范文网

中华美德颂读后感

发布时间:2024-03-22
1

中华美德颂读后感汇集

中华美德颂读后感

中华美德颂读后感 篇1

什么是中华美德?美德在我们的生活中有多么重要?为什么要弘扬我们的中华美德?

利用课余时间我认真阅读了《中华美德颂》这本书,发现中华美德是中华民族品德,精神和气质的基础,它并没有一个特定的概念。中华美德是我们中华民族在五千年的历史长河中累积而成的。中华美德可以使我们的生活社会更加和谐,中华美德可以使我们的生活更加丰富多彩,中华美德也可以使人的心灵更加纯洁美丽。

以前经常听别人讲“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”一直不明白什么意思,读了这本书我领悟到其中的道理。我们不仅要孝敬父母,更要尊重其他老人,照顾年幼的孩子。

在全社会弘扬尊老爱幼的传统美德,是我们新一代祖国的责任。

大家还记得,我们身边的那个全国道德模范“临汾最美女孩”孟佩杰吗?八岁时,我们就可以承担生活的重担,这对我们这个年龄来说是难以想象的艰辛和艰辛。十二年就像照顾瘫痪养母的一天,这是很多成年人做不到的感恩和回报。她的有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃,用坚守酿造幸福让我们十分感动,让我们懂得了何为感恩,何伟坚强,何为爱的力量。

我相信,我们的中华美德将在中华大地上永远传承下去,一代又一代的中国人将为之努力,使中华美德响彻世界。

____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)新安镇中心小学五年一班周灿

不知从什么时候开始,我对数学逐渐产生厌倦,每到数学课总是头脑发胀,老师讲课对我来说就像听天书一样,浑然一片,脑袋总也不开撬,课上跟不上,课下作业又总是错题连篇。“智商低”、“脑袋笨”似乎和我联系到了一起。自卑感油然而生,对于一个争强好胜的我来说每天真是度日如年,寝食难安,对学***了信心给自己判定不是学***。

今年六月我有幸参加了,学校组织的“中华魂”,主题教育读书活动。从残疾人的感人故事中学习,他们的感人事迹感人至深,催人泪下。“中国阿甘”郑心意两岁时不幸患了扭转痉挛性脑瘫,上肢痉挛并向身体一侧反转,双手不能弯曲,嘴巴肌肉歪斜,说话困难,走起路来身体摇摆扭曲。

而他却没有向命运低头为了说话和认字,他借助电视剧**时字幕,一遍一遍对照练习,为了学写字,他用脚趾夹着棍棒在沙盆里不断地比画,凭着坚强的毅力,他不仅学会了普通话,还学会了用脚趾敲击键盘打字,读了他的故事不免让我这个身体健全的孩子惭愧至极,想想自己在学***到的困难,和郑心意相比简直不值一提,在学上如能有郑心意这股韧劲,还何愁有什么困难解决不了呢?从那以以后我每天在课上跟不上时,自己总是为自己鼓劲,心里默念一个身患脑瘫的人都能学会说话,写字,我这个身体健全的人一定能攻破眼前的问题不要泄气,说来也怪,问题就是在这样不言弃,不放弃的态度中逐一解决了。短短的两个月中,我不再自暴自弃,不再埋怨自己头脑笨,遇到问题总是静下心思考琢磨,多问多听,渐渐地破解了一道道数学难题。

老师见状说我有一种坚韧不拔的精神,说我最近进步很大,我对数学的兴趣...

查看详情>>