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嫩尖上的我作文
是的,在日常生活和工作学习中,我们经常需要写作文。根据写作时间的不同,作文可以分为限时作文和非限时作文。 对于没有头绪的同学,我为大家收集整理了一些那时的我的范文供参考。这些作文主要围绕个人成长经历、学习感悟、生活感受等主题展开。无论是限时还是非限时作文,我相信这些范文都会给大家一些启发和帮助。 我们一起来看看这些那时的我的作文吧,希望能为大家今后的写作提供些许借鉴和灵感。
我是一个阳光自信的男孩,今年九岁,高高的个子,虎头虎脑,白里透红的脸蛋上,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张爱吃零食的嘴。
我喜欢看书,在书的海洋里,我犹如一条快乐的小鱼,尽情遨游。从《十万个为什么》到《丁丁历险记》,各种课外是丰富了我的知识,也让我积累了许多好词好句好段,这也是我平时常有习作刊登在晚报小记者转刊上的原因之一哦!“书读百遍,其义自见”这句名言让我明白了学习也要像读书一样认真仔细,还要多读多看多想,才能更好地掌握知识。
我还是个“热心肠”,热爱班集体,乐于助人,每次布置班级或联欢活动时,我总是绞尽脑汁,制作一些装饰品积极参与其中。当班上有同学忘带文具时,我也是“有求必应”第一时间借给别人,每每听到那声“谢谢”时,我的心里就美滋滋的,这大概就是“赠人玫瑰,手留余香”的意思吧!
不过,俗话常说:“金无足赤,人无完人。”我的缺点也很明显——上课有时不能控制好自己,忍不住和同学讲话,做作业和考试时,不够专心致志,常常虎头蛇尾,三心二意,我想我一定会慢慢改正这些缺点,越来越好的。
这就是我,一个独一无二的我!
牡丹以它富贵骄娆的身姿傲视群芳;樱花以它漫天飞舞的柔媚陶醉人心;盛荷以它清秀高雅的气节折服众人;而残荷却以另一种美震憾我的心!
行走在在某条林间小径,晚风夹着黄叶抚面而过,留下点点凉意,入冬了。
不知何时,小径已化为零星的碎石,抬头,一池残荷怦然入目!真是“一石激起千层浪”!这是一池怎样的残荷啊!
往日的“接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红”早已不复存在,取而代之的是枯叶,败荷,断枝。那宽阔的大荷叶被东风无情的撕去了外套,枯黄,阴暗的褐色叶片蜷缩在一起,那或黑或紫的斑点如令人作呕的蛆虫在那叶脉上扩大。我的心里泛起凄苦的涟倚。时光带走了荷叶的点点降红,原本鲜艳饱满的花瓣剧烈的收缩着,轻轻一触,便摇下一地铜黄的碎片。那被古人周敦颐赞美过的“中通外直,不蔓不枝”的青苍傲茎,早已低下了头,那些被狠狠拽下莲蓬的茎随风摇摆。就算那还有莲蓬的,也不过拳头般大小,再也长不大了。我有点心疼了。
“不,我不需要你的同情!”一个低沉而不容争辩的声音在我心底炸开。“没有了这些,但我还有根!还有根!”
我的心猛得一缩!——还有根!
我寻找着,目光随着断茎往下走,看到了,看到了!
那不畏寒冷,浸在水中的根!那不怕脏苦,深扎在泥土中的根!那拒绝人们同情,倔强的根!它被除数茎叶裹着,但那腐败的外壳挡...
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