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大班手指游戏教案

发布时间:2024-04-25
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大班手指游戏教案范例16篇

大班手指游戏教案

大班手指游戏教案 篇1

活动目标:

1、用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法,培养幼儿创造力。

2、积极参与活动,激发幼儿快乐情绪,体验合作的乐趣。

活动准备:

1、彩色气球若干(数量多于幼儿人数),预先放置在活动室中间,用白布遮盖。

2、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等辅助材料。

3、大鼓一只,一段轻松、活泼的音乐。

活动重点:

用身体的各个部位探索气球的多种玩法。

活动难点:

能用各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法,培养幼儿创造力。

活动过程:

一、幼儿随轻快的音乐声进入活动室

二、自选气球,激发情趣

师:今天,我们的活动室里来了一群特殊的新朋友,到底是谁呢?让我把它们请出来!(掀开白布,气球滚出)

三、帮气球充气

四、自由玩球,探索玩法

师:刚才,我们用气球玩了有趣的节奏游戏,想一想,气球还可以怎么玩呢?

幼:可以用头顶球;

幼:可以用手拍球;

幼:可以用脚踢球……

(教师启发幼儿说出用身体的各个部位可以如何玩球)

师:现在,小朋友就可以找个空地方试一试,不过当听到鼓声××|×××|(气球回家了)就停止玩球。

1、幼儿运用身体各部位独自或合作玩球。

2、运用辅助材料玩球。

师:老师这儿有报纸、小棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等工具,它们也想和气球交朋友,请大家动脑筋想一想,怎样用这些工具玩气球?每人找一样工具去试一试!

3、幼儿讲述自己和他人玩法,交流学习。

4、幼儿再次分散玩。

五、模仿动作,放松身心

1、教师击鼓,××|×××|(气球回家了),幼儿听到鼓声送气球回“家”。

2、师:刚才,大家玩得真开心,可小气球累了,回家了。老师说声“变变变”,把小朋友变成气球吧!请根据我的口令做动作:我来给气球打气,气球越来越大,气球飞起来了,气球转圈了,气球落下来了,气球飞走了!

活动延伸:

1、让幼儿在户外模仿气球来回飘动、旋转、下落等的样子,感受快乐的情绪;

2、 在区域活动中,为幼儿提供更加丰富的材料,让孩子们继续探索气球的多种玩法。

大班手指游戏教案 篇2

活动目标:

1.会用手指点画,来表现不同的花朵。

2.养成认真绘画并保持画面整洁、干净的良好习惯

活动重点:

学会用手指点画

活动难点:

用手指点画表现不同的花朵。

活动准备:

1、自制ppt

2、《幼儿画册》

3、红、黄、绿三种颜料

活动过程:

一、引起兴趣。

1.春天来啦,上次我们和姚老师一起去寻找春天,我们寻找到了什么?一起观看ppt。

2.小朋友回答得真棒,老师呀也找到了一些关于春天的图片,我们一起来看看。

3.师总结:春天来啦,柳树发芽啦!小草从地里冒出来啦!草地上还开着各种各样的花,它们有的是黄色的,有的是红色的,有的是白色的,五颜六色的真漂亮。

二、介绍手指点画的方法。

这时来了一片光秃秃的土地,一点也不好看,我们应该怎么帮助它。(给它穿上漂亮的衣服)

教师引导怎么给土地穿上漂亮的衣服呢?

1、示范:在纸上用手指蘸上绿色颜料画出小草,(从下往上)

草地真寂寞,它很想和花宝...

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