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科研院所工作总结
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，想必我们需要写好工作总结了。那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的医院科研部工作总结（精选15篇），希望对大家有所帮助。
本年度科研科在学院领导班子的正确领导下，在学院各部门的大力支持下，在全体教师的共同努力下，科研科积极主动推进各项工作开展，紧围绕学院的中心工作，抓住“科研兴校”的战略地位不动摇，深入开展职业教育科研管理实施策略的学习和调研，比较圆满的完成了本年度的各项任务。现总结如下。
一、探索高职科研技能培训途径和方法
我们认真组织学习、深刻领会教育部对高职的评估内涵，严格按科研评估指标体系，排查核实我校科研工作各项内容，着手准备科研评建资料，制定切实可行的计划确保日后评估目标任务的实现。
二、加强课题研究的结题指导，突出重点课题、特色课题研究
我们科室积极认真落实上级下发的学习活动方案，科研科成员都能模范遵守学校各项规章制度，认真自学完成政治学习，切实落实重要思想，积极配合其他科室工作，创造性地开展科研工作。布置课题结题事宜，专门指导结题材料的准备，下发各项要求，完成各项课题。
三、继续加强科研理论的学习检查指导，开展听课
本学期，继续加强科研科理论的学习和指导，在下发科研理论学习计划，各系组织科研理论学习，科研科与各系联合组织检查科研理论学习笔记，坚持课题研究听课，配合学院师表杯大赛活动，科研科参与听课、评课20多节。科研科的成员都承担教学工作，都能积极参加所有的教育教学活动。
四、存在的问题
一年来，科研科做了一定的工作，取得了一定的成绩，但与学校的要求，还有不少的差距，回顾检查本科室的问题，理论学习不够，缺乏深钻细研、达不到深刻领会精神实质的目的，致使在干工作上没有很好的掌握思想武器，落实工作上具有一定的局限性。
思想观念不够解放，在一些工作的安排、落实上和解决一些问题上不够大胆、主动，深入基层调查调研解决问题的也比较少，工作开展的`不够平衡，工作方法上开拓创新意识有待进一步加强。对高职院校科研的定位与特色研究不够。高等职业教育的人才培养目标和办学特色决定了高职院校的科研定位，以科学研究服务教育改革，因此，从我院的发展来看，这方面还有待进一步改进。
总之，抓教育科研是一项长期艰苦的工作，不是一蹴而就的。科学科将不断学习现代教育理念，抓住各种机遇，勇于开拓、发展、创新，要始终站在时代潮流的前头，积极投身教育教学改革，求真务实，一步一个脚印做好科研工作，要下大力，加强学校科研课题的研究工作，在教育改革的实践中不断探索，在探索中不断提高，为学校科研与校企结合之路的发展做出更大的贡献。
我认为：素质教育的核心就是培养学生的主动精神和创新能力，就学科特点而言，小学科学是一门以观察，实验为基础的自然学科，实验教学无疑是科学学科...
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“时间总是匆匆而过，让人措手不及，而我们的工作却在忙碌中变得充实，在喜悦中得到回报。现在是时候为未来的工作做好计划了。提起写工作计划，相信很多人都感到毫无头绪，心情一团乱。下面是小编整理的医院科室科研工作计划范文（精选14篇），希望能帮助大家。”
xx年我局工作将继续围绕省科技创新“六个一”工程，坚持“自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来”的科技工作方针，结合我县实际，以“三进三入”(科学技术进园区入企业、科技示范进产业入龙头、科技意识进层面入一线)为目标，以项目为核心，实现明年科技工作有较大提升，为实现于都的加快发展、转型发展提供强有力的科技支撑。
一、科技工作方面：
1、进一步鼓励企业开展自主创新，围绕园区半导体绿色照明、新能源等新兴产业，协助园区2-3家企业申报xx年国家科技型中小企业创新基金项目，促进园区企业科技成果转化，提高园区企业自主创新能力;
2、大力发展现代农业，积极组织市级农业科技园—江西乐兴园农业科技有限公司申报省级农业科技园，同时继续申报1家以上市级农业科技园，充分发挥农业科技园的科技示范、引导作用;
3、继续抓好省级油茶富民强县项目的实施管理工作，充分发挥科技在我县油茶产业的支撑作用，积极组织我县“油茶高效种植技术集成示范及产业化建设”项目申报国家科技富民强县专项行动计划;
4、加大科技入园工作力度，按照省级民营科技园区的'要求，继续完善于都县生产力促进中心建设。积极为企业申报省级以上科技项目2项，发展省级民营科技企业 2-3家，到xx年，争取园区企业科技成果转化率达65%，引进新技术、新成果13项，全县专利申请数达50项，授权数达26项。
二、共性工作方面：
高质量完成好党建、信访、综治维稳、计划生育工作，全力完成县招工办分配的招工任务，完成好新农村建设及“三送”工作。
一、以课程改革为重点，指导新课程实验
1、紧紧围绕“新课程、新理念、新教材、新教法”这一主题，指导确立科研课题、安排活动。引领教师专业成长。
2、以“新课程研讨日”活动为载体，开展科研新课程研讨，做好课程研究工作；认真做好听评课及集体备课活动，并及时总结、交流经验与完成科研成果。
3、充分开发和利用科研资源，实现资源共享。
4、完善教科研管理制度，强化教科研意识，加大资金投入，聘请专家指导，不断提升教科研能力。三年内独立承担区级课题1—2个。在校级课题下有年级组子课题，年级组课题下人人有课题。学校要认真规范课题的档案管理。
5、建立教师教科研能力发展档案，提升教师的合作研究意识和教育教学能力。
6、继续深入研究“流动人员子女”教育的问题。不断地发掘借读生的优势，开发其思维潜能，提高他们的学习能力。以此带动借读生的全面发展。
二、拓宽渠道，扎实做好教学科学研究的后续培训工作
１、走出去：
①组织部分教师参观学习；
②参加各种形式的教科研、培训活动，研训结合。
２...
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