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顶岗实习作文

发布时间:2024-03-08
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顶岗实习作文十五篇

顶岗实习作文

强调写好作文是学生必备的基本能力,优秀的作文通常是写实的,而非虚构,好的作文一般都具备什么特点呢?下面是好工具范文网编辑精心收集整理,为你带来的“顶岗实习作文”,我们建议您多留意我们网站的最新资讯以便随时做出调整!

顶岗实习作文 篇1

第一次一个人进行月底盘点,第一次一个人打现金、银行存款月报表。人生的很多第一次都会是终身难忘的。

虽然跟老师月底盘点过一次,但当自己亲自干的时候还是有些没头绪。赶紧给老师打了个电话,详细询问可一下流程,然后就开始实干了。一般情况下,一个月的最后一天只要把自己掌管的现金跟日记账对起来就可以了,等月初的时候再跟专管账务往来的会计对回款总额和现金银行存款总账就可以了。

账务跟现金的盘点比较好做,只要数额对起来就可以了,当然我是会把那些让我尴尬的白条作为现金之一的,没办法,总不能让我把这些欠款补上吧。我自己的帐是对起来了,可跟总账却怎么也对不起来了。

无奈,我跟会计翻出这个月的单据,把所有关于现金收支的部分找出来,一张一张的核对,结果发现少了一张收款收据。我跟那位老会计急急忙忙的满世界找,我办公桌地下的犄角旮旯都没放过,结果还是没有。最后那张单据竟诡异的出现在老会计上个月的凭证中。对于这个结果,我只能依然保持沉默了。

顶岗实习作文 篇2

古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”开创“简快作文法”的翟暾老师说:

“授之以渔,不如授之以渔。”相信在大多数语文老师看来,作文是最难教的也是最难批阅的。学校派我和其他几位老师一起去进修学校听翟暾老师讲授“简快作文”法,让我在语文作文教学上拨开迷雾见月明。

在讲座一开始,翟老师把语文教师和英语教师做对比,诙谐的说明语文老师在批阅作文和教授作文花费的时间和精力。之后,翟老师又举了一个语文教师在日常生活中批改作文的例子,使课堂气氛轻松活跃。

在这样的环境下,翟老师正式开讲。翟老师反对学生先拿到试卷再审题,主张在审题和开题的过程中进行。“简快作文法”主张四步走,第一步,拟题。

第二步,开头。第三步,中间部分。第四步,结尾。

具体来说,起草问题的最佳方法是从材料中找出关键词和短语作为问题或主题的一部分;开头点题定位。定位即回答题目相关的内容,题目是什么,题目怎么了,题目为什么。以茅盾的《白杨礼赞》为例,一开头写道:

“白杨礼赞实在不平凡,我赞美它。”点题定位,“我赞美它”是点题,前半句是赞美的原因,即回答题目是什么。中间承上详写。

上是指定位。为了详细解释,翟老师以几篇满分作文为例。如xx-xx石家庄出42中小学升初中作文《成功的滋味》举例四年级画画事件承上详写定位。

最后一步,结尾照应升华。翟老师主张考场上聚焦思维,专心致志则得也。考试注重的是一种工作精神,所以写作文时,要迅速把握主题,定位主题,围绕主题升华。

在讲座要结束时,翟老师归纳了作文考试的三大类型。万变不离其宗,事物总有其内在规律在,这么多考场作文其实都可以归结为三类:话题作文...

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