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观察苹果树日记(实用8篇)
在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《苹果树》幼儿园小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
设计意图：
秋天是丰收的季节，苹果是我们日常生活当中的水果，它圆圆的，像一个脑袋，又像一个红皮球，闻上去香香的，颜色红红的，吃起来酸酸甜甜的，简直是山珍海味，是水果中的极品。苹果是幼儿最喜欢、最常吃的水果。结合小班幼儿具体形象思维的年龄特点，运用多种感官，开展了此次活动《一颗苹果树》。为幼儿提供一些动手的机会，提高他们绘画能力，让幼儿在有趣的活动中去探究做画的乐趣。
活动目标：
1、能够重复画圆，尝试用圆和线条的组合画人，表现故事情节，愿意照顾苹果树。
2、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1、印有苹果树的纸（人手一张），树上画有一只苹果。
2、彩色水笔。
活动重点难点：
活动重点：
尝试用绕圈的方法练习画苹果。
活动难点：
尝试用绕圈的方法练习画苹果。
活动过程：
一、引起幼儿学习的兴趣，理解故事内容
1、这是一棵什么树？树上有什么？有几只苹果？为什么只有一只苹果呢？
2、秋天到了，许多苹果树上都长满了又红又大的苹果。然而，有一棵苹果树却只结了一个苹果，大家都不很喜欢它。这棵苹果树很难过的说：“我也想长出更多的苹果，只是没有人来照顾我。”苹果树需要宝宝来照顾它。
3、宝宝该怎么样照顾苹果树呢？
4、继续听故事：因为宝宝的细心照顾，第二年秋天，苹果树上都结了又红又大的苹果。
5、宝宝请来了许多客人，一起来品尝苹果，大家吃得好开心。
二、在理解故事的.基础上表现故事情节，用圆和线条组合画人和苹果
1、请幼儿用彩色水笔为苹果树画上许多圆圆的苹果。
2、用彩色水笔在苹果树的周围画上许多请来的客人，表现吃苹果的快乐。
3、谁画的苹果又圆又多？谁画的客人最多？
活动延伸：
请幼儿和结出很多红苹果的苹果树合照。
活动反思：
对于小班的幼儿还要加强培养孩子参与更多的表现与表达，充分让孩子运用各种感官感知并表达水果的特征，通过活动提升孩子对美的感受力、表现力。美术活动没有想的那么好上，虽然问题没有语言课那么多，但问题问出来一定要简洁有针对性，让孩子们在问题中有一定的经验或技能的提高。美术活动中说的太多，让孩子听了，感觉有可能会很烦、课堂有可能会很枯燥乏味。要敢于放手让孩子们去尝试，对孩子们的回答的问题给予适当的回应和评价。鼓励和表扬是成长的催化剂。从孩子的角度进行观察和评价，对于孩子们的点滴进步，给予适当的表扬和和鼓励。
活动目标：
1、根据自己的喜好给树上画上果实，并涂上相应的颜色
2、了解绘画活动的多种形式
3、培养幼儿的`生活常识及审美能力
活动重点：
了解绘画的多...
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观察苹果树日记汇集十三篇
10月1日 星期二 多云
我酷爱吃苹果，所以我特意买来了苹果树的种子。种子呈褐色，是椭圆形的，三毫米。我拿来种植的盆，找来泥土，并把泥土填进去。接着，我用铲子把泥土敲平，再用手指按了按泥土，把种子放进去，最后用手埋上。哈，大功告成啦！期待占据了我的所有思想，让我不能再心平气和地做其他事情，除了慢慢等待我的种子长大。对了，差点忘记还要给刚种进去的种子“喝水”……
10月8日 星期一 多云
清晨，当第一声鸟鸣透过窗户传入我的耳畔时，我想起了我的苹果树。我惊奇地发现盆里的种子冒出了尖尖的小脑袋，还带着它们的“朋友”呢——露珠儿。我兴奋不已，这明显是经历了风雨雷电的洗礼啊！一颗小小的种子竟有如此顽强的生命力！小芽儿，请你继续顽强地生长吧。
10月9日 星期二 多云
晚上，我做完作业，发现小芽儿又长高了一大截，接近5厘米了。好奇心驱使我摸了摸，啊，它的小脑袋是那么软，好像一不小心就会被风吹掉。我嗅了嗅，一股淡淡的香气慢慢涌进了鼻孔里。我仔细瞧了瞧，它仿佛给我发出一个生长的“信号”，看来，距离它开花结果还有一段漫长的时间，我就耐心地等待它长大吧！为了鼓励它，我特意凑近它的耳边，轻声对它说：“小家伙，你一定要健康快乐地长大呀！”说完我闭上眼睛，在脑海中想象着苹果树长大的样子……
处处留心皆学问，只要留心观察，你会发现更多的惊喜。
我的家乡，那儿成片成片的苹果林。
每年初春，苹果树都发出了嫩绿的芽，好像是绿头发。
等到四、五月的时候，苹果树都开花了，一个绮丽的景象呈现在我们的面前。特别漂亮，特别壮观。微风吹过，那些换多像一张张婴儿的笑脸。而那些树枝，好像在向我们招手示意蜜蜂这时候忙得手忙脚乱，看到这么多多都不知道先“摘”哪一个了。
等到秋天，苹果就像一盏盏红灯笼挂在树上。农民伯伯看到这又大又红的苹果，脸上露出了灿烂的笑容。那种快乐，那种幸福，无法用语言来表达。看到这红扑扑的苹果，馋得我口水直流，我摘下一个，尝了尝，满嘴都是甜甜的`汁，使人感到心情非常舒畅。
我爱家乡的苹果。今天，我走到苹果林，细细“品尝”苹果的甜蜜、幸福和快乐。
一天早上，蚂蚁小红和小蓝带着叶子要去凉棚里摘草莓，走着走着，一条清澈的小溪挡住了他们的去路，从地面看下去，河水很深很深。小红害怕地说：“我们还是不要去了吧，这条小溪太深了，如果掉下去，可能会淹死的。”小蓝思考了一会儿，对小红说：“我们可以用叶子来当冲浪板啊！”他们立刻跳上了冲浪板，在小溪上玩起了冲浪，随着浪的高低，冲浪板一上一下，好玩极了！
到了下午，天空乌云密布，他们看见快要下雨了，就想找找有什么躲雨的地方，或者有什么可以挡雨的东西。可是他们东看看，西瞧瞧，也没有看见可以挡雨的东西。可是小蓝一点儿也没有紧张，他看了看自己的那一片叶子，又看了看小红手中那片，他思考了一下，大声地对小红说：“小红，我的叶子和你的一叶子...
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