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省美术申请书范本
县民政局：
目前，我县从无到有、从小到大，至今已有30多家构成务必的规模，逐渐成为丰富市民娱乐、信息需要，满足外来务工人员业余精神生活需求的场所。行业的日益发展，推动了我县经济建设，丰富了人民群众个性是青年的网络文化生活，但是，在发展过程中，违规接纳未成年人，缺乏行业自律，恶性竞争的状况也日益严重。这些不仅仅仅损害了行业的形象，也破坏了网络文化市场的经营秩序。但如何规范竞争，改变松散无序的行业状态，保护行业整体利益，急需成立xx协会，来规范整个行业的经营行为，维护行业的合法权益。
行业协会成立后将在管理xx企业方面发挥着十分重要的作用，具有宏观和微观两个方面用心的作用。一、从微观管理方面讲，能够维护xx企业的合法权益，帮忙解决各类靠自身无法解决的问题，为营造一个良好的发展环境。为xx企业建立了交流学习和合作的平台，拓展了xx企业的发展渠道和空间。大力开展技术培训工作，带给从业人员的业务素质和管理水平。二、从宏观管理上讲，协助政府有关部门做好行业的发展规划，在本地区对实行统一规划，控制规模，合理布局，促进xx企业的结构调整，使xx企业能够有序经营，避免恶性竞争，实现健康发展;制定行业发展的技术标准，提高行业的整体发展水平;利用自身专业性强，与经营企业联系紧密的优势，与政府各相关管理部门沟通和协调潜力强的优势，强化政府部门对行业的监管力度，做好行业的自律工作。
xx协会是政府联系企业的桥梁和纽带，将在保护行业经营者和消费者的合法权益，推进全县行业健康有序发展，实现xx市场管理科学化、规范化、连锁化和品牌化方面发挥用心作用。
请登记机关予以批准。
此致
敬礼
申请人
x年xx月xx日
尊敬的领导：
很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话，我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20__年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅。
我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。
班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性...
查看详情>>调职美术老师申请书12篇
我希望领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便于困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学事业搞得更好。下面是小编帮大家整理的教师正式调动申请书（精选12篇），希望对大家有所帮助。
尊敬的教育局：
我是xx，女，xx年3月出生，20xx年毕业于新疆师范大学。20xx年10月参加“双语特岗教师”考试录取到拜城县第一高级中学任教，20xx年9月到现在在温州大学拜城县实验高中工作。
我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，一直带双语班的数学课，教学成果良好。我也多次参加理科公开课比赛获得了优秀一、二等奖的好成绩。除了搞好教学工作以外，还积极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。
因我所学专业是数学与应用数学，而且自己对数学有着执著的.喜爱，我在这一年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作中会努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。但是我家在温苏县阿热勒镇，父母都农民，父亲遇到交通事故以后不能干农活，母亲身体不太好，没人照顾。我是孩子中的老大，弟弟，妹妹还小，家里的所有负担都由我承担。我将要结婚，未婚夫在温宿县公安局工作，我们俩不在一个地方工作，我工作繁忙距离又远，父母年老又无人照顾等实际困难。长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
上述原因不能够更好的发挥自己的专业及所长，我希望自己在教育教学上能够有着更好的进步。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，能腾出更多的`精力投入到教学工作中，发挥自己的专业、专长，创造出更好的教学成果，为人民的教育事业添砖加瓦，恳请上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难以及对教育事业的责任感、使命感，为一个热爱教育事业的年轻教师，给予支持鼓励，希望领导审验我的调动申请，将我调到离家较近的工作单位。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx领导：
您好！
首先感谢您两年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！
我系xx小学教师，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自20xx年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。
家在马渚距离单位较远，工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。
父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生...
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美术训练申请书收藏
我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的美术培训心得，欢迎阅读与收藏。
设计意图
小木偶以其独特的表现形式，深深吸引了小班幼儿。平时，孩子们就喜欢用小纸条、冰糕棒等拼贴各种物体，但他们手、眼、脑的协调能力较弱，与同伴的合作意识比较淡薄。本次活动前，我和孩子们用硬纸板剪了许多木偶的四肢，投放在拼摆区，引导孩子们将木偶的胳膊、腿与手脚用螺丝连接，然后我将木偶的身体和四肢连接组合，并在木偶的手、脚上用细绳连接上竹筷。活动中，幼儿两人一个木偶，通过操作竹筷创作出木偶的不同动作造型，这样，活动起来的木偶人，才更形象可爱，更为孩子们所喜欢。活动后仍可放于区域中让孩子们自由表演、玩耍，体现出区域活动与集体教育活动相互依存，促进活动的深入发展。
活动目标
1．能操作出小木偶人的不同动作，并用语言讲述出来。
2．鼓励幼儿大胆创作。
3．培养幼儿的合作精神。
活动准备
1．用硬纸板自制木偶若干个。音乐《学做解放军》(原唱、节奏变慢带唱词、纯伴奏)《雨中漫步》。
2．带幕布的架子三个、展板两张、喷壶一个、大手电两个、桌子一张、喇叭、照相机、摄像机等。
活动过程
观看木偶表演，感受木偶的神奇。产生操作的兴趣
1．教师带领幼儿做律动《学做解放军》进入活动室。
师：“小朋友们做得真好，现在休息一会儿，老师奖励你们看一场戏。”
2．欣赏木偶表演。
两个老师在幕后操作木偶，随音乐《学做解放军》表演一遍。
师：“是谁在演戏呀?”
“这个人物是用竹筷操作着活动的，我们叫他木偶人。”
(评析：幕后的两个老师操作木偶表演打鼓、吹号、敬礼等动作，为幼儿操作小木偶做了示范和铺垫，此时的示范润物无声，激发起了幼儿的好奇心和操作兴趣。)
了解木偶的结构及其操作方法
1．师：“小木偶为什么会动呢?”引导幼儿观察木偶的四肢关节是用螺丝连着的，手、脚上有竹筷，操作竹筷可以让小木偶动起来。
教师简单操作，让幼儿观察木偶的四肢是如何活动的。
2．请两个幼儿尝试表演打招呼、一只手吹号、踢腿等简单动作，教师注意提醒幼儿两人要配合好。
(评析：两个幼儿的表演既起到了示范作用，又激起了幼儿操作的欲望。教师发出的有目的的指令性动作，让其他幼儿既观察到了操作方法，又注意到了两人配合的重要性。)
幼儿练习操作
1．两个幼儿一组，自选一个木偶，拿好竹筷，和小木偶面对面站好。
2．幼儿根据教师的指令性动作操作木偶。
(1)举手、摆手、踢腿、弯腰等。
(2)师：“现在，小木偶要学解放军做动作了：吹号、敬礼、走、打鼓、开枪……”教师对幼儿的操作及时进行点评，特别提醒幼儿两个人要注意配合。幼儿通过观察摄像机投到大屏幕上的同伴的操作，达到互相学习的目的。如打鼓的动作，可以两只手同时打，也可以交替打。
(评析：此环节，幼儿可根据自己做“学做解放军”时的动作，进行木偶的操作。模仿性的动作练习，既可以满足他...
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转美术班申请书实用
尊敬的院领导们：
你们好！
我是08级服装设计系xx班的学生xx。来我校一年以来，在对服装设计专业有一定了解后，发现此专业有众多名师，学校也给予高度重视，就业前景、发展前途十分光明。能就学于此，实在是很荣幸。
但是，就我本人而言，也逐渐发现对此专业的种种不适应。服装设计专业并非我所喜爱的，我对服装设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入对服装设计专业的学习中。
而相比较之下，我更喜欢美术教育专业，一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业，我也想从事有关于教育方面的工作。我也相信，我会报以最大的'热情全身心的投入到美术教育专业的学习中。
因此，我想申请转系。由我校服装设计专业转向美术教育专业。希望领导能予以批准。
此致
敬礼！
申请人：
20××年×月×日
尊敬的院系领导：
您们好！我是ｘｘ级ｘｘ系ｘｘ班的学生ｘｘ。因入校时服从调剂进入ｘｘ专业，经过几个月的学习，发现自己在学习这个专业时，存在难度。经过对本校各专业的了解，我认为ｘｘ专业更适合自己。
入校5月以来，在对ｘｘ专业有一定了解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景、发展前途光明。但是，通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣，ｘｘ专业并非我所喜爱的专业；同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，取得专业课程成绩排名班级第10名的成果，但这并未达到我的理想。相比较之下，我更喜欢ｘｘ专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标，本校的ｘｘ业在行业中，也排名较前。入学后，我一直关注ｘｘ专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程的学习，相信如果转专业成功，得到ｘｘ专业老师的指点，我一定能够在本专业取得较好的成绩，不辜负院系领导的培养。
对于将来的就业，我希望从事有关于ｘｘ专业方面的工作。请领导相信，我会报以最大的热情全身心的投入到ｘｘ专业的学习中。
因此，我向院系领导申请从ｘｘ专业转到ｘｘ专业。希望领导能予以批准。
此致
敬礼！
申请人：
xx年xx月xx日
尊敬的学校领导：
您们好！
我是20xx级生物工程专业02班的学生张xx。因入校时服从调剂进入生物工程专业，经过几个月的学，我发明自己无法融入到这个专业，学存在很大的难度，在这次期末考试中，虽然我学已经能够很用功，可仍然有三门不及格。经过对本校各专业的了解，我认为化学专业更适合自己。
来到学校已经半年了，在对生物工程专业有一定了解后，发明此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景发展前途光明。
但是，通过本学期专业课程的学及未来专业课程的了解，我发明自己对本专业的重点专业课程缺少学爱好，生物工程专业并非我所喜爱的专业；同时，尽...
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美术转系申请书十五篇
尊敬的校领导，院领导们：
您好！
我是。首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，我在此深表歉意，希望老师谅解。
经过今年高考的层层选拔，很荣幸来到我梦寐以求的大学——x大学。来我校近三个月以来，对原专业有一定了解，发现此专业有许多优秀的老师和学生，学校领导也给予了较高的重视。能就学于此，实在是有幸。但是，在大学的这三个多月来，我发现专业比专业更适合我。缘于我对热情和喜爱。所以，现在我郑重提出转专业申请，希望从专业转入专业。
在校三个月来，我积极参加学校活动：······；被选进院级学生会x部，积极开展做好学院x活动：·······等。我的业余爱好就是等。我很喜欢大学生活的丰富多彩，大学生活给了我许多展示自我的舞台。
我非常喜欢（与所转专业有关）。所以这次我想请校院领导老师给我一次机会，让我进入继续学习，接受专业教育。
您看到枝头含苞待放的花蕾了吗？犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶，因为她要开放！她的确经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花，她开放了。那就是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的`选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。
兴趣就是人做好一件事情的关键，我想做有用的人，想为了理想奋斗，想为了兴趣与爱好拼搏，想在自己有兴趣的方面施展才华，请领导给我走向梦想舞台的机会，让我能展翅高飞！
综上所述，我真诚地提出转专业申请，敬请各位院系领导、老师给与考虑。
敬希批准，特此申请
此致
敬礼！
申请人：
申请日期：20xx年xx月xx日
尊敬的院领导们：
你们好！
我是xx级服装设计系xx班的学生xx。来我校一年以来，在对服装设计专业有一定了解后，发现此专业有众多名师，学校也给予高度重视，就业前景、发展前途十分光明。能就学于此，实在是很荣幸。
但是，就我本人而言，也逐渐发现对此专业的种种不适应。服装设计专业并非我所喜爱的，我对服装设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入对服装设计专业的.学习中。
而相比较之下，我更喜欢美术教育专业，一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业，我也想从事有关于教育方面的工作。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到美术教育专业的学习中。
因此，我想申请转系。由我校服装设计专业转向美术教育专业。希望领导能予以批准。
此致
敬礼
申请人：xx
xx月xx日
尊敬的校领导：
你们辛苦了！
我叫xx，性别男，来自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名学生。因入学时写的服从调剂将专业给错调了，在入学半年的时间里辅导员和各位老师的都给予了我莫大的关心，但在学习的过程中我感觉不适应...
查看详情>>美术员申请书14篇
当人们往来交流越来越密切时，申请书已经离不开人们的日常了。申请书需要有主体部分，内容一定要真实可信，如何写让申请书更加严谨？期望这篇文章能对您有所帮助。
1。协会名称：“小逗号”创意广告协会
（1）协会成立由来：
盛富路小学坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，以“做一个健康的人”为校训，努力实现“为孩子的未来打下坚实的基础”的办学目标发展和终身幸福”。为塑造盛福路小学“绿色教育”品牌，促进学生全面可持续发展。如果把一个人的成长比作一个“省略号”，小学就是一个逗号。为了和孩子们一起描绘美丽丰富的“逗号”，学校成立了“小逗号”学生俱乐部，提高孩子的动手能力，培养学生团结协作的能力。
（2）协会机构设置：协会制定了“三级”管理制度，下设32个分会和创意广告协会，是协会的分支机构。小逗号关联。组织负责整个社区组织的广告、宣传、黑板报评、摄影、展窗设计、绘画、工艺制作、国画、书法等工作，同时通过实践体验活动培养学生'艺术素养。六个月来，我校“创意广告协会”在师生的共同努力下，开展了丰富多彩的活动，受到了学生、老师和家长的欢迎。
（三）章程
第一条：本条所称的“创意广告协会”有兴趣的同学利用兴趣班的时间，提供艺术课以外的学习机会。根据本章程开展活动的创意广告协会。第二条：广告创意协会隶属于省道小学“小逗号”协会。创意广告社团必须遵守学校的相关规定。第三条：协会的基本任务
1．坚持四项基本原则，遵循和贯彻党的教育方针，促进学生德智体全面发展，培养和提高学生全面发展。质量。 2、开展健康、有益、多彩的摄影艺术学习活动。
3.充分发挥创意广告协会的载体作用，繁荣校园文化，推进校园精神文明建设。 第四条：盛福路小学的广告创意社区分为绘画、工艺、摄影、书法等课程。第五条 设立盛福路小学的利益，应当具备下列条件： 1.至少有1名或2名创意广告协会指导员； 2.有规章制度；
3。有规定
第六条：盛福路小学创意广告协会对学生的学习状况进行综合评估，评选出本校广告创意协会优秀学生，并寄送学期结束前的信息。恭喜。
本章程最终解释权在省政府路小学。
二、协会的特点
艺术创意广告协会是课堂教学的补充和延伸。与课堂教学相比，它更具弹性和可塑性。学生们非常乐意参与。但是，由于其较大的“弹性”，很容易受到考试或其他活动的限制和影响。教师和学生往往不能保质保量地贯彻到底。办好艺术创意广告社，教师必须根据学校的具体情况，有针对性地规划和发展。重视教学质量，善于调动学生的积极性，使艺术创意广告社的活动生动活泼。让艺术创意广告俱乐部活动成为学生学习艺术的天堂。对此，我们进行了一些探索和尝试。
（一）组织和完善艺术创意广告社团
艺术创意广告社团的数量不宜过多，限制在不少于50名成员。根据成绩和爱好参加分会。活动要固定，一般一周一次，活动要制度化。如遇特殊情况，另择日，不要轻易中止。参与成员坚持自愿报名，主要依据平时...
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