搜索更多内容
曹州面人活动总结（推荐11篇）
身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家整理的大班音乐教案及教学反思《捏面人》，希望能够帮助到大家。
一、压紧压实工作责任。
各县（市）、州级各部门党委（党组）每季度研究部署本地区、本单位“联户联情”工作，完善工作计划、丰富活动载体、精细工作清单，督促联户干部经常性进村入户开展工作，严格落实到村入户时间要求，认真落实“联户联情”工作“六项任务”，防止不督不去、不推不动。乡村党组织积极做好群众教育引导，主动配合联系部门、联户干部开展工作，形成“联户联情”工作合力。州“联户联情”工作组办公室定期开展暗访抽查，动态掌握各级各部门“联户联情”工作开展情况。
二、建立长效推进机制。
相关县（市）每日报送各级联户干部当日到维稳重点乡村工作情况，由州“联户联情”工作组办公室汇总报州前线指挥部。各县（市）、州级各部门实时报送工作情况、经验做法、典型案例，由州“联户联情”工作组办公室摘编形成工作动态，及时发各级各部门交流学习。各县（市）、州级各部门每月小结当月工作情况，月底前报州“联户联情”工作组办公室备案。州“联户联情”工作组办公室每季度首月制发工作要点，提高工作针对性、实效性。
三、强化上下沟通协调。
州级各部门定期与联系村党组织及其所在乡镇党委沟通，合理确保季度“联户联情”工作时间和着力重点，组织联户干部分批次、有计划地进村入户，防止“一窝蜂”和“集中扎堆”。各县（市）定期分析研判“联户联情”工作重点和收集基层需求，每季度末报州“联户联情”工作组办公室梳理汇总，纳入全州“联户联情”工作季度要点，避免“联户联情”工作与基层需求脱节。
四、确保联感情见实效。
联户干部注重在实践中提升群众工作能力，坚持与广泛群众“同坐一根板凳”，深入细致做好政策法规宣讲、群众思想教育引导，在给钱给物、送米送油前必须充分征求乡村党组织意见，防止盲目提高走访慰问标准、滋生群众“等靠要”思想和攀比心理。坚持定期走访与日常联络相结合，联户干部充分利用电话、微信、qq等多种方式，加强与联系户的实时交流、常态交流、有效交流，真心实意与群众交朋友、联感情，确保做到提户知人、提人知事、提事知情。
五、及时回应群众诉求。
对群众反映的困难问题、民生诉求，联系部门和联户干部必须及时回应答复，妥善予以处理。符合政策规定、能够独立解决的`，明确责任人限时办理到位，不得给基层“甩包袱”“推责任”。单位、个人无法解决的，与乡村会商提出处理意见建议，及时反馈县（市）有关部门协调解决，不得“慢解决、不解决”；对于不符合政策规定的，必须耐心细致做好解释工作，不得“乱表态”、给基层“添倒忙”。
六、动态管理联户台账。
机构改革涉及人员调整变化的，由州、县“联户联情”工作组办公室统一更新、优化干部“联户联情”管理台账。联户干部因交流调整、退...
查看详情>>捏面人作文九篇
我为您准备的“捏面人作文”一定会完美符合您的要求。作文在语文教学中扮演了重要的角色，基于写作需要需要充实收集有关素材。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。我希望我的建议能够为您提供一些新的想法和启示！
今天，我和奶奶去了菜市场，想买今天要吃的菜。我们看到有一个面丁爷爷正在捏面人，便驻足观看捏面人的过程。
在小小的摊位上有一个腆着大肚子，手里拿着九齿钉耙的猪八戒，还有一个挑着包裹，似乎在赶路的沙和尚。这两个面人生动逼真，过路的人赞不绝口。这时，老爷爷又拿起了一块面，捏成了一个小头像，又用金光闪闪的金纸点上了眼睛，用棕色的面做了嘴巴，随手就把金纸在头像上一拧，呵，我认出来了，这是孙大圣啊！老爷爷又为孙大圣装上了手和腿脚，用褐色和黄色相间的.面给孙大圣做了虎皮腰裙，用黑色的面做了一双靴子，还让孙大圣拿了根金光闪闪的“金箍棒”，这活灵活现的孙悟空便诞生了！他仿佛在为大家忠心耿耿地探路呢。唐僧也很快在爷爷手里诞生了，他多慈善啊，手里还捻着一串佛珠呢！不一会儿，这四个和尚便被路人买走，各奔东西了。
老爷爷捏的面人真是生动极了，活灵活现。我还想继续看下去呢，可奶奶说：快走吧，我们还要去买菜呢!”我只好依依不舍地离开了老爷爷的面人摊。
“去捏面人喽！”星期五，我们第六小队好不容易会在一起，一放学就去河坊街捏面人。找到了自己喜欢的小动物，师傅便开始仔细地捏面人。
首先是张许亮，他选了一匹马学，师傅用大拇指按着马背，马背立刻凹了进去，师傅再让张许亮捏，张许亮一边捏一边说：“粘死了，粘死了！”师傅再把马的眼睛点好，把毛捏好，最精彩的一面就在这里：师傅拿了把剪刀“咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓。”四声把马身体下面的部分剪成了四个三角形，我们都不知道师傅要干什么，傅易则在一旁插嘴说：“师傅要斩马的身体了！”我们一看，师傅把那四个三角形捏成马脚了！这样，一匹活泼可爱的小马就完成了！接下来就是我了，我早就等不及了！挑了一只小狐狸，师傅先用肉色的泥捏了一个头，说：“你把鼻子弄翘吧！”于是，我照样子做了，在我做的过程中，发现这些泥真的好黏好黏，把我的手粘的牢牢的！师傅再拿出一些红艳艳的泥，把泥压平，挂在小狐狸肉色的脸蛋上，抹过来，抹过去，狐狸的后脑勺上都红了！师傅又把耳朵捏好，给我说：“照样子把耳朵贴好！”我乖乖的去做了，我一边做一边问：“为什么这家店叫面人徐呢？”“因为徐家的人做面人做得最好呀！”叔叔说，我点点头，接下来，师傅教我点眼睛，捏手，捏脚，画嘴巴，还教我做小狐狸的刘海呢！
看着我亲手做的小狐狸，再看看师傅做的小狐狸，我觉得还是自己做的小狐狸最可爱，最漂亮！第六小队的同学们陆续做完了，天色不早了，我们去吃了顿饭就回家了！我睡在暖烘烘的被子里，想着今天的活动，觉得无比快乐！
捏面人的老爷爷作文
春节期间，多年不见的捏面人的老爷爷，又在街头出现了。一个...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目
热门标签