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学校教务处个人年终工作总结500字热门七篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的学校教务处个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
根据市、县教育工作会议提出的目标和要求,以“积极、有效、高质量地实施二期课改”为中心,以学生发展为本,切实推进我校的素质教育,提高本校教学质量,促进学生的全面发展,培养学生的创新能力。通过一个学期的努力,基本上完成教务处学期初制定计划及学校下达的指标。下面从几个方面进行总结。
一、领导重视,加强学习,不断提高思想认识。
1、抓好打造“主动有效课堂”的启动工作。
学校成立“主动有效”课堂活动领导小组,校长亲自挂帅,分管校长具体负责,学校教务处组织落实,教师人人参与。形成校长室——教务处——教研组——教师的三级管理、全员参与机制,扎实推进“主动有效”课堂活动。
学校根据教育局部署,大力宣传开展“主动有效”课堂活动的必要性和深远意义,认真组织开展暑期培训与专题学习、讨论工作,并在今后不断深入学习、研讨。(今年8月23、24、25日,学校组织全体教师开展“主动有效”课堂活动的集体辅导、分组讨论和专题测试,并组织教师就讨论提纲9个问题中的三个方面撰写论文。)
2、在教研活动中继续大力推进“主题式”教研活动。每次教研活动都有主题,教研活动做到有“主线、主题、主讲人”。学校给每个教研组每周安排了半天的时间进行扎扎实实的教研,具体安排为:星期二上午为政史地;星期二下午为数学;星期三上午为物理、音体美等;星期三下午为语文;星期四上午为化学;星期四下午为英语;星期五上午为信息技术等。学校领导分工参与教研活动。
本学期学校指定的主线为:如何落实“‘主动有效课堂’新一轮达标与提升工程”。每个教研组在此基础上确定4—5个主题,要求主题明确,每个主题安排三周的时间。要求:从理论学习着手进行深入细致备课活动,真正抓好提高教学质量的第一关。同时要以上课为载体进行教学研究,教研组在此基础上还要进行切实的听课评课,另外,还要进行心得交流。每次活动都要认真记录。
3、学校利用星期一集体学习机会,每月举行一次教学论坛。每个教研组推派代表进行交流发言,达到资源共享,以此促进学校教研组的健康发展。实实在在地为提升教师专业素养创设良好的环境。
4、每学期安排了三次教研组长例会,明确教研组长职责及考核细则。逐步开展合格教研组验收,校优秀教研组的评比活动,提升教研合力。配合学校切实开展反思教学实践活动,并使其成为教师的自觉行为。通过填写“教师业务手册”,勇于并善于解剖与总结自己教学的得与失,重视挖掘得失背后的原因所在,从中不断获得对教学规律进一步的认识,提升教学水平,促进专业发展。
5、为了进一步配合“‘主动有效课堂’新一轮达标与提升工程”的启...
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总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的学校教务处个人工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教导处在校领导的正确带领下,贯彻教育局精神,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展,总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将学校教导处工作总结如下:
一、加强队伍建设,提高整体水平
不断丰富校本教研活动的资料和方式,坚持以高效课堂为基础,引领教师专业化成长。在本学期举行了亮点展示课、“阳堂课堂”常态课比赛等,其中王桂环、郭艳波、闫四海等几位教师的教学理念新,贴合新课改要求,教学设计新颖,教学环节衔接连贯,课堂教学中充分体现了学生的主体作用,真正做到了把学习的主动权交给学生,起到了引领作用。同时还切实开展了教师素养展示活动,即提高了教师的业务水平,又活跃了学校的教研气氛,又为教师搭建了互相学习、互相促进、互相交流的展示平台。二是各教研组每周定期进行年组教研活动,学期初制订教研计划,明确研究重点任务。在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。一如既往地利用每周四开展群众备课、每周五开展数学网络教研等多种形式进行教研活动。在活动中切磋教法学法,上好每一堂课,用心开展评课交流,不断总结提高。活动做到有主题,有资料。
二、加强教学检查,规范教学过程
教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做好如下工作:
1、抓常规,促进管理更加规范
本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、开足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度,也加大了对课堂教学的监控力度,每个楼层有专门的负责人,每一天按时巡视老师进入课堂状况、使用教学器材状况、学生上课纪律状况等等。
每月组织中层人员进行不定时检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。在每月总结会上进行全面总结并提出整改意见。教导处与教研组长在业务校长的带领下用心参与听课、评课,从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位教师都能按要求完成听课评课任务。大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细,所有教师都在听课笔记上对授课教师的教学环节进行二+二评价。组织所有教师加强自身业务学习,每月除完成业务校长组织的业务学习外,教师还进行自学新课标,每月学习后再写一篇学习心得体会。
本学期继续抓好五大环节的实施与管理。合理使用教学器材,从...
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总结是对工作、学习或其他方面所取得成绩、遇到问题及得到的经验和教训等进行评价和描述的一种书面材料。总结有助于理清思路,归纳重点,解决难题,因此我们需要进行回顾,撰写一份全面的总结。那么,如何写好一份总结才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的教务处个人年终工作总结,希望能对大家有所帮助。
新学期开始,教导处着眼于以下几方面的工作,取得了一些成绩,也有一些待完善的地方。为更好的完成本学期的工作,对本学年的工作总结如下:
一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心,制定措施狠抓落实,收到了明显成效
成绩稳步上升。暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理模式,增强竞争意识,即在学校统一管理下,将三个年级重新分班,均衡的分成东西两个学部,教师也由东西两个学部重新选拔,做到了平分学生,平分教师,竞争上岗,在同一起跑线上竞争,在学部教师间形成竞争机制,极大的调动了学部领导及教师的工作积极性。
二、大力实施创新教育,进一步优化课堂教学
学校通过多种渠道学习和吸收外地经验,先后派出两批领导及教师赴全国重点实验学校——xx中学取经,经过近一年的学习和探索,结合我校的实际大胆创新,批判的吸收进来,促进了我校课堂教学的改革。
本学年,学校更加重视课堂教学,认为搞好素质教育的主阵地在课堂,要发展能力,减轻学生的课业负担,优化课堂教学是重要措施和手段。当xx中学先进教学经验刊出后,学校立即召开校委会,研究并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施,一是将连载的先进经验复印后,每个办公室一份,及时发到教师手中。二是确立了严格的学习时间,定于每周二、周五课外活动为学习时间。三是规定学习笔记不少于一万字。四是各办公室办好学习宣传栏,五是写论文写心得,更重要的是通过学习、讨论后,在实践中探索和应用,学校安排各楼通过举行全校公开课,评出20名校级学习衡水、洋思经验的标兵,他们的课被评为校级优质课,听课教师达90%以上,通过这一活动的开展,推动了我校课堂教学的改革。教师们一致认为,老办法改换新的了。
三、教学常规工作
本学年教学常规工作井然有序,学校力度大教师自觉,教导处督促得力,学生的作业教师全批全改,改变了过去打突击,应付检查的弊端,自推广洋思经验以来,作业多为课堂作业,当堂完成,极大的提高了教学效果,在今年乡教委的常规检查中得到了好评。
四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪。
新学期学校认真制定了《xx中学关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每次考试前,在教师会上组织教师认真学习,召开全校学生会,认真学习,在我校形成了作弊可耻的氛围,学生学习的积极性比上学期更加积极努力。
五、进一步调整教师考核量化方案,调动教师的工作积极性
学校领导带头认真学习外地经验,转变思想观念教师随着学校的指挥棒,在这一思想的支配下,学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念,在考核教师上由过去的考核...
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