小学暑假实践报告

发布时间:2024-02-26
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小学暑假实践报告集锦(7篇)

小学暑假实践报告
暑假实践报告

按理说,经历过总有感悟和收获,在生活中,报告十分的重要,写报告是必不可少的。你知道哪些比较优秀的报告范文吗?“小学暑假实践报告”这篇文章好工具范文网的编辑认为值得一读现推荐给您,阅读这篇文章后您一定会有所收获!

小学暑假实践报告(篇1)

逝者如斯夫,暑假已悄然而至,我们也开始着手准备暑期社会实践活动。平时,整天呆在校园里,做惯了笼中的金丝鸟,这次终于有机会去实践,大家都欢呼雀跃,纷纷出谋划策。有人提议去西湖,有人提议去敬老院,有人提议去支教,还有人建议去工厂参观。最终经过商议,我们组决定去西湖区社会福利中心看望老人。

因此身为炎黄子孙的我们义无反顾地要将美德传递下去。而西湖区社会福利中心距离学校只有几十分钟的车程,来往十分方便。更何况对于我们学生来说,可动用的资金是有限的,因此金钱是我们的首要考虑因素。6月27号,考完最后一门课程,我们便出发去寻找敬老院,准备先和其负责人交涉一下。因为从未去过这个敬老院,一开始我们找起来像无头苍蝇一样。不过,皇天不负苦心人,经过一番问寻,终于找到了这个敬老院,也见到了负责人“白姐”。与她一番交谈,最终我们约定明日下午两点半来这里看望老人。第二日中午,烈日炎炎,我们一行五人骑着车从学校出发。首先我们来到东和的水果摊,买了两个西瓜,两大串香蕉。一路上推推骑骑,终于到达了目的地。经过半个小时的顶着烈日的跋涉,大家早已是汗流浃背,满脸通红。一行人停了车,坐在亭内小憩,正好看到三个老人在下棋。队长见状,率先走了过去,在一边观起棋来。看到这番情景,脑海中不禁想起一句话“观棋不语真君子”。观了一会儿棋,吹了一会儿凉风,我们便去找白姐,毕竟来这里是干正事的。白姐处理了一下手头的事便带我们来到三幢宿舍的办公室,引见了这里的管理人员。我们说明了来意,阿姨很开心地接待了我们。闲聊了几分钟,阿姨拿来水果刀,把西瓜切开,分装到几个盆里,然后领我们来到301室。

住在这里的是一位老爷爷,老爷爷看到我们来看他,十分开心,我们也详细询问老人的生活起居情况,与他聊起了家常。老爷爷很有学问,对很多事情都有其独特的见解。老爷爷说到:“小和山这个地方环境很清幽,但是太偏僻了,出去很不方便。”当谈到老爷爷的子女时,老人脸上并没有显现出特别孤单落寞的表情,但我相信,老爷爷的心中肯定无比孤寂。虽然老爷爷的子女会时常带些饭菜来与他一同用餐,但毕竟福利中心并不是老爷爷真正的家,无法让老人体会到家的温暖与温馨。告别了老爷爷,我们又敲响了隔壁房间的门。接连走了几间房间,我意识到老人中大部分都是中风的病人,行动多有不便。其中另一位老奶奶令我印象深刻。老奶奶是天津人,和蔼可亲。她不仅向我们讲述了当年她长途跋涉来到杭州的情景,还向我们吐露了她中风生病时的往事。从她侃侃而谈的言语中,我清楚地认识到老奶奶是个积极乐观的人,对生活充满希望。听着老奶奶的言语,我不禁想到了自己家中的奶奶。我以及我的父...

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小学暑假实践报告精选(5篇)

小学暑假实践报告
暑假实践报告

小学暑假实践报告 篇1

小学暑假综合实践报告

随着暑假的到来,同学们开始了期待已久的暑假生活。在这个漫长而快乐的暑假里,我有幸参加了学校的暑期实践活动,别具一格的体验,让我收获颇丰。

一、参观火车站

这个暑期实践活动的首站是火车站,作为真正的铁路爱好者,我异常兴奋。在童话般的火车站里,我不仅了解了火车的发展历程,还体验了售票、检票、上车等流程。和小伙伴们一起旅行,让我感受到了旅行的快乐,也更加深刻地了解了铁路事业和人民铁路的伟大。

二、采摘果蔬

这个暑期实践活动的又一个亮点是采摘果蔬。我们来到了一片美丽的田园中,摘下了鲜美的蔬果。在农家乐里,我们体验了制作农家餐、羊肉串等美食,也更加了解了中国农民的生活、文化和劳动。

三、家政体验

在这个暑期实践活动的末站,我们学习并体验了一些家政服务,包括自助洗衣、熨衣服、拖地等。在实践中,我们领悟到了学校课本所无法传达的能力,使我们深刻地体会到我们的生活中需要什么,该如何提高生活品质。

四、心得体会

通过暑期实践活动,我不仅了解了社会生活的方方面面,也深入到了生活中的各个环节,我明白,我们应该对我们的生活充满热爱,这样才能真正领悟生活的精髓。我同时意识到,学生的职责不仅是学习知识,而且要积极地参与社会实践活动,提高社会责任感、爱国意识和社会参与度。

作为一个小学生,这次暑期实践活动让我真真切切地感受到了社会的温暖,体现了当今中国教育的优势所在,也使我充满信心和勇气,希望将来在实践和教育中发挥更大的作用。

小学暑假实践报告 篇2

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【小学暑假综合实践报告】主题:夏日拓展——山水画与糖画

一、前言

暑假已经到来,在休息的同事,也要充实自己,提升社会实践能力。此次夏日拓展活动,共计2个阶段,第一阶段是山水画,第二阶段是糖画。两个阶段不仅让我们学会了一种特别的技巧,还掌握了更多的社会实践技能。这是一次非常难忘而有意义的夏日拓展活动。

二、第一阶段——山水画

我们去到了比较好的山水画学校,学习了山水画的基础知识和技巧。在老师的指导下,我们首先练习山水画的纸张铺展和色彩调配技巧。接着,老师讲述了山水画的起源和发展历程,向我们讲述当时的民俗文化和绘画文化。并以清明上河图为例,向我们展示了其中的历史文化与绘画技巧。老师说,山水画是中国传统文化的重要组成部分,是中华文明的瑰宝,希望我们能够谨记,不断学习,充分挖掘山水画的学问内涵。

老师让我们先在画轮上练习,让我感觉到非常简单,没有想象中的困难。刚开始的时候,我还以为能够很快掌握山水画技巧,但是当我用水笔在画板上画起来的时候,感觉就不那么简单了。我发现我的画和别人的画相比,差距还是很大的。我反复尝试,基本上每天都要画,逐渐掌握了很多的技巧。

三、第二阶段——糖画

第二阶段,我们去到了一个专门学习糖画的地方。到了之后,老师给我们介绍了糖画的背景和习俗。我们知道,糖画是中国民间艺术之一,因为颜色鲜明...

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