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幼儿大班活动总结

发布时间:2024-03-01
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幼儿大班周末活动总结

幼儿大班周末活动总结

活动已经告一段落了,相信大家都积累了不少经验吧,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。那如何写12篇漂亮的活动总结呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园线上活动周末总结(精选12篇),希望对大家有所帮助。

幼儿大班周末活动总结 篇1

缤纷的六月,七彩的童年,孩子们迎来了自己期盼已久的节日——“六·一”国际儿童节!为庆贺这美好的节日,5月26日上午,我园在文船俱乐部举办了一场大型庆“六一”文艺演会。首先恭祝我们的活动举办的圆满成功。

今年的六一我们每个孩子都有上台表演的机会,他们期盼着这天已经很久很久了,在没有演出之前,几乎每天都会有孩子问:“老师,我们什么时候表演啊。”看的出他们很迫切的想知道。没上台之前我们是忙碌的,当看到孩子在台上精彩的演奏,我知道,此刻的我们都是很自豪的。是辛苦带来的自豪,是家长支持带来的自豪感 。我们在这自豪感中反思,总结。而我们的孩子也很积极的、认真投入排练中,每一次的排练,小家伙们大都是大汗淋漓,没有一个因为排练辛苦而中途退出的,看得出,对此次的演出,孩子也是很高度重视的,因为他们都想把自己最闪亮的一面展示给爸爸妈妈看。

期盼已久的这一天,终于来临了。早上,我们的孩子个个都在老师规定的时间内回来幼儿园化妆,甚至有几个比我们来的还要早,可见,孩子个个都兴致极高。接下来,我们进行给孩子化妆,在这过程中我们家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们化妆中来,(而不是:“这是老师的活儿,我们今天主要的目的是看表演)他们互相帮助,分工合作,哪个家长负责打粉底,哪个家长负责腮红的等等!所以我们的化妆程序进行的比较快,谢谢你们的配合!!!

虽然我们大部分的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在各位老师的精心策划和编排下,每个节目都各具一色,孩子们的精彩表演得到了大家的一致好评。我们节目的大致内容有:动听的钟琴合奏、奥尔夫音乐演奏、幼儿舞蹈、亲子表演、情景表演等 。其中我们中三班有两个节目:一、奥尔夫音乐:《军队进行曲》整齐铿锵的气势出场,孩子穿着统一的军装,个个昂首挺胸,那模样可神气了,哈哈!!!二:《健康歌》孩子跟随着动感十足的音乐,穿着蓝色的裙子,尽情的舞动,发挥自己的最好的水平,愿咱们的孩子在这块蓝色的沃土上健健康康的成长,拥有一个强健的体魄。在家长的眼里,我看到了赞许的眼光。

快乐的时光总是短暂的,精彩的表演在大家的掌声中个落下了帷幕,我不忘总结经验,很多方面我们仍需要不断的改进不断的努力:孩子的舞台表情在平时应训练养成习惯,对于方向感也需加强训练,音乐的乐感也需培养好。

活动已然结束,但依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们文船幼儿园的发展,更上一个台阶!祝全天下的孩子节日快乐!

幼儿大班周末活动总结 篇2

一、关爱、...

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幼儿园大班教研活动总结(十五篇)

幼儿园大班教研活动总结

幼儿园大班教研活动总结 篇1

时光飞逝,转眼,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一天天长大,一个个顺利的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,自豪,现将我的工作总结如下:

1、思想方面

一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,积极参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并认真的吸收,使之真正成为自己的东西,持续一个向上的心态。

2、教育教学方面

(1)、虚心听课

外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,认真听课及反思。

(2)、认真备课

认真备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅仅是具备知识,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不枯燥无味。

(3)、及时反思

蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为,于是,每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况,使自己的教学水平再上一个新台阶。

3、工作态度方面

我常常提醒自己:"凭良心做自己的`本职工作,我喜欢幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的潜力,每一天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长开心!

当然,工作不能做到完美无缺,人无完人,我的工作还有很多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽的努力来做一名合格的幼儿教师!

幼儿园大班教研活动总结 篇2

幼儿园教研组是教师从事教育研究的集体,是提高保育和教育质量的组织保证,教研组的基本任务是以教育改革为中心,认"教书育人"为出发点,开展保育、教学研究和教育改革实践活动,不断提高全体教师,保育员的专业水平,教育实践能力。从而进一步提高教学和保育质量。

新的学年,在幼儿园园领导的指导下,以《规程》、《纲要》为精神依据,在骨干教师和园内教师的努力下,顺利完成了各项工作,取得良好成绩,现总结如下:

一、加强学习,全方位提高教师的素质,着力培养教师的能力。

1.学习和贯彻《幼儿园工作规程》在教师个人钻研各科教学大纲的基础上,进行集体学习和研究,围绕学习《新纲要》认真书写反思,每位老师定期交出课程实践中获得的经验与心得。

2.认真集体备课,定时检查老师们的教案。

二、多形式多层次开展教研活动,提高教研活动质量。

1.本学年我们大班a组成员围绕“情境体能”举行了互听互评活动。通过全园流动式的观摩和学习,我们对“陌生的领域”有了新的认识。

2.定时召开教学教研会,认真讨论教材,在教材选定后认真组织骨干教师,年级组长分科制定,提前做好新学期的教学计划。

基于以上活动的启发,今后教研组还要加大自己的工作力度提高自己的工作能力,提高教师的工作积极性。发现和培养更多的优秀教师,组织更多的切实可行的活动,让老师的各种素质获得全面的提高。

幼儿园大班教研活动总结 篇3

我们大班组是一支蓬勃向上、勇于进取、勇挑重担的队伍,又是一个勤奋团结、充满活动、求实创新的团队。现有教师10名,在我们这个集体中中青年教师成熟稳重,有丰富的教育...

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幼儿园大班教研活动总结(十六篇)

幼儿园大班教研活动总结

总结是对一定时期内的工作、学习或思想情况进行概括、分析,并给出客观评价的文字材料。通过总结,我们可以为下一步的学习和工作提供指导。不妨花些时间仔细撰写总结,以确保重点得到突出。以下是小编为您准备的幼儿园大班教研工作总结,希望您能喜欢并受益。

幼儿园大班教研活动总结 篇1

我园在各级领导的关心、支持和指导下,如期顺利开学了。一学期以来我园全体教职工根据xx教育局总体工作目标要求,以《幼儿园工作规程》、《指南》、《xx省幼儿园一日活动指引》为指针,以幼儿园一日生活常规细则为主线,以建构“融xx文化,种田园之乐”为教育课程,以优化园本培训为抓手,以教研活动促进教师专业成长,取得了良好的效果。现将一学期的教研工作总结如下:

一、抓好常规工作,优化幼儿一日生活

1、每天坚持“我会讲xx语”的晨谈活动,其内容包括(xx语童谣、xx语儿歌、xx语神话传说、xx语讲古等)。

2、坚持每天的户外(室内)混龄活动,一三五上午是xx民间游戏混龄活动,二四上午是社会体验混龄活动。

3、每月定期开展一次安全演练(消防演练、防拐骗演练、防食物中毒演练)。

4、每周二至周五下午分组轮流集体备课,推行集体备课与个性备课相结合的备课制度,以园本课程为核心内容,以主题活动为抓手开展教研活动,逐渐形成了备前研讨、形成教案、讨论补充、实施教学、课后反思的教研活动流程。

5、每月第三周星期五下午进行园本培训,园本培训是促进幼儿教师专业发展和提高教师素质最直接有效的途径之一。

6、开展《基于xx的实践研究》园本课题研究,通过参与式教研,帮助教师架构起理论联系实际的桥梁,促进教师专业成长。

二、以主题活动为主要形式,优化园本课程

(一)开展具有地方特色的主题活动。

我园所处xx地区,有着众多流行于民间的、富有岭南特色的体育游戏。基于此,我们开展“xx运动,悦快乐”主题活动,并进行了“xx运动,悦快乐”亲子运动会。其中的“竹竿舞、老鹰捉小鸡、舞狮”等游戏活动,有动作技能的融合,也有游戏本身的情趣,确保幼儿在快乐游戏的过程中掌握相应的动作技能,达到传承xx民间体育游戏的目的。

(二)结合本园实际,开展种植主题活动。

我园地处农村优势,园内种植面积达4000多平方米,满足种植需求和种植发展,根据季节种植了花生、番薯等农作物,预设《花生生长在哪里》、《番薯的秘密》等主题,在拔花生时孩子发现了艾叶,对艾叶感到好奇,艾叶可以吃吗,艾叶的叶子为什么会裂开等问题,为此,又生成了《奇妙的艾叶》主题活动,教师组织幼儿一起去摘艾叶,在摘艾叶时孩子认识了艾叶,知道艾叶的.形状,与孩子一起做艾糍过程中,了解艾叶可以吃,还可做药材,初步感知艾叶的功效,同时还知道做艾糍是阳山清明节的习俗之一。在品尝艾糍时,把艾糍送给弟弟妹妹,老师们一起品尝,让孩子懂得分享。

(三)开展游戏,延伸种植活动。

游戏是孩子的基本活动,幼儿园通过游戏的开展,有效促进幼儿的发展。结合幼儿园...

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幼儿大班游戏活动总结五篇

大班活动总结
幼儿大班活动总结
幼儿大班游戏活动总结

现代职场中许多人都在加班时间内努力写报告总结等文档,我们可不能匆匆忙忙就编出一份随意的文档。范文写作框架能够让读者更全面地了解文章的意义,书写范文的时候要重点关注什么呢?我朋友发给我一篇关于“幼儿大班游戏活动总结”的文章让我深受启发,我们会不断更新和改进还请您多多关注我们的网站!

幼儿大班游戏活动总结(篇1)

《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为户外体育游戏活动容易出事故,还是少开展为宜。因此,幼儿园户外体育游戏活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量去的得不到保证。

鉴此,我们大班组积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天一小时户外体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿户外体育游戏活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育游戏活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。参照新《纲要》的精神,我班组在实施课题研究《幼儿园户外游戏活动中组织的研究》和我园特色户外体育游戏活动所遵循了的原则有以下几点:

幼儿大班游戏活动总结(篇2)

时光飞逝,光阴似箭,转眼幼儿在园的二年生活即告结束了。通过二年的游戏,感觉孩子们的生活经验逐步丰富,游戏水平也有了大幅度的提高。让我来回顾大班这一个学期中幼儿自主性游戏的开展情况吧。

一、创设良好的游戏环境

我们两个老师能认真学习新《纲要》,贯彻执行《纲要》的精神。在教育活动中突出以游戏为主,充分体现幼儿在游戏活动中的主导地位,尽可能为幼儿创设良好的游戏氛围,让他们在轻松愉快的活动中获得知识,培养交往、合作等能力,以促进幼儿综合能力与个性的和谐发展。

本学期我们保持了原有的娃娃家、银行、照相馆、缤纷建筑等游戏,对医院、风味小吃店等游戏重点加强了指导,同时结合主题和幼儿的兴趣需要不断更新游戏内容和情节。我们对走廊、午睡室的游戏区域进行重新布局,把理发店与照相馆游戏放到午睡室,这样二者之间的联系交往就更趋频繁了,走廊里扩展医院和风味小吃的游戏区域,避免了游戏时的拥挤。在材料提供方面,通过收集大量的废旧材料,提供半成品,把它们分类放在四个整理箱中,供幼儿以物代物、一物多用,自制所需的游戏玩具,鼓励幼儿充分想象。由于幼儿参与了游戏材料的准备与制作活动,所以参与游戏的积极性就更高了。

在学习化区域游戏中,我们创设了六大活动区域。区域活动内容随着主题的开展、季节的更换、幼儿的需求不断地更换与丰富,使幼儿对学习保持着浓厚的兴趣。在材料提供上我们注意了材料的可操作性、层次性与丰富...

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幼儿园大班活动总结9篇

幼儿园大班活动总结

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幼儿园大班活动总结 篇1

因新型冠状的影响,本学期幼儿在园的时间只有两个多月,时间过得飞快,斗转星移,日月如梭,转眼间本学期的工作也已圆满结束,回顾一学期的工作,忙碌而又充实。现将一学期来的工作总结如下:

一、停课不停学,大爱永在线

由于新型冠形病毒的影响,开学日期延期。但我园停课不停学,大爱永在线。我园利用亿童家园平台,对幼儿和家长进行在线课程打卡学习,围绕情商智商、区域游戏、教育指导、领域学习等方面开展学习。让家长和幼儿宅家有事做,学习乐趣多。虽然疫情影响了我们的开学日期,我园的各项工作还是要做好总体规划。

二、疫去春来,开学准备做到位

疫去春来,在中心校领导的关心下,在全体教职员工的努力下,在家长的支持下,我园顺利完成了开学初的各项准备工作,校园全面消毒,教职员工的防疫知识培训,教师幼儿入园演练,各项防疫物资的配备,健康隔离室的配备,班级防疫主题的创设等都已准备就绪,20xx年5月7日,南坪中心幼儿园的全体师生终于迎来了开学的日子。

三、防疫常态化,防护时时抓

幼儿园里安全无小事,在当前新冠病毒疫情还没有完全结束的日子里,我们只有时时不间断的做好幼儿园的日常消毒,不放松警惕,做好幼儿入园的体温检测、身体各部位的消毒,做好师生及家长的日常防护,把好幼儿入园第一关,让防疫工作常态化。各班利用家园栏、微信群等不断宣传防疫知识,让家长对防疫知识了却在心。对幼儿通过主题墙的认知,集体教学活动的开展以及防疫视频的观看,让幼儿明确病毒的危害,懂得到公共场合要佩戴口罩,要正确洗手,做好个人防护等,家园合力,才能有效的杜绝疫情的蔓延。

四、一周一主题、线上直播家长会

疫情阻断了家长入园的脚步,却阻断不了线上直播家长会的热情。为了更好的开展幼儿园的各项工作,让家园同步,共筑幼儿健康成长。在班级班主任老师的配班教师的共同努力下,每周的线上家长会都如期有序开展。各班结合幼儿园的整体工作部署,针对班级幼儿的实际情况,并经年级组交流讨论,每周确定线上家长会的主题,并做好家长会活动方案和发言稿,让每次家长会的开展都达到有效的交流,让家长明确相关安全常识,了解班级现状,了解园所工作动向,并能及时和班级教师交流,发现问题,及时解决,让家园合力更彰显它的有效性。

五、教研组工作不懈怠,参与式教研常开展

每周二、周三、周四的下午,三个教研组的教研工作开展如火如荼。语言组、科学组、艺体组三大教研组,每周一个下午的教研时间,由教研组长确定教研主题,召集组员针对教研主题,开展教研活动。教研活动形式多样,有针对课程的集体备课,大家围绕一节课分组进行相关交流研讨,从课程的解读,幼儿的经验认知,教学具的...

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