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活动培训总结

发布时间:2024-03-29
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运营活动策划培训总结热门

运营活动策划培训总结

为确保事务顺利进行,必须提前制定计划。这个计划是在考虑各种因素后制定的书面指南。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的培训活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

运营活动策划培训总结 篇1

随着电商时代的到来,越来越多的人开始考虑在网上开店,这其中需要一系列的网店运营管理技巧。为了更好的了解这方面的知识,我报名参加了网店运营管理课程。在学习和实践中,我深刻体会到了课程所传达的理念和技巧,这些经验将对我未来的网店运营有着重要的指导作用。

第二段:学习课程的经历。

在参加这门课程之前,我做过一段时间的网店生意,对于电商的一些基础知识还是比较了解的。因此,我的重点就放在了如何拓展业务和提升品牌的方面。在课程的学习中,我们了解了如何设置优惠券、拍立减等促销方式,学习如何优化推广渠道,增加店铺关注度和流量,提高转化率的同时降低成本。此外,我们还学习了数据分析的重要性,这将有助于我们制定精确的营销策略,挖掘潜在客户群体和关注客户需求,从而提高客户黏性和口碑。

第三段:实践中的收获。

除了理论知识之外,我们的老师还提供了一些实操演练,让我们自己动手操作。通过实践,我们更加深入的.了解了网店运营的各个流程和细节。例如,我们亲自编写了几款促销活动的方案,并在实验群中实施。通过这个学习过程,我逐渐找到了一条适合自己的网店运营路径。

第四段:收获和反思。

学习的过程并没有太多的困难,但我从中发现了自己的不足之处。其中一个问题是关于创新的思维方式。在课程和实践中,我的很多思考都是套用老师和书本上的理论知识,还需要不断的学习和思考如何创新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。同时,在采取某一种方法之前,我也需要思考这种方法是否适合自己的网店,是否可以取得好效果。因此,不断思考,试错,修正自己的方法是非常必要的。

第五段:结论。

在整个学习过程中,我不仅深入了解了网店运营的机制、流程和策略,而且增强了自己的网店运营的经验。通过实践和反思,我发现了自己的差距和不足,并在以后的网店运营中更好地应用所学知识和应对不同的市场环境,实现更好的成果和利润。我相信,这些经验将给我未来的发展带来很大的帮助,提高我的竞争力,实现业务的长足发展。

运营活动策划培训总结 篇2

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,根据《江苏省教育厅省财政厅关于实施中等职业学校教师素质提高的意见》和我校《教师继续教育制度》等文件的精神,结合我校专业建设、教师队伍和教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有必须教育科研潜力、适应新时期教育改革和新闻出版行业发展需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展潜力,具有终身学习和教育创新潜力的新型教师打下基础。

二、培训目标:

本年度我校校本培训主要围绕以下五个方面展开:

⑴现代教学理论,教育思想、职业道德修养的培训;

⑵专业建...

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银行培训活动总结范例

银行培训活动总结

写下心得体会可以让我们持续思考、不断进步,分享心得体会是一个不错的选择。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的银行中层管理培训心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

银行培训活动总结 篇1

在过去一年的银行反诈宣传工作中,我行以提高客户反诈意识和防范能力为目标,通过多种渠道传递反诈知识和技巧。在这一年的努力中,我们取得了一些成果。

首先,我们制定了一系列的宣传策略,并根据客户的需求进行了细化。我们特别注重老年客户的'反诈宣传,针对电话诈骗、假银行卡安装设备等常见手段进行了重点宣传,并教育客户了解银行的官方提示和安全设置。针对年轻客户,我们重点宣传了电商诈骗、网络游戏虚拟道具交易等风险,并提醒客户保护个人信息和警惕可疑交易。

其次,我们利用了多个宣传渠道。我们在银行大厅配备了宣传展板,展示了常见诈骗手段和防范方法。我们还在网站、手机银行、微信公众号等平台发布了大量的反诈宣传信息,方便客户随时了解防范知识。此外,我们与社区、学校等合作,通过开展讲座和宣传活动的形式,将反诈知识送到客户的身边。

最后,我们注重宣传效果的评估和反馈。我们定期进行客户问卷调查,了解他们对宣传活动的评价和反馈。通过客户的反馈,我们及时调整宣传策略,改进宣传内容,并提高宣传的有效性。

总体而言,我们的宣传在宣传活动的影响下,我们

银行培训活动总结 篇2

20xx年中国农业银行总行新员工入职培训已经接近尾声,回想起胡总在7月16日上午的开班仪式上发人深省的讲话。农业银行经历了诸多风雨坎坷,在中国金融史上有着重要的地位,在发展历程中,农业银行不仅没有衰落,反而凭借始终追求卓越的精神,诚信立业、稳健行远的价值观,客户至上的宗旨,得到了业界和客户的广泛认可和赞誉,树立了卓越的品牌形象。我们作为农行的新穗,带着期待与梦想,从祖国各地,从总行的各个部门,汇集于长春培训学院。

在这里,我们度过了充实的'38天。在这封闭的38天里,有高屋建瓴的总行老师的经验分享,有长院老师的无私关怀,有食堂阿姨的热情叮咛,还有同学们之间的互相帮助。

这段培训时光,是我们职业新航路上的宝藏。大海辽阔,你我且去闯荡。通过培训,我获得了以下的收获:

一、专业是基石

干实事,能干事,才是员工的能力。这需要强大的专业知识和专业精神的支撑。老师们的课程分享,让我充分认识到,自己的差距和不足。我想,入职并不意味着学习的结束,而恰恰是学习的开始。并且,现阶段的学习,是需要结合实践和经验的,是需要我们投入更多的经历去体会和总结的。

二、责任是态度

陈安之曾说过:“人在世上要保证一生快乐的话,必须有一个团体值得他全心投入和贡献。”而我通过培训也感受到了“团队”的真正含义。培训初期的团建,每个组员都为着自己的集体努力奋斗,大家心往一处使,严格遵守纪律,真正明白团队不是一个人的事情,需要做的是在一个团队中,我们每一个人必须全力以赴,竭尽全力,只有这样,才能...

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形体培训活动总结系列

形体培训活动总结

当我们备受启迪时,可以记录在心得体会中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编整理的形体礼仪培训心得(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

形体培训活动总结 篇1

我国历第一位礼仪专家孔子就认为礼仪是一个人“修身养性、持家立业、治国平天下”的基础。即礼仪不仅是普通人修身养性、持家立业的基础,亦是一个治理国家、管理企业的基础。随着人文艺术学科的不断丰富,人才培养对综合素质的要求越来越高,古代关于“礼仪”学问也由时代的变迁而延伸发展。

随着2008年奥运会的成功举办和2010年5月世博会顺利举行,媒体一次次把目光投注于礼仪小姐的选拔和培训上,让人们对形体礼仪有了更深层次的认识,并意识到形体礼仪美的可观性和实用性,形体礼仪文化作为一门新生学科文化,受到众多高校学生及社会白领的关注和青睐。教育部对校园行为规范、礼仪文明方面也相当重视,并与时俱进对这方面给予建议和指导,由最早期对中小学生行为文明规范的制定上升到对艺术高校形体礼仪课程的倡导。

形体礼仪文化综合了舞蹈、音乐等多种文艺性元素,具有较强的实用性,可提高全民的礼仪文化素质,塑成良好的形体姿态。作为社会文化现象的新兴产物,它的形成和发展是与整个社会文化和国民素质的提高息息相关,是特定社会、人文环境背景下的产物。

形体礼仪训练是以身体练习为基本手段,匀称和谐地发展人体,塑造体型,培养正确优美的姿态和动作,增强体质,促进人体形态更加完美的一种体育运动。形体训练以塑造形体美为主。形体美的内容很广泛,它包括型美、姿态美和动作美。因此,形体训练也必须选择多种内容,运用多种方法。

形体训练可以让我们疲劳的身体得以伸展,每次作得伸展拉伸练习后,我都觉得自己长大了,而且科学表明充分拉伸身体可以使心脏向全身更有效的输送新鲜血液:还可以使我们的心"聆听"更动听的声音,每次听到瑜珈音乐我都会很开心很放松。这就是我上形体训练课两点最深的体会。

作为女性,我相信每个人都希望自己不仅能拥有较好的外表,而且向往更具有吸引人的魅力和优雅的气质。我认为形体训练课是可以帮我们实现这些基础课程入门的,也许达不到所希望向往的高度,但是它会灌注"美"的思想,实现对"美"的初体验。而这种最基本最原始的对"美"的体会在以后的追求产生重要的影响。

总之,学生学会基本的形体礼仪规范动作比较轻松,但是让学生养成一种审美感却非易事,教师应把握教学中的每一个环节,有目的、有计划的在形体礼仪教学中实施美育教育,寓美育于形体礼仪教学中,充分发挥其美育功能,不断提高学生的审美能力,最终达到审美教育的目的。在形体礼仪教学中,运用形体礼仪的美培养学生的综合素质,不仅可提高学生的审美能力,使学生获得美的享受,还可以提高他们的表现力、增强自信心以及对学习艺术专...

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干部作风培训活动总结会议讲话通用(十六篇)

干部作风培训活动总结会议讲话

干部一般指国家机关、军队、人民团体中的公职人员、担任一定的领导工作或管理工作的人员。即“干部是党和国家事业的骨干,是人民的公仆”。下面是小编为大家收集的干部培训总结讲话稿(精选16篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

干部作风培训活动总结会议讲话 篇1

尊敬的各位领导同志们:

大家好!

为进一步服务全县发展大局,改进作风。下面我代表xxxx县国税局作如下表态发言。

一、以突出整改为重点,着力解决群众反映强烈的问题。贯彻重在整改、重在实效的原则,高标准找差距,高要求定目标,高质量抓整改。对自身存在的问题,不回避、不掩饰、不护短。采取对照检查、征求意见、谈心交流等方式,认真查找我局干部作风方面存在的突出问题,并深刻剖析原因,研究制定整改方案,落实整改措施。

二、以增强效能为核心,着力营造高效优质的服务环境。严格落实 “两个减负”工作要求,继续推行便民办税春风行活动,严格落实“一窗式、一站式服务、提醒服务、电话预约服务、上门服务、开辟绿色办税通道”等各项服务承诺,着力提高国税机关的服务效能,尽最大可能的方便纳税人;进一步规范国税机关的纳税服务程序,通过压缩办税环节、简并办税资料、实行限时服务等手段,不断提高国税机关的服务效率。严格窗口服务人员管理,不断加大职业道德和服务规范的教育力度,着力解决“门难进、脸难看、事难办”等服务问题,树立良好的国税部门服务形象。

三、以严明纪律为关键,着力在“三个禁止”上求实效。保持好清廉本色,做到执法禁贪、服务禁懒、管理禁散的“三个禁止”。一是要在执法禁贪求实效,强化廉洁从税意识,严格落实中央八项规定,实施“通电工程”,使纪律真正成为“带电的高压线”,让干部职工不敢碰;二是要在服务禁懒上求实效。建立纳税人回访机制,收集意见和建议,加强执法监督;开展纳税人满意度调查,对纳税人反馈的问题立即整改;三是要在管理禁散上求实效,完善县局工作规则,对工作纪律、服务质效等提出明确要求,力求管理出成效。

我们坚信,在县委、县政府正确领导及高度重视下,在全县纳税人的理解与支持下,通过不断地加强沟通联系,彼此增进信任与了解,始终以纳税人满意为工作出发点,始终以提高工作效率为落脚点,做优纳税服务,积极创优企业发展环境,我们就一定能构建起和谐的征纳关系,就一定能够为xxxx经济社会和谐发展作出更大的贡献,为我们共同的未来谱写出更加美好的篇章!

干部作风培训活动总结会议讲话 篇2

尊敬的各位领导、全体学员:

首先请允许我代表参加此次培训的四班全体学员对市教育局、市教育研究院的领导及提供我们学习场地的哈三中的领导及全体工作人员,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

20xx年6月13日至17日我参加了由市教育研究院干训部主办的第四期农村小学骨干校长培训班的学习,短暂的5天学习时间里,通过局领导和名优校长的讲座,参观学习优秀校和特色校及学员们的研讨活动,使我受益颇深,在思想理念及...

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微课培训活动总结12篇

微课培训活动总结

当我们经过反思,有了新的启发时,通常就可以写12篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编帮大家整理的数学微课培训心得体会(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

微课培训活动总结 篇1

5月21日下午,我们学校在多媒体教室举行了信息技术教学技能培训活动,主讲人李骞老师,培训的内容是《微课及其制作》。李老师主要从“微课的定义”“微课的特点”“微课的分类”“微课的设计”“微课的制作”等方面给大家作了培训,通过培训学习,我明白了微课的含义及其重要性——

1、微课的定义

微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。

2、微课的特点

微课只讲授一两个知识点,没有复杂的课程体系,也没有众多的教学目标与教学对象,主要特点是“短”“小”“精”“悍”。

1.主持人讲授性。主持人可以出镜,可以话外音。

2.流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。

3.教学时间较短。5-10分钟为宜,最短的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。

4.教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。

5.资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。

6.精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。

7.经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。

8.自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。

9.制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。

10.配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。

3、微课的分类

常见的微课分类:

1.按知识点内容的传授方式:讲授型、解题型、答疑型、实验型、其他类型。

2.按微课的教学方法来划分:讲授类、作业类、启发类、合作类、提问类、演示类。

3.按微课的主要教育价值来划分:“传道型”微课、“授业型”微课、“解惑型”微课。

4、微课的设计

(1)选题:小而精

a.知识点必须足够细,10分钟内能够讲解透彻;

b.一节微课只讲解一个特定的知识点或典型问题,如果该知识点牵扯到另一个知识点,详细讲解时需另设一节“微课”,必要时教师应对教学内容进行重组和加工,而不宜照搬书本;

c.选题内容适合使用多媒体表达,适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。

记住微课的主要使用对象是学生:为学生的学而设计。

(2)教学设计:创意(问题、活动、策略)

a.微课片头含有微课名称、作者姓名、作者单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息,以方便教师观摩与学生学习。

b.要明确微课的学习目标、教学环节、评价方法,引导学生根据教学目标来自主和...

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球类培训活动总结收藏16篇

球类培训活动总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的体育培训总结(通用16篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

球类培训活动总结 篇1

俗话说:天道筹勤,机遇从来都是垂青那些有准备的人。我深信这句话。我常用这句话时刻提醒着自己,让自己时刻为到来的机遇做好最充分的准备。在我看来,自己付的每一滴汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样,自己才会在生活和工作中做到踏踏实实,才能无愧于教师这个称号。

经过几年来的努力和拼搏,无论是思想上还是工作上我都有了很大的进步。

一、思想认识

作为一名青年老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上都在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步,使自己真正成为一名经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作

今年我担任二、四年级的体育,同时担任体音美组的教研组长。在体育教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。整个体育教学过程,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

三、学校工作

三年前我们体育组充实了两位新体育教师,虽然他们在教学上都是新手,但他们专业素质过硬,有着敢打敢拼、不怕吃苦的精神。通过去年三年的锻炼,两位老师已经能熟练的掌握各种工作方法,业务能力大大的提高。在今年的工作中,做起事来更是游刃有余,为此,我们的阳光体育社团飞速发展,我们的名学生团队成员个个精彩。在郑州市比赛中,培育小学获郑州市定向越野比赛团体总分第四名,获郑州市跳绳比赛团体第五名;在河南省第八届定向越野比赛中,王静玟同学获得两枚金牌,惠月同学获得一枚金牌,张宇航同学获得一枚金牌,王奕炫、段瑞祥、刘茂鑫三名同学分别获得银牌,孙馨雨同学获得一枚铜牌。

经过我们三位体育老师一年来的磨合,无论是教学工作中还是学生训练当中,都相当的有默契。我...

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少儿书画培训活动总结

少儿书画培训活动总结

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,不如来好好的做个总结。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的小学绘画社团活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

少儿书画培训活动总结 篇1

书法是我国众多艺术门类中的一块瑰宝,它有着几千年的历史,通过学习书法,能培养孩子的观察能力、分析能力、表达能力和审美情趣,从而促进孩子养成细致、专注、沉着的学习品质。

首先,兴趣是最好的老师。让孩子在书法学习中感到快乐,他就能够乐意参与这一活动,因此必须培养孩子学习书法的兴趣。如:从孩子的心理特点出发,让他参观名人书法作品展,听书法家谈作品、讲人生,调动其学习书法的积极性、主动性;还要给孩子创造一个好的书法学习环境,让孩子多欣赏一些书法作品,多看一些电视中的少儿、成人书法节目等等,培养孩子的书法兴趣,从而产生审美享受,能带来喜悦和快乐。

其次,要注意学习书法的方法,提高练书法的效率。孩子学习书法的可塑性很强,这是他的优越的一面;但孩子往往会缺乏自觉性,不仅需要训练孩子的毅力,而且要求他在有效的时间内提高练书法的效率。练的遍数多了,不一定就能学好书法,如果长时间练书法,也易使孩子的思想开小差,把练字变为一种重复的机械运动;以上情况非但无益,反而有害,它扼杀了孩子的想象力和创造力。所以,孩子练书法应注意质量而不是时间和遍数的多少。

三是培养孩子认真读帖、临帖的习惯。也就是说,不管写什么字体,都要多看帖,把每一个笔画、写法都要记准,掌握字型结构和粗细变化,在理解的基础上写出好的字来。通过临摹,在大脑中积累了大量的、丰富的材料,为以后的创作做量的铺垫,从临摹到创作的过程实际上也就是让孩子在不知不觉中从模仿走向了创新。

四是多给孩子提供展示学习水平的舞台。多让孩子参加比赛和交流活动,每次比赛获奖都是对孩子学习书法兴趣的一次提高,可以把比较成功的作品装裱后挂在家中,或将好的作品作为赠给亲友的礼物,以此推动孩子的积极性,保持和提高学习书法的兴趣。

五是在练字时应以欣赏鼓励为主,好孩子是夸出来的。书法的进步是渐变式的,经过一段时间的学习,再回头看,就能看到变化。在学习过程中要善于发现孩子的进步,只要孩子有进步,应及时表扬和鼓励,这样孩子就能保持学习兴趣,哪怕是微小的一点进步,也要给予表扬和肯定,从而增强孩子的自信心和荣誉感。

也许在很多人的眼里汉字只是一种负载信息的书面符号,其实,汉字也是一种文化,因为每一个汉字都积淀着中华民族几千年的睿智与精髓。

因此,对于一个民族来说,文字更是一种凝聚力。教孩子写汉字就是让他们去了解、体验民族的文化、民族的思想和民族的情感,更要了解、体验一种民族精神。

总之,书法能释古通今,陶冶情操,好似知识大都市中的一派田园风光,自然、质朴、宁静,给人无限的想像空间。

少儿书画培训活动总结 篇2

一、活动开展

xx月xx日,我园开展了一次美工亲子活...

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游泳救生培训活动总结

游泳救生培训活动总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的防溺水应急救护知识培训总结,希望对大家有所帮助。

游泳救生培训活动总结 篇1

随着夏季的来临,溺水事故频发,为了提升员工及其家庭成员的防溺水意识,我司特别组织了一次防溺水志愿活动。本次活动旨在通过宣传教育、模拟演练等形式,增强员工的安全防范能力,确保员工及其家人度过一个安全、愉快的夏季。

一、活动准备

1.筹备小组:成立由安全部门、人力资源部门及志愿者组成的筹备小组,负责活动的整体规划、宣传材料制作、场地布置等工作。

2.宣传材料:制作防溺水宣传海报、手册和短视频,通过公司内部网络、公告栏和微信群等途径进行广泛宣传。

3.场地布置:选择宽敞、安全的场地进行模拟演练,确保场地内设施完善、安全标识清晰。

、活动实施

1.宣传讲座:邀请专业讲师进行防溺水知识讲座,内容包括溺水原因、预防措施、自救方法等,通过生动的案例和互动问答形式,增强员工的防范意识。

2.模拟演练:组织员工进行模拟溺水救援演练,模拟真实溺水场景,让员工亲身体验并学习正确的救援方法。同时,还邀请专业救援人员现场指导,确保演练过程安全有效。

3.安全体验:设置安全体验区,让员工亲身体验穿戴救生设备、使用救援工具等过程,加深对安全知识的理解和掌握。

、活动成效

1.提高了员工的防溺水意识:通过本次活动,员工对溺水事故的严重性和防范措施有了更深刻的认识,提高了自我保护能力。

2.增强了员工的.安全技能:通过模拟演练和安全体验等环节,员工掌握了正确的救援方法和安全技能,提高了应对突发事件的能力。

3.促进了企业文化建设:本次活动增强了员工之间的团队协作和互助精神,同时也展示了公司的关爱员工、关注安全的企业形象。

、活动不足与展望

1.活动宣传仍需加强:虽然本次活动的宣传力度较大,但仍有一部分员工未能及时参与。未来应进一步加大宣传力度,确保所有员工都能及时了解并参与活动。

2.演练环节需进一步完善:本次模拟演练虽然取得了较好效果,但仍存在一些不足之处。未来应进一步完善演练环节,提高演练的针对性和实效性。

3.拓展活动形式:未来可以考虑引入更多形式的防溺水活动,如趣味运动会、知识竞赛等,以吸引更多员工参与并提高活动的趣味性。

本次企业防溺水志愿活动取得了圆满成功,不仅提高了员工的防溺水意识和安全技能,还促进了企业文化建设。未来我们将继续加强安全宣传教育工作,为员工创造一个更加安全、健康的工作环境。

游泳救生培训活动总结 篇2

随着夏季的到来,气温逐渐升高,溺水事故也进入了高发期。为了增强小学生的防溺水意识,提高他们的自我保护能力,我校于近期组织了一次防溺水志愿活动。

一、活动过程

1.筹备阶段:活动开始前,我们进行了充分的准备工作。包括准备宣传材料、制作海报、设计...

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培训活动总结十八篇

培训活动总结

一段时间的学习生活又接近尾声,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,这个时候该写一份学习总结了吧。可是怎样写学习总结才能出彩呢?下面是小编为大家整理的培训学习总结(精选18篇),希望能够帮助到大家。

培训活动总结 篇1

培训转眼间就要结束了,尽管培训期间我每天在电脑旁的时间基本上都超过了六小时,有时候感觉很累,但这次培训让我受益匪浅。下面是我在本次培训中的几点收获:

1、教学理念的更新:

通过远程研修,专家讲座的内容,让我们在理念认识与所提供的课堂案例相结合,使我更新了教学理念,在理论层次上得到了提升。观念上的洗礼,知识上的增长,为我今后的课堂教学工作指明了方向。认识上和学习的自觉性上发生了改变,这也是本次网络培训的优越性,专家主讲,在线和全省各地的老师交流互动,很大程度上体现了网络培训的魅力所在,这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。

2、集思广益、综合提升:

看到来自不同地区的老师们的精品作业,才感到自己有多浅微,听着大家真心的点评,看到大家的文章,课程简报、班级简报上登载的优秀作业,无一不为我们提供了行动上的楷模。求真务实、严谨科学、博学多才,无一不是我学习的榜样。这些都在悄无声息地激励着我,我也要像他们一样对待工作精益求精,精研教材、精研课标,在反思中成长。

本次培训学习了几位专家的讲座内容,几位专家的讲座可谓:深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅。课改,高考制度的改革,如何教会学生学习,力求事半功倍,永远是教师最关注的内容,也是教师最值得寻觅探求的地方,更是教师一生追求所在。

3、反思自我,不断追求:

这次的学习让我如沐春雨,使我明白了许多:学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习,应该是会学、会用的学习,总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。不然就会走偏,难以实现教育的真正目的。专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的.有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。

培训是短暂的,但收获是充实的。让我对未来的教学工作有了全新的认识,确立了新的工作高度,对专家、教授的讲座内容的品读还要继续深入地再一次咀嚼、消化,要努力让其转化为自己的教育教学理念,并指导于自己的教育实践。在今后的人生道路上,...

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教研线上培训活动总结范本

教研线上培训活动总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的教师线上的培训总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

教研线上培训活动总结 篇1

信息时代,网络互通,万物互联。4g改变生活,5g改变社会!中国的发展,世界瞩目,作为一名大龄教师,尽管已经是这个时代的落伍者,但是在这个“非常”时期,也要迅速找到自己的定位,迅速地适应互联网教学,好在有学校领导和专业人员的培训指导,综合考虑,用钉钉平台直播。于是,一不小心成了“网红”、“主播”,在自己的小天地里,发挥着教育学生的作用,承担着教书育人的重任。

在将刚开始两周的网络授课时间里,不断地摸索,不断地学习,尝试解决问题,尝试提升教学效果,真正做到让学生“停课不停学”,在家里依然能够学习知识,成长进步。

一、备课

备课是上好课的前提,要想上好一节课,首要任务是要备好课,备课就要研读教材,查阅资料,预测学生的困惑点,把握本节课的重难点,设计好课堂提问与互动,让内容充实而不繁杂。没有教材、教参,就借助网络电子教材、教师用书、电子习题,隔离在老家,没有电脑,就用手机直播。克服种种困难,做好直播的课前准备。后来,看疫情情况,发现在线学习要打持久战,于是,让家人给配置了一台电脑、一台打印机,安装了多个wifi,才使得网络信号良好,没有出现卡顿现象。

在授课时,因为是直播,所以要做好充分的准备,最好能有课件辅助,不能干讲,那样效果不好。所以就要制作课件,这是一项比较繁重的工作,如果每张幻灯片都自己制作,则需要几个小时的时间,而数学符号又不好打,真的有很大困难。为了解决这个问题,我们借助从网络上资源搜索课件,再结合自己的设计进行修改,这样就可以大大提高制作课件的效率,节约制作时间,用更多的时间丰富教学设计。

教学内容最好有视频或者图片进行说明与展示,而网络的丰富性让我们能够找到想要的资源。比如我们利用国家教育资源网的数学微课和名校课堂进行观课,由于重点内容需要生动的讲解,借助现有资源则会省不少气力,学生看得明白,老师又能重点点评,极大提高了教学的效果。在网络上,只有你想不到的,没有找不到的。利用互联网丰富我们的教学内容,是一个新时代的老师必备的技能,通过网络授课,我又学到了新的信息技术技能:录屏、利用格式工厂转换文字、钉钉视频会议直播、问卷星答卷制作等。

二、上课

进行网络教学,可以是直播,可以是看视频,也可以布置任务,但是这一切都要依赖网络,因为老师和学生都在家,所以必须有互联网的支撑,同时还要有合适的交流软件。直播软件有很多,但是哪一款更适合自己需要精挑细选。平时常见的微信、qq、抖音,钉钉、等,都有交流的功能,学校也推荐了一些相关的资源与软件,通过尝试,发现还是钉钉的功能...

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