我的优点日记优选九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的优点小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“天地间走来了小小我，奥，小小我……”大家好，我叫李昀芷。别人都说我是一个阳光、活泼女孩儿，有还说我长得像“樱桃小丸子”，因为我也有一头利索短发，一双大眼睛，一张樱桃小嘴。
我爱好是读书，妈妈总说我是个“书虫”，虽然我不啃书，但一有空，就钻到书里，像看动画片一样津津有味地看起来。
有一次，我正在看书，马上就到故事最精彩地方了，可我不争气肚子突然提出了抗议，咕咕地叫了起来。我到底是饿着肚子继续看书呢，还是先填饱肚子再看呢？真让我左右难舍啊，突然我想起了古人说话：“凡事都要讲究一气呵成。”于是，我咽了口唾沫，继续看了起来。直到把那个故事看完，才心满意足地去犒劳我肚子。
我还喜欢画画，从幼儿园就开始学画，现在仍然没有放弃，我从儿童画开始学，什么写生啊，水粉啊，装饰啊，我都学过，现在正在学中国画。家里有一幅傲梅就是我画，一支红梅在风和雪欺压下傲然挺立，花瓣颜色如同血一样鲜艳，在雪衬托下娇艳欲滴。
这就是我，一个爱读书、爱画画我，你愿意和我交朋友吗？
我认为一个人的优点和愿望就像一条船上的帆和桨，有了这两样船才能航行的更快更稳。我的双脚优点和愿望
相信大家可能也像我一样，为找不到自己的优点而烦恼，我就是一个找不到自己优点的女孩。说实话，我很喜欢观察别人的优点，有时还会试着模仿。不过慢慢的就会发现那不适合自己，之所以不适合自己，是因为那不是自己真正的优点。虽然我现在还没有让自己认为完美的优点，不过相信我，我一定会找到属于自己的优点，一定会。
我从小就希望自己能成为一名教师，因为教师是培育祖国花朵的园丁。我也想成为······我会为自己的愿望而努力的。
优点和愿望是一个人的双脚，我只有愿望而没有优点，是不是意味着我只有一只脚呢。所以我要加倍努力学习，因为成绩好也算是一种优点吧。如果我拥有完美的优点和愿望，那么我的双脚才是健全的。这样我才能大步向前走，而且步伐也会更加稳定。
朋友，相信你也有优点和愿望，只是你还未发现而已。起来吧，朋友，用你的双脚去创造一片适合、属于你自己的蓝天。
相信自己。
有一天，几个小朋友再公园里玩。玩着玩着他们说了起来了自己的优点。
第一个小朋友说：我的优点是：骑自行车，第二个小朋友说：我的优点是：弹钢琴高手，第三个小朋友说：我的优点是：跑的很快，那三个小朋友问我的优点是什么？我说：不知道。然后我们一起寻找起来，我们不管怎么找也找不到。
后来第一个小朋友、第二个小朋友和第三个小朋友一起说：我们还是先不要找他的优点了，我们先去溜冰吧！后来我才知道我的优点原来是：溜冰高手！
我对着镜子，仔细地打量着自己，我的优点在哪里呢？...
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每个人都有自己的优点和不足，当然，我也不例外。
我的第一个优点是喜欢阅读。我家的书柜放着许许多多的书，只要有时间，我都会拿起书仔细地阅读，有时候，我还会把一本书读上三四遍，还有一些童话故事，我都能背的滚瓜烂熟了。每天晚上，我都会拿着自己喜欢的书读上半个小时左右，妈妈催促我快睡觉，我都舍不得把书放下，有时候因为看书太晚，还会受到妈妈的批评。
我的第二个优点就是写字工整。只要我的作业写完的.早的话，我就会跟爸爸练一会字，我和爸爸一起讨论字的书写要求，每次写作业的时候，我尽量把字写的像毛笔那样好，现在，妈妈说我的字写的越来越漂亮了。
我的第三个优点是画画好。每次我的画都会被贴到学校的展板上。记得上一周，美术老师给我布置了一项画一幅科技幻想画的作业。星期天，我通过上网查阅资料，搜集有关的内容，再加上自己的想象，就完成了一幅自己比较满意的科技幻想画。
这就是我的优点，也希望我的优点一直坚持下去。
每个人都有自己的优点，当然，我也不例外。尽管我的缺点有一大筐，但我的优点也不少，比如：自立、积极参加课内外活动、善良、乐于助人……下面就请听我介绍我的两个优点——自立和积极参加课内外活动吧！
自立这个优点可算是我的爸爸、妈妈等家人公认的了，因为这个优点从我很小的时候就能看出来了。从我上小学一年级开始，每天都会把当天的作业仔细地记在一个本子上，作业多时，每完成一条作业，就在后面打上勾。渐渐地，长大了，书也多了，但我从不需要家长帮我收拾书包，都是我自己收拾。
积极参加课内外活动也是我的优点之一。每次学校组织活动前，我都会充分地准备，几乎每次活动都有我的'份。每年的元旦联欢会，都有我的几个节目。校外活动我也积极参加，比如：聊城首届网络春晚，我是唯一的小主持、每次小记者活动我都会表演节目……总之，我是不会当书呆子的！
这就是我的优点，我的优点让我变得更加自信，但我也有一些缺点，我要努力把缺点也变成优点。
星期三下午第一节课，赵老师让我们感受一下被夸奖的那种感觉。
我们从第一排的刘宇哲开始。大家都举手说他非常天真可爱。
时间过的很快，到大班长齐昊了。大家都说他学习好啊，看书看的多啊……我一看齐昊有这么多的优点就想自己有几个优点呢?
就在我想的时候，轮到我了。同学们说我想象力好，画画好。在同学们夸我的优点时我感到了一种快乐，被夸奖的快乐。
通过这节课，我明白了要好好学习每个方面，做一个优点多的人。
大家好，我叫左毅，今年10岁了，上环城西路小学三年级。我皮肤黑黑的，有一个充满知识的大脑，长着短短的头发，和一双炯炯有神的眼睛，我是个活泼可爱的小男孩。
要说我嘛，可不是吹牛，那优点是相当的多啦！就像天上的星星，海边的沙石数也数不清。怎么？不信，那我举几个例子给你听听吧！我是老师的小助手每次老师不在的时候，都是我带大家读书，在我的带领下，同学们的读书兴...
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我的优点日记十五篇
小编费尽心思地挑选了这篇极具参考价值的“我的优点日记”，撰写出优质的记录文档是我们工作价值的主要体现方式，在动笔之前，我们常常会翻阅一些样本文章。优秀的范文能够给予我们很大的写作帮助。我相信你当前正需要一些范文对吧？
标题：优点日记：掌握积极心态的力量
导语：每个人都有自己的缺点和不足之处，但我们往往容易忽视自身的优点。因此，设计一个“优点日记”是一种积极的做法，它能帮助我们看到自己的积极之处，激发内在的自信和动力。本文将从多个角度介绍“优点日记”的好处，并探讨如何更好地写作一份有价值的优点日记。
第一章：发现真实的自我
“优点日记”能帮助我们更好地认识自己，并发掘自己的潜力。每天写下一至两个自己的优点，迫使我们去回顾自己的行动和思考，从而更好地认识自己。通过记录和总结自己的优点，我们可以建立自己的个人价值观，从而更好地塑造自己的性格。
第二章：培养自信心和积极心态
“优点日记”是培养自信心和积极心态的一种方法。当我们专注于写下自己的优点时，不仅会感受到自己的价值，还会激发自己的积极能量。这种积极心态会促使我们更加乐观地看待生活中的挑战，更好地应对困难。同时，通过写下他人的优点，我们也可以培养出一种积极的生活态度，更加包容和关爱他人。
第三章：增强自我认同感和满足感
平时我们往往过度关注自身的不足之处，忽略了身上的优点。通过“优点日记”，我们能够更加全面地看待自己，强调自身的优势和长处。这样一来，我们可以增强自我认同感，更加满足自己。同时，随着优点的不断增加，我们也会逐渐发现自己能够做到的更多，进一步提高自己的满足感和幸福感。
第四章：增进人际关系和心理健康
积极的思维方式和行为习惯不仅能够帮助我们改善自身，还能够对他人产生积极的影响。当我们写下他人的优点时，我们会更加欣赏和理解他人，从而增进人际关系。与此同时，通过关注他人的优点，我们也可以学会赞美和鼓励他人，进而获得更多的支持和关爱。这样的积极互动可以促进心理健康，减轻压力和焦虑。
结语：优点日记是一种简单而有效的方法，能够帮助我们更好地认识自己、培养自信心和积极心态，增强自我认同感和满足感，同时也能促进人际关系和心理健康。通过坚持写作优点日记，我们能够逐渐理解自己的优势和价值，并将这种积极心态延伸到日常生活的方方面面。
我问妈妈：“妈妈，什么样的孩子才是好孩子呢？”妈妈想了想说：“我觉得懂得接纳自己的孩子就是好孩子。”
我又问妈妈：“那我是好孩子吗？”妈妈笑着反问我：“你懂得接纳自己吗？你觉得自己是个怎样的孩子呢？”
我诚实地回答：“我觉得我是个普通的孩子。我不是个各方面都很优秀的孩子。我有自己好的一面，也有不好的一面。”
“能跟我介绍一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面吗？”妈妈很有耐心地继续问。
我一时间不知道该怎么回答。于是妈妈引导我用思维导图的方法画了一个头上长了两棵苹果树的我。一颗是优...
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