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高校辅导员试用期工作总结

发布时间:2024-04-25
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高校辅导员试用期工作总结实用七篇

高校辅导员试用期工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的高校辅导员试用期转正个人总结(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高校辅导员试用期工作总结 篇1

一、思想上积极要求进步

由于刚入职,且在入职以前没有相关的辅导员工作经验,所以在入职以来积极的向老同志学习,尽快的适应了现在的工作岗位。另外,作为大学辅导员,我深知自己的一言一行对学生有深刻的影响,要具备高尚的人格以及高度的社会责任感,给学生起一个良好的带头作用。为此,我在日常的工作中严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,认真学习、踏实工作,取得了很大的进步。

二、注重学生安全教育工作

安全教育无小事,入职以来始终坚持高度重视学生的安全教育工作,在五一劳动节、端午节召开安全班会利用多种渠道宣传离校安全须知,提醒学生注意加起安全。召开“防范电信诈骗”主题班会,提醒学生注意电信诈骗陷阱,召开交通安全、食品安全主题会议提醒学生注意交通安全,注意饮食卫生。入职以来两个月学生没有发生任何安全稳定事件,宿舍等公共场所也没有发生任何安全事故问题。

三、加强学生学风建设

所带8个本科班级正常上早晚自习,无特殊情况早晚自习到课率均在90%以上,而学生到课率也均在90%以上。针对学生出现旷课情况,采取相应措施,召开“大学四年如何度过”学风建设会议以及“各班级班风学风动员会议”,帮助学生解决大学期间困惑问题以及班级整体学风问题。召集各班考勤班委召开严肃纪律考勤班会,严肃上课考勤行为,整顿班级迟到早退风气。检查学生早晚自习20余次,检查到课情况16余次,经过一系列的学生建设以及整顿、迟到、早退、旷课等行为明显好转。

四、时刻关注学生动态

入职以来,我坚持每周进一次学生宿舍,关注学生宿舍用电安全、卫生情况、学生动态,帮助学生解决心理、压力等问题。坚持每周都与学生约谈,两个多月,共与50余名学生进行约谈,有效帮助学生解决了学习、生活、工作、心理、恋爱等方面的问题。建立学生qq群,邀请所带的269位学生全部加入qq群,通过建立qq群可以及时有效的跟每一位学生沟通交流,关注每一位学生的动态。

五、注重与班干部的联系

建立整体班委qq群,方便与班委的沟通联系和各项事情的`通知。建立各班委qq分谈论组,确保事项通知清楚明白,充分发挥每一位班委的作用。入职以来坚持每周召开班会或者班委会,入职以来召开了班委见面会、防范电信诈骗主题班会、诚信教育主题班会、“大学四年如何度过”学风建设主题班会、学习小组继续运行主题班会、纪律考勤班会、安全离校主题班会、考前动员主题班会等大大小小的班会20余次,这些都跟与班委的密切联系分不开。另外,向同事学习经验,采用班委轮流签到责任制,除尽快与各班委熟悉以外,还可以及...

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高校辅导员试用期工作总结经典十四篇

高校辅导员试用期工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的最新辅导员试用期工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高校辅导员试用期工作总结 篇1

一、利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验

电教媒体将图、文、声像,按不同需要编辑,显示与重放的功能,在欣赏课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。按照传统的教学方法,教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点,体会作者的创作意图,进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间,地区,民族,文化,习惯和个人经验的差别,特别是对于现代派发作品。由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实经验和欣赏习惯,使学生难以理解作品所表达的思想。为了解决这一教学难题啊,采用录象教学来营造作品欣赏的情境和气氛。如在欣赏立体派画家毕加索的油画作品《格尔尼卡》时,学生感到不可理解这种表象形式。为了引导学生读懂画家在表现什么,深刻体会作品的内涵,啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。让学生认真观察,然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。通过观看录象,拉近了学生与作品的距离,使他们在一定程度上读懂这幅作品。

二、借助微机讲授技法,提高课堂教学效益

美术课中有很多知识比较抽象,学生不容易理解,但如今电脑有很多软件如photoshop6.0,flash5,microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。如《形态的分析与构成》一课,关于表现方法的教授,我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析,自由组合的过程,使学生一目了然,轻松掌握。利用电脑教学不仅形象、直观,更容易激发学生的兴趣,激起创造欲望。在《漫画》一课中我利用flash制作各种动画效果,并加入生动活泼的音乐,使学生置身与漫画的世界,有一种想画的冲动。

三、学生利用微机,设计创作更加简单容易

好的设计构思需要高品质的制作来表现。学生在设计制作中常常面临着实际制作的效果同预先设想不同的情况,这样就不得不重作。随着电脑技术的发展,制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能,学生利用微机来进行美术的设计是一种快捷高效的方法。在《图案》课中,应用photoshop6.0工具面板和色彩面板,利用复制和添色功能来设计理想的图案。当颜色感觉不舒服时可更换颜色,为学生的设计提供了更大的选择余地和更广阔的想象空间。四、利用网络师生共同点评修改作品,实现教与学的良性互动。

高校辅导员试用期工作总结 篇2

作为一名大学辅导员,我对过去一年的工作进行了总结。这是一份详细、具体且生动...

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2024高校辅导员试用期工作总结

高校辅导员试用期工作总结

高校辅导员试用期工作总结 篇1

本年度,在校院各级领导和同事的帮助下,本人圆满完成了各项工作任务,年初被评为校“优秀辅导员”、9月份被评为校“三育人”先进个人等荣誉称号。现将一年工作总结如下:

1.思想政治方面

作为一名共产党员,本人能时刻以共产党员的标准严格要求自己,以身作则,发挥出共产党员的先锋模范作用。认真学习郑书记在学生工作大会上所做的《坚持科学发展,锐意开拓进取,为建设特色鲜明的地方综合性大学而奋斗》和《解放思想,实事求是,以生为本,科学发展,在改革创新和服务成才中努力开创我校学生工作新局面》的工作报告。理论联系实际,围绕重点开展学生工作。

2.工作方面

本年度,我主要负责学生党建工作、综合测评、各项评优、常规管理工作和学生技能比赛。在学生党建方面,能够拓宽思路,不断创新,围绕学校工作重点组织策划学生党员教育工作。本年度参与组织策划“高雅艺术进社区,服务地方做贡献”、“开学第一课”等主题党日活动、“榜样的故事——毕业生党员先进事迹报告会”以及新生入党导航教育工作和毕业生党员文明离校教育等活动,收到很好的.效果。协助做好学生党员发展工作,从积子考察到确定年度发展对象到预审材料的审核都事无巨细,认真统计各种年报表并按时报送院党委组织部,及时收缴党费。

坚持以高标准严要求对待常规管理工作。在平时的工作中,能够深入学生宿舍,了解学生的思想动态,检查不文明行为和违纪违归行为并及时制止。坚持做好早操和晚自习的常规检查,不迟到不早退,给同学树立榜样。在毕业生离校期间,坚持与毕业生同吃同住,深入毕业生中间,倾心交谈、沟通思想,帮助解决实际困难,化解矛盾,及时处理突发状况,确保毕业生平稳离校。在暑期三下乡活动中,主动参与策划活动,不怕苦,不怕累,和同学一起深入田间地头,走进寻常百姓家,感受在党的领导下祖国发生的巨大变化。

顺利举行我院第xx届学生技能大赛。在精心筹备与组织下,全院20xx、20xx级共14个班级778人参加了毛笔字、钢笔字、粉笔字、演讲、写作和电脑打字六个项目竞赛。旨在以赛促练,营造扎扎实实练技能的氛围,将学生学习生活的重心往“练技能”上倾斜,进一步深化学风建设,提高学生的专业技能水平和促进学生素质的全面发展。

圆满完成一年两次的学生综合测评及评优工作。各项材料按时上报,学生奖学金及证书发放及时;公平、公正、公开进行评优工作,透明度高。及时统计汇总各类考研信息,为下xx届学生考研提供方便;组织“我与考研学长面对面”交流活动,便于广大同学分享考研成功经验。

把班主任工作当作自己的责任田。引导学生在政治上积极要求进步,树立科学的人生观、价值观。注重培养学生骨干,通过学生骨干影响带动班级同学积极向上,以学习为重,营造良好的班级氛围。所带的班级xx(6)班英语四六级、计算机等级考试的居于同年级前列,在历次期末考试中仅有4人次补考;xx(6)考取研究生4人,公务员3人,6人成为...

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