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奖惩方案

发布时间:2024-03-24
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奖惩方案

奖惩方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的幼儿园师德师风奖惩方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

奖惩方案 篇1

为了提高教育教学质量,大力推进师德师风建设,办好人民满意的教育,根据学校实际,特制定师德师风建设考评奖惩制度如下:

一、考评内容:

围绕教育局关于规范教师从教行为“纪律要求”的规定,即:

1、要坚定理想信念,加强政治修养,坚持社会主义的办学方向,不准在课堂上或其它场所散布违背四项基本原则的言论及其它错误言论。

2、要遵纪守法,严于律己,为人师表,不准参与任何形式的赌博、酗酒闹事或者酒后上课及其它违法违纪活动。

3、要爱岗敬业,忠于职守,尽职尽责,不准从事第二职业或者违规在校外兼课、补课及办班。

4、要自尊自重,廉洁从教,乐于奉献,不准向学生、学生家长索要或变相索要钱物以及强迫学生购买教辅资料或其它物品。

5、要关爱全体学生,尊重学生人格,引导学生健康成长,不准侮辱、歧视、体罚或者变相体罚学生。

6、要衣着得体,举止适度,言语文明,不准衣冠不整进入校园、说不文明语言及上课抽烟、使用通讯工具。

7、要严谨笃实,遵循规律,认真执教,不断提高教学质量,不准随意调课、停课、或者擅自请人代课,误人子弟。

8、要勤学善思,积极参加教师继续教育和各种业务培训,努力提高业务水平,不准消极怠工,无所事事,自甘落后。开展“十评”:一评理想信念是否贯彻党的`教育方针;二评是否依法执教;三评是否爱岗敬业;四评是否谦虚谨慎、尊重同事;五评是否勤奋刻苦钻研业务;六评是否谦虚谨慎、尊重同事;七评是否主动与家长联系;八评是否以教谋私;9评是否尊重社会公德;十评是否为学生、为家长、为人民服务。并结合学校《教育教学常规管理规定》,进行考核考评。

二、考评方式:

实行领导评价老师、教师互评、学生评价老师、家长评价教师及行风监督员评价教师相结合,对每个教师师德师风状况进行客观、公正、全面的评价。

三、考评时间:

每学期进行一次,学年度进行综合评定。

四、考评结果:

分为“优秀”、“良好”“合格”、“不合格”四个等级。学生(家长)评价、教师评价、组织领导评价三项评价优秀率均在90%以上为优秀,优秀率或合格率在79—89%的考评结果为合格优秀率或合格率在60—79%的考评结果为合格,优秀率或合格率低于60%的考评结果为不合格。

五、奖惩制度:

教师师德师风情况考评与教师个人年终考核、晋职聘用、评先选优、岗位津贴等挂钩。对有违师德师风的教师,在个人年终考核、晋职聘用、评先选优等方面实行一票否决制,并进行严肃处理。凡年度师德师风考评不合格的教师,学校有权责令停职检查,连续两年不合格的教师学校予以解聘。

奖惩方案 篇2

一、指导思想:

为进一步加强师德师风建设,建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍,提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业...

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奖惩方案9篇

奖惩方案

奖惩方案 篇1

为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,不断规范教师从教行为,提高我校教师的师德修养,树立学校和教师的良好形象,使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求,结合我校实际,特制定师德师风考核评比细则。具体内容如下:

1、综合考核评分(由学校师德师风考核小组进行)(按《考核细则》考评,百分制)占30%;

学生测评(由学校考核领导小组进行)占10%;

家长测评(由学校考核领导小组进行)占10%;

教职工互评占30%;

教师自评占20%。按上述五项得出个人总分,并确定等次。

2、在师德评价中,对发生以下问题之一的`,实行一票否决,视其师德为不合格,并视其情节予以处理。

(1)体罚、变相体罚学生造成恶劣影响的。

(2)因工作失职,导致恶*事件的。

(3)教师本人擅自停课、无故旷工的。

(4)强制学生订购教辅资料或者报刊的,

(5)向学生或家长索要或变相索要财物、收受学生或家长财物的。

(一)教师师德师风考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结果,按不低于教师绩效考核20%的权重计入教师绩效考核结果,并与事业单位工作人员年度考核挂钩。

(二)教师师德师风考核结果作为职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰奖励等的重要依据,实行师德问题“一票否决”

(三)师德师风考核等次优秀的,绩效考核和年度考核才可评为优秀等次;对师德师风考核优秀者,在职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰奖励时,同等条件下优先考虑。

(四)师德师风考核不合格的,绩效考核和年度考核应定为不合格;师德考核不合格者,当年不得晋升职务、岗位等级,不得评先评优,按有关规定扣发绩效工资,必要时可调整工作岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的,按规定应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格,直至解聘。

奖惩方案 篇2

奖惩方案是一种在组织或团队中常用的管理手段。通过奖励员工的出色表现或表彰他们的特殊贡献,可以激励员工的积极性和努力工作的意愿,同时,惩罚不当行为或低效工作可以促使员工改正错误,提高绩效。具体而言,奖惩方案包含一系列明确的准则、规则和制度,用来定义出色表现的标准、奖励制度和不当行为的处罚措施。以下文章将详细探讨奖惩方案的重要性、实施方法和潜在的挑战。

在任何组织或团队中,奖惩方案的重要性不可忽视。首先,奖励制度可以激发员工的积极性和动力。当员工感到他们的努力和成就得到认可时,他们会感到满足和鼓舞,从而更加投入工作,并追求更高的目标。奖励还可以增强员工之间的竞争意识,激发创造力和创新能力。其次,惩罚措施可以纠正不当行为,促进员工改进。当员工明确知道他们的错误行为将受到制裁时,他们更有可能遵守规则和要求,并努力避免类似错误的再次发生。此外,奖惩方案还可以增强组织的纪律和道德观念,保护公平和公正原则。

然而,实施奖惩方案并不容易。一个成功的奖惩方案需要明确的规则和准则...

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