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一年级拼音日记(精品十三篇)
当我们备受启迪时，往往会写13篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的一年级拼音教学心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
通过三个多周的学习，不管对于以前接触过还是没有接触过拼音的孩子来说，拼音教学明显的比开学的时候轻松多了，看来学生已经适用了小学生活，知道如何学习了。
本课对于jqx的读音字形和音节的拼读，学生学习起来并不吃力，很顺当的就完成这部分内容了。首先让孩子们观察声母jqx的表音表形图，有意识地培养孩子观察的能力，为了让孩子们记住jqx的发音，我耐心引导他们只要把“母鸡的‘鸡’发短音就是声母j的发音了；把‘气球’的‘气’读一声，读得短一些，轻一些，就是声母q的读音；把‘西瓜的西’读得短一些，轻一些就是声母x的发音。然后放手让学生自己来尝试编儿歌记住jqx的形：一只小鸡jjj。左上半圆qqq。一个叉号xx。
让学生自己创编儿歌学拼音，不仅能让枯燥的拼音课变得有趣味性，而且还能发展学生的语言，从小培养学生的创新能力。
现在一年级的大部分学生在正式学习拼音之前，已经或多或少的知道一些拼音，可以准确认读并且记住拼音的形，但对学习拼音的作用不是十分了解，认为拼音不重要。因此，在教学之初，让学生听听汉字的音节拼读，知道学好拼音就可以自己认识汉字，使学生对拼音的学习产生兴趣。
自然渗透。教师在教学生字时，有意识地选取一些单韵母与声母相拼的字拼读给学生听。这一阶段只要学生听，无需跟读，让学生对拼音有些接触，有些了解，培养情感。
观察模仿。对课文中带有平翘舌音的生字，教师要引导学生注意观察教师的发音口形，让学生在模仿中学习读准平翘舌音。
联系实际在生活中或创建语言环境，让学生在平时有读准音，具有说规范化的意识，把学生在课堂上学习的内容在游戏或生活中得以巩固、加强。
读儿歌识字学拼音阶段
从本阶段开始，将集中进行汉语拼音的教学。这个阶段的主要任务是让学生认识声母、韵母。这对大部分入学儿童而言是有基础的。由于初入学儿童感知具有不精细的特点，对于字母形状比较相似的声、韵母往往容易混淆，因此教学中对这些字母要特别注重，可利用字母操等方法帮助学生记住它们。
另外，在读音上，教师的主要关注点应放在指导学生读准音，尤其是平翘舌音和前后鼻韵母。整体认读音及音节的拼读的掌握要因人而异，学生学习能力有差异，入学前的基础也不同，因此要允许学生达到目标的进程有长短，教师的关注点不在于学生拼读速度的快慢，而在于帮助学生正确拼读音节。
这阶段重点要相对集中在拼音教学上，要保证每堂课有10分钟时间教学拼音，每周有一节课的时间让学生在游戏活动中复习巩固已学的拼音。识字教学的时间相对减少，教师对学生识字的巩固率要求要放低，使学生相对集中的学好拼音，所学的字在以后学习中还可以滚动复习。
合作学习。班级学生会有差异，组织建立学习小...
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一年级拼音日记
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的一年级日记11篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
3月8日 星期六 多云
今天,吃过早饭,我帮妈妈洗碗.妈妈怕脏了我的衣服,给我扎上了围裙.
我先把碗端到水龙头底下,拧开水龙头,水儿哗哗的响.我把碗盛满水,然后,把碗从里到外用小手巾擦干净,又放了些洗洁精,仔细的擦洗一遍碗. 然后又打开水龙头,在细细的水流下,把碗冲洗干净.就这样,我认真的洗着碗,看到自己的`劳动成果,我高兴的边唱边洗碗.
妈妈夸我是个爱劳动的好孩子,说我长大懂事了.
今日是大年三十，我们全家吃过晚饭后，我就赶忙把电视机翻开，播到“中心1套”观看春节联欢晚会。
联欢晚会开头了，有很多节目，如：唱歌，跳舞，变魔术，耍杂技，许很多多，特别好看，其中，我最喜爱的节目是“刘谦变魔术”，他第1个魔术是把果汁变没，他先往杯里放果汁，再往杯子上面盖一张纸，一会儿果汁就没了，他还可以把手从桌子上面穿到桌子下面。他的这些表演真让我惊讶！
我有一个幸福美满的家庭，在我们的家里，总会发生许许多多甜蜜的趣事，就像一块奶油味的`德芙巧克力，“让人曾享丝滑”。又一次，在吃完晚饭后约一个小时，家里静极了，老爸老妈靠在沙发上认真地玩手机，老姐也在写作业，我便突发奇想：为何不玩一局抢板凳游戏？于是我夺过了他们的手机，老姐也抬起了头。我大声说道：“抢板凳游戏正式开始!”
于是我们一家四口在家里玩起了抢板凳游戏。首先在客厅里摆上三个板凳，便开始了。转啊转啊，突然我说道“停!"全体人员都坐下了，只有老妈站着，于是老妈出局了，老爸看到老妈出局了于是老爸胸有成竹地说：”这次冠军非我莫属!”我笑着说：”老爸，先别吹，还是眼见为实吧。”转啊转啊，停这个字再次从我口中脱口而出，只有我和老姐坐下了，老爸也出局了。
最后到了我与老姐之间的终极对决。转啊转啊，这次我没有说停，而是由父母说的，由于老姐的反应速度过快，所以我输了。
这就是让我难忘的家庭趣事!
教学目标
1、认识“帘、女”等14个生字。会写“女、太”等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：
通过自主识字、合作交流引导学生识字感知课文;图文结合并采用换位思考的方法创设情境，将学生带入课文描写的情境之中，读中悟、悟中有感情地朗读;充分利用课文内容并适度扩展，对学生进行人文熏陶。
教学重点
1、认识14个生字，会写6个生字。
2、引导学生有感情地朗读课文。
教学难点
感悟课文蕴含的思想感情。
课前准备
1、巩固字词的课件。
2、文中的两幅插图。
3、《乌鸦反哺》的故事资料。
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、抓关键词，质疑导入
1.板书：心愿
谁会读这个词语?比方说，老师的心愿就是希望同学们好好学习，健康快乐的成长...
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一天即将过去了，心中一定有不少感想，立即行动起来写10篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的一年级日记100字左右，欢迎阅读与收藏。
xx年3月30日 星期六晴
今天真是个好日子呀！你猜，我们去了哪儿？对！去了大东山，那里满山都是粉嫩粉嫩的樱花。
大东山的樱花美丽动人，白的似雪，粉的似霞。
从大东山山顶往下看，青山绿水、鸟语花香、花红柳绿，再配上那娇嫩的樱花，真令人陶醉。
有人说，樱花太过于娇弱，他的生命也太过于短暂，十天宛如昙花一现，但它仍旧开得那么灿烂，好似一个个俏皮的精灵，向我们微笑。
这动人的樱花，怎么不令人难以忘怀呢？
今天，我和妈妈去了新亚书店看书，新亚书店里有各种各样的书。
我看到有学习的'书、有童话故事书、有画画的书、还有科学书……其中有一本关于古代动物的书让我印象最深刻。是一本讲恐龙的书，这个恐龙等火山爆发的时候它就会出来咬人，真是太恐怖啦。
我看见：池塘里开满了荷花，荷花的颜色是红白相间的，碧绿的荷叶犹如
一把把小绿伞，在微风中摆来摆去。
我发现：有许多五颜六色的蜻蜓。蝴蝶在荷叶上面飞来飞去，它们在忙些什么呢？
我听见：蝉在知了。知了的叫着，好像在说热啊。热啊。
我闻到：一股清香味，那是从荷花里散发出来的吧！
2月20日星期五（正月初二）阴天转小雨
春节刚过，今天是大年初二，上午天阴阴的好像要小雨似的，我和爸爸妈妈去姥姥家走亲戚，我们九点就出发了，半个小时的时间就到了今天姥姥家人真多啊！舅舅一家也从外地回来了，舅家的哥哥都娶新嫂子了，大姨、二姨、三姨都是一家子都来了。我大姨都当奶奶了，我二姨家的姐姐结婚了，他的对象真帅啊！大家见了面都互相问好拜年。团聚真热闹啊！姥姥和姥爷给我发了许多压岁钱。中午我们在一起吃了一顿大餐。下午开始下小雨了，终于可以回家了，我在车上都睡着了，今天可真累啊！
今天，我们要去东山公园春游。在老师的带领下我们排着整齐的队伍出发了。我们高高兴兴地走在马路上，马路上的车子可真多呀!路边的`小树绿了。桃花红了。油菜花黄了。
我们到了东山公园，同学们三个一群五个一伙，围在一起一边吃零食一边快乐的聊着。春天的东山公园更加美丽了。时间过的真快，该回家了，我们依依不舍地离开了东山公园。
2月20 日 星期二 天气 晴
学骑车
今天下午，妈妈带我下去学骑车。我开始以为学自行车很简单，没想到卸了保护轮，车就不听我的话了，平衡把握不好，总是东倒西歪。不一会儿，我就累得满头大汗，妈妈鼓励我要坚持，不要半途而废。让我先练推车、单脚蹓。最后妈妈扶着车后座，让我慢慢练习骑。这些动作说起来容易，做起来难，但我不灰心，一圈一圈地骑，最后基本上会骑了。
我家有一只既可爱又淘气的小猫，我还给它起了个名字叫“小茂”。它长着一身雪白雪白的毛...
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一年级拼音日记(经典十五篇)
时间过得真快，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？这时候十分有必须要写15篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的小学一年级写日记大全（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我和妈妈一起做书签。
首先，我们准备好彩纸、剪刀、棒棒胶。其次，我用铅笔在彩纸上画出书签的形状。接着，用剪刀把这些形状剪下来。然后，用棒棒胶把这些形状粘在另一种颜色的彩纸上。最后，在一面写上字，另一面画上自己喜欢的图案。
这样，书签就做好了。
五一，阳光明媚，妈妈带我去超市，超市里人山人海。蔬菜区的蔬菜好多呀!
有绿油油的青菜，有圆溜溜的土豆，还有又长又细的胡萝卜……
水果区有红通通的苹果，穿着盔甲的榴莲，还有穿着绿衣服的'西瓜……
零食区有烧烤味的饼干，软绵绵的棉花糖，还有黑色的巧克力……
最后，我们买了一大堆零食，满载而归。今天收获了很多，我高兴得一蹦三尺高，下次还要来超市!
今天，说说小乌贼，乌贼家族奇形怪状，而且还各种各样的，小乌贼就是其中的一员。
小乌贼变幻莫测，会分身术、变大变鼓和隐身。
分身术，是喷出墨汁，让鲸鲨和其他鲨鱼看的另一个乌贼，好让本尊逃走。
变大变鼓，是让自己变得很大，保护自己。
隐身，是附在一块儿石头上，上自己消失在敌人的眼前中。
乌贼真奇怪呀!
"五一"劳动节到了，表姐从上海千里迢迢地来到了长沙，每天我们的'活动都非常丰富，上午我们快活地嬉戏，中午热血沸腾地打电脑，下午我们在楼下大闹沙滩。
我最感兴趣的是大闹沙滩。我们把沙扬得到处都是，还在沙滩上布下了陷阱。一看到有人来我们的陷阱，我们便拔腿就跑，忽然看到一个人踩到了我们的陷阱，他的表情真是哭笑不得，害得我们哈哈大笑。
今天我们十分开心!
姐姐说她会做果冻，我也学着做起了。我们找来了一杯牛奶煮热，有放进了几颗qq糖。不一会儿，糖融化了，牛奶变得红红的。我们把牛奶倒出来晾晾，然后就放进冰箱。
过了好几个小时，我们才拿出来。哇，味道还不错呢!
今天是晴天，同学们跟老师去春游。
路上，我看到有樟树、柏树，还有一些不知名的花。我还看见一些园林工人在修剪樟树，这样才会让树长得更更好。
到了春游地点，那里鲜花盛开，绿树成阴。我坐在草地上吃东西，还没吃完的时候，咱们开始照相，玩游戏。玩好之后，我又出去吃东西。吃完之后，有些人被接走了，有些人坐车回家。我就是坐车的一个，坐车的.时候，有带钱的人先上车，没带的人等老师付钱。
今天我玩得真开心。
我们的暑假生活像一闪一闪的小星星：在那弯弯的路上骑自行车;在那清澈的水库里欢快地游泳;去宽阔的田野里看高高的甘蔗;在家中认认真真地做暑假中的作业;到缙云仙都看那高高石笋……
在丰富多彩的暑假生活里，我们像小小的苗儿一天天长大。让我们走进新的学期去感受新的开始!
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一年级拼音日记十三篇
今天是年初二，每家每户都放起了鞭炮。我也穿上了新衣。一大早，我们一家三口去姥姥家拜年。我看到了姥姥、大姐、二姐、小侄女、大哥、二哥和嫂子。他们见到我可高兴了。
我在姥姥家住了5天，这5天里我可有不少收获呀！你看，大人转的 呼啦圈，我能转400多下，更好笑的是，爸爸连5个也转不了。你说多好笑。
5月7日星期三晴
我的爸爸出差20多天，今天终于回家了。
放学后，妈妈打来电话，说爸爸晚上要回家来吃饭。我一听高兴极了，就叫奶奶赶快作菜，而自己则焦急地等着爸爸、妈妈的到来。我跑上跑下十多趟，还不见爸爸的影子，心里特别地焦急。后来给妈妈打电话，妈妈告诉我要过一段时间才可以到。
终于盼到爸爸来了，我急忙到路上去迎接。爸爸看见我非常得开心。爸爸还从山东给我买了一盒桑葚。可惜的是，这些桑葚有些已经变质了。我只好挑选几个新鲜的来吃。
不过爸爸对我的爱我回永远记在心里。
今天我去考级了，这是我学钢琴以来的第一次考级，考的是三级。去到那一看，啊！人还真多。等了15分钟张老师来了。又等了22分钟，终于轮到我考了。
我一开始很紧张，可弹的时候就不紧张了。我先弹的《快乐的农夫》，再弹《练习曲》，最后弹《英国号笛舞曲》。曲子谈完了，弹得还顺利。老师也说我弹得不错！
我可高兴了，老师把我送到门口，也告诉我爷爷说不错。回到家中我告诉了奶奶，奶奶听了很高兴，她直夸我。我心里比吃了蜜还甜。
四川省德阳市德阳市外国语小学一年级二班汪蔚然 20xx年4月30日 星期五 晴
今天下午，开始放五一长假了！
我得好好安排一下这个假期：认真写好假期作业；加强数学口算练习；帮助爸爸妈妈做一点家务活儿；到街上参加一些有趣的表演，因为我是一个活泼开朗的女孩。
我想这个假期肯定特别有趣！
20xx年5月1日 星期六 雨
今天，舅舅的儿子小柱柱满周岁了。可是，老天爷一直阴沉着脸，雨哗啦啦地下个不停。妈妈说：“老天爷高兴得都掉眼泪了。”我和爸爸妈妈冒雨赶到孝泉外婆家给弟弟过生日。到了外婆家，我看到弟弟心里非常高兴。好久不见，小柱柱长壮实了，都会摇摇摆摆地走路了。我一逗他，他就开心地笑，那模样真可爱！可惜，他还不会叫我姐姐，管谁都叫“爸爸”，真好玩儿。
20xx年5月2日 星期日 雨
今天，雨还是哗啦啦地下个不停，爸爸说：“我好久没有看到我的爸爸妈妈了。”我也说：“是啊，我想爷爷奶奶了。”于是，我和爸爸妈妈冒雨赶到德新奶奶家。看到只比我小9个月的侄女丫丫也在奶奶家，我非常高兴，因为她是我最好的朋友。
我和丫丫在门前的沙堆上玩得特别开心，因为这儿有那么多漂亮的小石子儿，还有小贝壳呢！
“妈妈，贝壳怎么会在沙堆里呢？”我有点不明白。
“你想一想，沙子是从哪里来的？”妈妈反过来问我。
“小河里呗。”这可难不到我。“哦，小贝壳是跟着沙子一块儿来到这儿的。”
我非常高兴，因为我知道了小河里也有贝壳...
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