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教研室年度工作总结8篇
总结是对学习或工作阶段的回顾和评价，是提升能力的有效方法。让我们认真撰写一份总结，以助于成长。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的年度个人的工作总结，欢迎阅读与收藏。
转眼之间半年就要过去了，对教研组的工作做如下总结。我认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的.各项任务和教研组计划中的各项任务。
1、20xx年3月，根据教导处的工作要求，完成组内40岁以内青年教师的说课比赛，评出组内说课优胜者。
2、20xx年4月，正值期中调研阶段，组织教研组教师开展命题工作，帮助教师提升专业化发展，切实落实减轻学生的学业负担，努力提高数学教学质量，建立团结和谐的备课组。
3、20xx年5月，组织小学部各年级开展数学学科竞赛，1—2年级开展“计算小能手”竞赛，3—5年级开展“24点”竞赛，学生积极参与，效果良好。
4、配合科研室组织青年教师参加《信息技术月个性化教学》的课题研究，在教研组活动中进行多次的磨课后，完成4节录像课的拍摄，分别是黄舒欣老师的《各人眼中的20》、吕梦元老师的《认识人民币》、倪丽莎老师的《整体与部分》、周建新老师的《几分之一》，教师能根据教学目标合理运用多媒体技术（平板电脑、微视频）开展教学，效果良好。
5、完成两次的月考、期中阶段调研的命题和分析。
6、组织组内青年教师组内开课：本学期区级教研员来校听了虞凌洁、刘诗意的课，同时虞凌洁代表学校在区里进行了教学展示，获得好评。青年教师倪丽莎用于尝试，首次使用平板电脑进行教学，进过多次的磨课，在全国课题的开题现场会上，代表学校进行了教学展示，现场课《整体与部分》得到专家的好评。
7、完成上海市“一师一优课、一课一名师”活动市级“优课”的推荐工作。
8、完成每月的教研组的月考核工作。
9、本学期区教研室开展《小学中高年段数学许可基于课程标准评价指南》的活动中，继续开展课题研究课题：《小学3—5年级数学学科基于课程标准的单元评价的实践研究》，带领组员认真研读课程标准，把握课程标准的内容与要求，理解课程标准的评价建议，合理设计中高年段数学评价目标、评价内容与评价方式，设计纸笔测试练习，通过观察学生活动、作业、测验等方面的表现，评价学生的学习兴趣、学习习惯、学业成果等，完成区教研室的《学习习惯评价案例》的撰写。
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以“学本课堂”建设为中心，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。现就以下几方面总结如下：
一、抓常规工作的落实，每位教师心中有教研
这一学期我们根据学校的教研主题，认真学习其精神，制定符合我校实际情况的教研计划，并通过教研日历的形式将计划细分，做到人人了解工作计划，个个知道自己常规工作。课堂是...
查看详情>>教研室年度工作总结必备
20xx年，在我院“素质为先、能力为本、实践为重”的办学指导思想指引下，本教研室以教学改革为动力，进一步加强教学建设、深化教学改革、强化日常教学管理，规范教学行为，全面提高高职人才培养质量。加强对学生实践能力的培养，引导学生参加相关专业职业资格考证。适时引进专、兼任专业教师，改善师资队伍现状，提高教师的教学和科研能力，加快双师素质教师队伍的建设。现将20xx年度教研室工作总结如下。
一、师资队伍建设
20xx年度，在院系各级领导的关心、推动下，本教研室引进了博士研究生和硕士研究生各一名，一定程度上缓解了先前专业师资奇缺的窘境，改善了专业师资队伍结构。但由于本教研室目前对口管理会计、投资与理财以及中新合作会计（审计）三个专业，故师生比矛盾仍较为突出，直接表现为本教研室绝大多数教师课时任务饱满，个别教师甚至是超负荷运作。随着我院与锡师合并方案的启动实施，这一问题有望得到实质性的解决。下一步我们准备将师资队伍建设的重点放在提高教师科研水平、提升教师“双师”素质、提高教师教学技巧方面。
二、专业人才培养方案的制（修）订
20xx年度，本教研室共制（修）订专业人才培养方案3项，分别是：在暑假中制定了增设专业金融管理与实务专业的人才培养方案；根据我院“关于制（修）订20xx级专业人才培养方案的原则意见（讨论稿）”，对10级“会计”、“投资与理财”两个专业的培养方案进行了较重大的修订并于6月中旬定稿。此外，根据新加坡特许科技学院提供citechcoursestructure，结合我院实际情况，并经与新方北京办公室的项目主管反复磋商各专业的课程设置、学期分布、学时数调整等事宜的基础上，制定了中新合作会计（审计）和投资理财（金融服务）两个专业的教学计划进程表。
三、专业申报工作
20xx年度，本教研室进行了2项专业申报工作。
一是利用暑期完成了增设专业金融管理与实务专业的申报工作。在专业人才需求调研的基础上，制定了该专业人才培养方案，填写了高等学校增设高职高专专业
二是利用暑期完成了院级重点专业会计专业的申报工作。在经学院批准遴选为10个重点专业之一后，近期完成了重点专业建设任务书。
重点专业建设的总体目标是，通过三年建设，其总体水平应达到省级品牌专业的验收标准。在明确上述总体目标的基础上，根据会计专业自身实际和特点，我们逐项确定了15个二级指标的建设目标，同时给出建设目标的具体说明。建设目标确定后，我们认真分析会计专业的基础和现状，同时对照建设目标要求，找出主要不足和差距。在此基础上，提出了会计专业未来三年的各项建设任务。
四、教学工作
20xx年度，本教研室各位教师承担了会计、投资与理财、中新合作会计（审计）专业的职业基础课和职业技术课的理论教学任务、集中实践环节的实训教学任务，以及毕业论文指导工作。此外，教研室的个别教师还承担了我系非会计专业《基础会计》全部教学任务...
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