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惊涛骇浪观后感通用
看完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，需要回过头来写一写观后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的惊涛骇浪观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
星期五那天，我们看了一场电影，名叫《惊涛骇浪》。这场电影看了之后使我感受很深。
这场电影讲了：1998年的夏天，一场接着一场的大暴雨使荆江、武汉、九江等地方瞬间变成了一片汪洋，千万群众都被肆虐的洪水卷走了他们宝贵的生命，就在这千钧一发的关键时刻，几十万的人民子弟兵像一条长龙似的出现了，他们日夜兼程的朝大江挺进，和几百万群众一起打响了气壮山河的大江保卫战。
人民子弟兵不顾一切的朝着大江挺进，虽然自己身上已是伤痕累累，但他们全然不顾，几个小时之后，大堤保住了，人民子弟兵为保住人民财产显现出了他们铮铮铁汉的本色。
其中有一位解放军叔叔和一位群众听到了一个小孩的.哭声，没有任何办法，小孩子又十分危险，就快要被洪水淹没了，就在这万分危急的关头，那位解放军叔叔纵身跳入了滔滔洪水中，救出了小孩子。在这千万个日日夜夜，人民子弟兵不知付出了多少汗水，让我们永远铭记1998年的夏天，铭记着我们的人民子弟兵。
我和孩子一同观看了电影《鲁冰花》，观看后心情十分沉痛，古阿明对美术的热爱对理想的执著追求使人鼓舞，但是在古阿明生活的年代这种美好的愿望偏偏被抹杀了，因为古阿明的家庭贫穷、社会地位低而受不到别人的赏识；影片的另一个主人公郭云天是一位真正的教师，是一位懂艺术的好老师，一位正直的好老师，而这却让他与世俗格格不入，这样的好老师值得我们尊重。
从教育的角度看，我们要尊重孩子的选择。我们家长要关注孩子身上的'闪光点，不要扼杀孩子的天性，不要打击孩子丰富的想象力，要结合孩子的特点使其扬长避短。但是我们又面临着对孩子教育的痛苦选择，我们国家教育资源不均衡，优秀大学资源更是缺少，逐步形成现在的社会就业有偏见：有技能无文凭可以有饭吃；无技能有文凭能吃好；有技能又有文凭是人才。
教育子女是门学问，教育观点又各不相同，仁者见仁，智者见智。我认为作为家长应充分配合老师教育孩子，为孩子做好服务；应该为孩子习惯的培养、人格的形成要竭尽所能；不要只关注孩子的分数，要关注孩子的习惯、行为以及人格的培养，关注孩子每天是否进步，关注孩子是否健康成长。我们要相信孩子，关注孩子。
今天，李老师和同学们一起庆祝元旦，李老师特意为我们安排了精彩的元旦晚会。
元旦晚会即将开始，我和同学们都很期待。每位同学都给我们带来不同的节目，有说反议词、有小品、还有笑话，他们一个个表演的有声有色，不时传来一阵阵掌声。终于到我上台表演了，我兴高采烈大踏步走上台去，站到教室的中央，我把脚步站稳，然后环视周围三秒，让片自己的情绪平静。我大声的`向李老师和同学们报出我的节目是：“英文自我介绍”，刚开始时同学们还说我说的他们听不懂，可后来他...
查看详情>>《惊涛骇浪》观后感范文(精选9篇)
你知道作品名观后感应该先从哪个方面着手去撰写吗？正确的观后感不是一种遵循常规的情感反应，写多了观后感，我们的写作能力也能有所提高，以下是编辑为您准备的“《惊涛骇浪》观后感范文”相关资讯敬请关注，我相信这篇文章会让您的生活更加丰富多彩！
在学校党支部的安排与组织下,我们全体党员聚集在一起观看了爱国主义题材的优秀电影《惊涛骇浪》。全片看完后，给我留下了深刻的思索，而那颗因战胜洪水勇士们而激动万分的心，久久不能平静。
民院决堤啦!，随着一声惊呼，冲天的巨浪翻滚着，怒吼着，铺天盖地地压下来，肆意地扑向跌跌撞撞奔跑的人群，一辆辆军车在浊浪狂涛的冲卷下倾倒翻滚，高楼顷刻间化为泡沫，一匹骏马在巨浪中撕吼挣扎，绿野村庄变成一片白色汪洋影片《惊涛骇浪》一开始就把同学和老师们带入这惊心动魄的场面中。这一切使人不自觉地联想到1998年那旷古绝今的特大洪水，《惊涛骇浪》这一影片就是真实地谱写了当年这曲军民一心撼天动地的抗洪凯歌。
开阔的坡地上，数百辆沾满泥浆的军车整齐排列，数千名脸色黝黑、身着迷彩作战服和橘红色救生衣的官兵密集肃立，纹丝不动，惟有一面面军旗在静寂中迎风招展，形成威武肃杀之气，让人自然想起大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方的千古绝唱。在洪水猛兽面前，我们英勇的战士，毫不畏惧，展现了新时代热血男儿的军人风采。
九江大堤决口，团长奉命战士们前去抗洪，连续奋战五天五夜，协助大部队堵住了决口。九江群众为战士们送别，两位抗美援朝的老战士前去敬酒，当看到年轻战士那一双双伤痕累累的血手，感慨到：九十年代的兵也能打仗了，我们放心了。 是啊，有了这群新时代最可爱的人，我们还有什么放心不下的。他们在这场人与水的较量中，在与自然灾害殊死搏斗中表现出来的精神感天地，泣鬼神，在人民群众的心目中树起了一座不朽的丰碑。
以当年抗洪英雄李向群为原型塑造的英雄认为林为群，更是给我留下了无法磨灭的印象。他，一个富商的儿子，毅然放弃了养尊处优的生活，来到抗洪第一线。他在浩瀚的人潮中上下跑着，背运沙石，伤痕累累，跌到无数次，脚步却依然坚定。他已经连续几天几夜没有睡觉了，人已累得达到了极限，最后倒下，闭上眼睛年轻的勇士们用自己的死证明了一种伟大、一种现代青年同样具备的英雄气魄，看到这些，全场掌声经久不息，我也不禁泪如泉涌，在感动中洗刷着自己的灵魂。
看《惊涛骇浪》，心灵时时被这浪涛冲击着，激荡着。在这肆虐的洪水面前，无论是将军，还是士兵，是院士，还是农民，众志成城，用自己的身躯和热血汇成一沙一石，筑起了一道永远摧不垮的大堤。影片尾声：江天一线处，一论红日徐徐升起，奔腾呼啸的江水终于平静下来，数百万军民浑身沾满泥浆，在江堤上静静地睡了。孤儿小虎子迎着第一缕朝霞，在人筑的长堤上蹒跚地走着，脸上露出了灿烂的笑容。是的，洪水带给我们的灾难已经成为过去，这场没有硝烟的战争再次证明了我们中华民族有着坚忍不...
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惊涛骇浪观后感
在闲暇时间，我们通常会看一些影视剧，在观看电影的过程中，我们的大脑会跟着情节思考。观后感是一种文化交流的方式可以激发人们的思想交流，写观后感时不能脱离实际联系，要有时代气息，才能有真情实感。在这里好工具范文网编辑为大家准备了一篇关于“惊涛骇浪观后感”的阅读材料，如果您感到快乐不妨告诉身边的朋友并分享这份快乐！
我观看《惊涛骇浪》这部影片已经很久了，可是每每回忆起来，那场无情特大洪水的咆哮似乎又在耳边响起，人民解放军万众一心抗击洪灾的英勇形象便清晰地在眼前浮现。这是一部记录史实的影片，它用我们所遭受的苦难展示了中华民族的坚强不屈；这又是一个催人泪下的故事，是人民子弟兵用鲜血甚至是牺牲他们如花的生命换来无数百姓的生存；这更是一个鲜活的党的教材，因为它向我们阐释了“谁是最可爱的人”。相信每一个观看这部影片的人都会被它的大无畏精神深深震撼，也更加热爱我们伟大的祖国和那些保卫边疆保卫新中国的人民子弟兵。
记得在影片中张军长说过“抗灾就是战争”，在这场没有硝烟的战争中，他们的斗争对象是狂暴的洪水和无数中国同胞的生命。影片中有几个画面记忆异常清楚，一位首长为拯救一个困在水中的农民瞬间被洪水淹没，同在救援被放在树上的小虎子的小兵林为群看到之后只能眼睁睁地看着他消失在混沌的漩涡之中，一边是可敬的首长，一边是亟待援助的儿童，在那一刻林为群的心中是多么难以抉择啊！可是他还是履行了一个军人的职责！
还记得第一次洪峰消退后老兵向战士们敬酒时的情景，看着一双双缠着纱布、红肿不堪的手，那位老者用颤抖的声音说道：“你们的手搬动了千斤重的大石块，如今却举不起一个酒杯。”看到那里，他们冒着瓢泼大雨在江中打桩、扛水泥、搬钢筋的画面又映入眼帘。没有这一双双磨破皮的手，没有他们在危难中的激流勇进，重建家园的信心从哪里取得呢？他们坚忍不拔的精神不光拯救了受灾群众的生命，更给了他们重新开始的期望和击败困难的信心。
影片的独特之处是用一批年轻人来代表和展现中华民族的凝聚力。富家独子林为群、军人家庭出生的张子伟，以及农民儿子常胜，他们怀着满腔热情和对国家对人民的高度职责感进取投入到抗洪救灾的紧急任务当中。值得瞩目的还有那批江汉大学的大学生，其中领头的女研究生何晓茹的果断英勇真正显示了“巾帼不让须眉”。毛泽东主席曾说过“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”，这种精神不仅仅只存在于革命战争时期，在和平年代我们依然没有丢失这种民族精神。他们只是“五星红旗的一角”，在影片背后，在我们生活的幸福年代，还有千千万万和他们一样在祖国遇难的时候勇敢奔赴前线的中国青年。
98特大洪灾发生的时候我才上一年级，对那个年代的记忆其实是很模糊的，甚至能够说没有。可是《惊涛骇浪》里德故事对我来说并不陌生，它让我记起了近几年我们遭受的自然灾害。2005年非典、2008年的雪灾、512汶川特大级地震、去年的西南干旱，以及前不久发生...
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