高二化学教学工作总结

发布时间:2024-03-30
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高二化学教学工作总结

高二化学教学工作总结 篇1

一般技术考试复习大纲技术与设计 1 单元 1 进入技术世界

1.技术的价值

1.技术对人类的价值:

技术是人类对自然的改造,以满足自己的需要和欲望。具有保护人、解放人、发展人的功能

[保护人](如:原始人随身携带、磨石工具,现代人不再惧怕疟疾、天花、肺结核等疾病)

【解放人】(例:身体解放:自行车、内燃动力、电力、手机——信息传输)【发展人】(例:爱迪生、袁隆平)

2。科技对生活、生产、文化等的影响:

科技推动社会发展。技术丰富了社会和文化内容。科技改变了社会的生活方式。它是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体来说:

⑴技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。 (2)随着科技的发展,劳动力结构也发生了很大的变化。第一、二产业从业人员减少,第三产业从业人员明显增加。例如,由于农业技术的发展和劳动方式的改变,农业从业人员减少了。

⑶科技不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们的衣食住行、通讯、娱乐、教育等上发生了变化。

⑷技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,还渗透到军事、政治、文化等领域。

3.技术对自然的价值:

(1)人类依靠技术利用自然,改造自然,与自然保持友好和谐的共生关系。 (例:都江堰)

(2)人类在利用科技开发改造自然时,要把握合理的规模,注意对自然的保护,不能忽视科技可能带来的负面影响或对环境的产品。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题,同时也为解决这些问题提供了可能(如:材料回收工艺)

要求:

1 .了解技术对人、社会和自然的作用,能够分析典型案例。

二、技术的本质

1.技术发展与发明创新的关系:

技术的基本特征:目的性、创新性、综合性、二元性、可专利性。创新是技术发展的核心。每一项技术的出现都是创新的结果。

技术的发展需要创新,而技术创新表现为技术创新和技术发明。技术创新是一个艰难曲折的过程。 (例如:瓦特蒸汽机和第一次技术革命。显示器的创新和电视的创新,阴极射线管(crt)) 2. 技术的两个方面:

一切都有两个方面客观地说,科技也不例外。它既可以造福于人,也可以害人。 (例如:电池可以带来光和电,但也会严重污染环境。网络技术方便了人们的交流,但有些人利用网络犯罪。b超技术可以用于医疗,但有些人还进行胎儿鉴定) 3.技术与科学的区别与联系:技术与科学的区别与联系

科学是对各种事实和现象的观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,以发现规律被验证和制定的知识体系技术是人类为了满足自己的需要和欲望而对自然的改造

科学重在认识自然,力求发现技术重在利用和合理改造自然,并努力发明。

科学回答“什么”和“为什么”的问题,而技术回答“如何”的问题。

科学通过实验验证假设,并形成结论,而技术通过实验验证方案的可行性和合理性,实现优化

科学推动技术发展,技术推动科学进步恩斯。 4、知识...

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