...
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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的发现王国之旅作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
前几天,老师带我们一起遨游汉字王国,我通过遨游汉字王国的学习汉字内容之后,我收获了汉字的由来和一笔一画和汉字的历史。
其中,我印象最深的是一点值万金,把乌鲁木齐写错为鸟鲁木齐,就一笔之差,没了18万的塑料袋,整整1000卷10吨原是一堆钱,正是一笔之差把1000卷10吨的塑料袋变成一堆废纸。
告诉我们写字要规范,千万不要写错别字,否则后果很严重,可能你写少了一笔,你就上不了高(4)。比如:鱼具不要写成“鱼俱”,金钥匙不要写成“今要是”。如果你看到街头小卖铺有写了错别字,你要提醒他不要再写错别字,如果他再写错别字,你再说:“你被警察看到了,就会有严重的后果。不要再写错别字了。
在这课一点值万金,我明白了写错别字是不对的,时刻提醒自己不要写错别字,中国的汉字永远是纯洁的!”遨游汉字王国“的学习收获。
因网速较慢,我很少观看视频讲座,只是学习讲座文稿。偶然的机会点击开了《遨游汉字王国》一课,便被深深地吸引。
课上,老师有条不紊地进行着综合活动课的展示环节。佩服他学时的渊博,评价到位准确。同时觉得作为他的学生是多么幸福。更感慨孩子们综合学习的积极主动。
他们搜集了那么多种字谜,每个小组展示的字谜、谜面形式都不相同、形式多样:有古诗句形式的、有成语形式的,也有课题名形式的。他们不仅初步搜集、整理资料,还根据学到的知识自己创编字谜,将学习到的知识加以灵活运用。此外,他们展示的谜面,都是以书法形式呈现的。不难想象,他们平日里肯定常常练习书法,也可能琴棋书画样样有所涉猎,具有一定的综合审美能力。小组代表站到讲台上介绍搜集的字谜、全体学生参与成语字谜对对碰、谜语大家猜等教学环节,从不同层次面锻炼了学生的语文能力。
教师让孩子们分类展示后,引导学生重点探讨了成语字谜如何破解,学习了猜谜方法。在整个活动过程中,学生直接或间接地了解到了有关成语、古诗、对联、书法的知识。可以看到,无论是字谜的内容、猜谜的方法、呈现的方式,都与语文、语言相关,“语文”综合性学习的目标明确而具体。
另外,教师还注意对有关环节进行精心设计,以多种方式肯定学生的表现。如“悬谜竞猜”环节、评选“猜谜状元”环节。这样做使得表现突出的学生情绪高昂,其他学生也热情高涨,学生的积极性进一步被激发。
看完这精彩的《遨游汉字王国》,我觉得综合性学习可以体现在语文学习的方方面面。活动性、自主性、探究性、开放性是综合性学习的诸多特征,一定意义上说,也是语文学习的特征。今后我也要在整个语文教学过程中,都应尽可能地创造机会,为孩子们开展丰富多彩的综合实践活动,让学生在开放的环境中,...
查看详情>>我的语文王国之旅读后感十篇
在学习、工作以及日常生活中,我们都不可避免地接触到写作。写作可以分为小学作文、中学作文以及大学作文(论文)。那么,你知道如何写10篇好的作文吗?以下是小编整理的游历汉字王国所得与感悟的文章,字数约400字,仅供参考,希望对大家有所帮助。
汉字,是我们生活中必不可少的文字;汉字,是一门独特的艺术;汉字,蕴藏着我们中华民族五千年的文化奥秘。在这两个星期里,韩老师带我们走进了汉字王国,了解了许多汉字的知识。下面就让我说一下近期的'收获吧。
期间,我了解了许多汉字的字谜、歇后语、谐音笑话、对联等等,让我收获不少。
开始,我知道了“仓颉造字”的传说。当人们为了便于生活,仓颉就模仿各类动物、植物,开始造字。那时的字龙蛇盘绕、鹰隼弯曲、鸿鹄群游,十分美妙。
然后,我学了‘册’‘典’‘删’的来历。我在甲骨文和金文字形中发现“册”字是竹条编成的大竹片。“典”是用手恭敬地捧着“册”。“删”是用刀去割字,所以是立刀旁。怎么样,汉字有趣吧!
接着,我知道了汉字演变的过程:甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书+行书,不过有一种文字比甲骨文还要早,那就是象形文字。我还知道甲骨文是王懿荣在一味名叫“龙骨”药上发现的。
随后,我了解了错别字给人带来的危害。然而在我们身边,依然有许多错别字,还有很多的“隐形炸弹”就藏在其中!比如蚊香广告上的“默默无蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托车的“骑乐无穷”等,会产生许多人对语文的误导。随着社会的发展,一种严重的“病毒”已经流入了我国,这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上,错别字处处可见,我们一定要制止错字的出现 。
就这样,我们离开了奇妙的“汉字世界”。虽然学习结束了,但是这段时间的收获与体验却深深地印在了我的脑海中。
曾经有位哲学家说过这样一句话:我们所敬畏的除了天上的星辰,就只有人类的内心意识。一个漂泊孤旅的行者走遍中国,用良知书写了一篇篇发人深省的感悟。人生百态,心之所在,处处是花开。
文章的开篇《道士塔》,它以一个“小人物”出卖自己的良知,反映这个古老民族的'伤口。敦煌,本该是中华最值得骄傲的文明,比之长城它多了绚烂,比之皇宫它多了内涵,可它最后却是中华之伤。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。而这个国家的主人,放纵文化的流失才是万恶之根源。偌大的中国,竟存不下几卷经文!我曾听人说起,国外的书十分昂贵,课本的价格也不低。许多留学生都会提前在网上买好二手课本,即便如此,用完之后还会在网上寻找下一个买主。国外对于书籍的重视,可见一斑。
也许人的良知会被浮华所扰,但有这样一座千年古城,忠于自己的良知,静看世俗纷扰。它就是《白发苏州》。作者以凄美柔丽的小桥流水为背景,将清闲婉约的江南文化表现的淋漓尽致。幼时背诵的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”仿佛真的向我们铺了一道历史的画卷。苏州是娴静的。它像一...
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