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师德师风发言稿

更新时间:2025-09-23
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师德师风剖析交流发言稿(汇总三十一篇)

师德师风发言稿

随着社会的不断进步,我们获得发言机会的频率逐渐增加。发言稿是发言人在特定场合针对特定听众围绕主题进行讲话的文稿。那么,如何撰写一份优秀的发言稿呢?以下是小编整理的师德师风剖析交流发言稿,供大家参考,希望能有所帮助。

▶️ 师德师风剖析交流发言稿 ◀️

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

师德,顾名思义,就是教师具备的道德素养;师风,是教育这个行业的风尚风气。记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西”,法国作家罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,作为教师,我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。如果我们自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”,又能如何在你的学生心中撒播这些东西呢?

师者为师亦为范,学高为师,身正为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”育人者当先自律。

作为一名普通幼儿教师,我们既没有惊天动地的感人故事,也没有感召世人的豪言壮语,“起始于辛劳,收结于平淡”正是对我们日复一日、年复一年辛勤工作最真实的写照。但正是因为有了这份平凡而伟大的工作,才成就了一批又一批的学生,才体现了我们自身的价值。正是因为我们选择了教师这一职业,所以就必须时刻以“学高为师,身正为范”这八个字来提醒自己,无私奉献,以德立教,以身示教,用高尚的人格去塑造每一颗纯洁的心灵。

我作为一名刚上岗的新教师存在着许多不足之处,需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。我要积极向经验丰富的前辈学习,立德树人,为人师表。我决心做到以下几点:

一、廉洁从教,不接受学生家长的礼品,不搞有偿家教,不推销或诱导学生购买教辅资料。

二、坚守工作岗位,不迟到,不早退。不散布各种流言蜚语和小道消息,不在同事中拉帮结派、乱发议论。

三、关心学生、爱护学生、尊重学生,对学生身上存在的问题耐心引导,绝不体罚、侮辱、歧视学生。

四、不断学习,努力提高自身素质;不断更新观念,努力改变陈旧落后的教学方法。

▶️ 师德师风剖析交流发言稿 ◀️

尊敬的各位领导,老师们:

大家下午好!

我是来自高三一部的xxx,担任高三10班班主任和9、10班的历史课。非常感谢学校给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨班级管理问题。作为一名班主任,班级的管理经验谈不上,只能算是感受,希望能与在座的各位老师共勉。

20xx年我从师大毕业回到母校走上三尺讲台,真正的成为一名教师。转眼间已经12个年头,期间我一直担任班主任工作。小的时候我对教师是非常的仰慕与崇拜,等真正成为一名教师后,才知道仰慕与崇拜的背后是一份沉甸甸的责任。

还记得20xx年我接手的一个班级———高二27班,据说这个班从高一开始纪律就很差,班级量化积一个学期扣分达到1000多分,相当于几个班的总和。班里学生时常发生违纪行为,甚至发生不服...

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师德师风剖析交流发言稿(热门二十篇)

师德师风发言稿

在当今社会,发言稿的应用场合日益增多,发言稿可根据用途和性质进行分类。有效的演讲需要做好20个重要的准备工作。接下来是小编整理的关于师德师风的交流发言稿,希望对大家有所帮助。

〘一〙师德师风剖析交流发言稿

各位评委:

上午好!

在师范求学时,老师告诉我,作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-——学高为师,身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。

后来,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲,我便也从中获得了更多的认识和理解:

领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;

同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;

一届一届的亲若朋友,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。

古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章!

而现在,经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的.思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却一袭芳香,醉人!

师德,她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!

师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!

师德,她融进了教育教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。

师德,她宛若《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣!

师德,她宛若《离骚》中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀!

师德,她宛若《史记》中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受!

其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

〘二〙师德师风剖析交流发言稿

各位领导,各位同事:

大家好!

我今天的师德师风演讲主题是:《我们赛过周杰伦》

您一定不会相信突然间我全盘推翻早已准备好的演讲稿,为什么?几天前我们几个朋友在一起聊天,聊到了流行歌曲,聊到了周杰伦,一个朋友的妈妈突然插话说,周杰伦是谁啊?朋友觉得很没面子说“:这是在家里,出来这么说小心有人扁你,无可否认,如今走进歌厅,来到飙歌房,迎来一曲送战友,或者忘情的演唱在北京的金山上,而我们呢?时代不同了,我们是新新的一代,我们去蹦迪,我们...

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师德师风剖析交流发言稿十五篇

师德师风发言稿

在日常生活和工作中,发言稿的使用越来越普遍,它有一定的格式要求。发言稿的写作应遵循规范。以下是笔者整理的关于师德师风剖析的交流发言稿,供大家参考。希望能够帮助到您!

师德师风剖析交流发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我很荣幸站在这里,代表新教师发言!首先感谢学校领导为我们创造条件,开展教学师徒结拜活动,给我们提供了一个发展平台,我代表全体新教师感谢学校,感谢领导,感谢各位优秀老师。

古文有言:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学,”博学圣贤之人尚要拜师学艺,勤勉治学,作为一名教育新手,我们更要见贤思齐,择善而从,向各位优秀教师诚心学习,完善自身。

在此,我代表新教师向学校领导,老师承诺,在今后的教学工作中,我们会努力做到:

首先,继承和发扬老教师爱岗敬业,治学严谨的精神,把绿都城小学的优良传统落实到我们的工作中。

其次,虚心地向老教师学习教学业务,多听老教师的课,勤做总结,常听常思。

第三,更加严格要求自己。“师傅领进门,修行在个人”。在老教师的带动影响下,我们要做的的'是踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课。

我们是绿都城小学流动不息的血液中的新鲜成分,希望我们的鲜活学校带来更多的活力与生机,我们更加渴望通过老教师们的言传身教,使我们得到更好的成长。

我相信——我们一定不会辜负学校的希望与厚爱!让昨天、今天培养我的人们为我们而自豪!

最后,我代表新教师们对老教师说声:“师傅,今后有劳您啦!”

师德师风剖析交流发言稿 篇2

各位领导老师们:

大家好!

今天我演讲的题目是让青春在奉献中闪光。

法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情,净化了我的心灵,激起了我对教育事业的深深的爱。

我所任教的大岭小学是一所农村小学,我们学校里没有高大的.教学楼,没有先进的教学设备,有的只是几间陈旧简陋的教室和凹凸不平的操场。夏天,当别人享受着凉爽的冷气时,我们却在闷热的教室里汗流浃背地上课。冬天,当别人都在享受空调的温暖时,我们的手脚早已冻得又红又肿,下课回到办公室端起水杯喝水,却发现杯子里的水已经上冻了。上级领导来我们的学校视察,感慨地说:“大岭小学的冬天真冷啊!大岭小学的老师真撑冻啊!”是的,...

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2025师德师风座谈会发言稿(精品十七篇)

座谈会发言稿

随着社会一步步向前发展,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的师德师风座谈会简短发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师德师风座谈会发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天在这个动员大会上作为教师代表作表态发言,我深感荣幸,也深感责任重大,感谢领导和同志们的厚爱和信任。

本学期开学伊始,县局就决定在全县教育系统开展《"转师风、树师表、扬正气"》和《教师教学基本功训练达标》主题活动,由此拉开了新一轮塑师德强师能活动的序幕。今天,我校又在这里举行动员大会,使我强烈地感受到一股强劲的东风迎面吹来,一声嘹亮的号角已经吹响,xx中学这所百年老校即将开启新的一页,开创新的辉煌。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。小到一个家庭,大到民族伟大复兴,历史赋予了我们为人师者光荣而艰巨的使命,而作为我们,不辱使命才是真担当。

多年来,在上上下下的一致努力下,我校取得骄人的成绩,也受到各方面的肯定。但我们也明白,从时代发展的角度看,从与发达地区、先进学校的对比中看,从我们自身所肩负的重任的角度看,我们还存在明显的差距和不足、困难和困惑,矛盾和问题。诸如视野不够开阔,理念更新乏力,充电意识不强,基本功不够扎实等等,我们静下心来,深刻反思,再对照县局和学校部署开展的两项活动,就能更深刻认识其必要性和紧迫性,现实意义和长远意义,就能积极主动参与其中,全面提升自身素质,做好本职工作,不辱神圣使命,实现自身价值,创造幸福生活。

为此,我代表全体教师决心做到:

一、加强学习,统一思想

认真学习县教育局两个文件和学校的相关文件,深刻领会文件精神,以高度的自觉性和主动性参与两项活动,确保活动健康有序开展,取得实实在在的成效。

二、强化师德,塑造师表

我们每位教师,都要对照文件,全面反思自己师德师能方面的不足和问题,切实改进和提高。不护短,不遮掩,照镜子,整衣冠,尽快把这种改进和提高体现在教书育人的具体工作之中,以新的精神面貌投身工作,以新的工作成绩交出答卷,竭忠尽智,无怨无悔,为人师表,弘扬正气,为xx中学,为教育事业做出新的贡献。

三、博览群书,深化储备

梁启超说,少年强则国强。我要续上一句,教师强则少年强。教师的境界决定学生的境界,教师的方向决定学生的方向,教师的习惯决定学生的习惯。一句话,有什么样的教师,就有什么样的学生。我们xx中学名师辈出,他们博览群书,独立思考,理念先进,身体力行,对学生循循善诱,言传身教,他们以自己的`强健,铸就了学生的强健,这些强健的学生,已经在各自的岗位上发挥着强者的作用。我们要以他们为榜样,博览群书,刻苦读书,独立思考,深入思考,养成读书的习惯,形成浓厚的读书氛围,...

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最新师德师风座谈会发言稿(必备8篇)

座谈会发言稿

随着社会一步步向前发展,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的师德师风座谈会简短发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师德师风座谈会发言稿 篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我发言的题目是:做一个不断进步的xx中老师。

到xx中工作已六年,每天不断地学习,充实自己,努力提升自己的能力,努力缩短自己和一名“优秀教师”之间的距离,做一个不断进步的xx中老师。

我觉得对年轻老师来说,多听课是学习的最好途径。和我一年到xx中物理组的有3个人,刚工作什么都不懂,就是每天坚持听课学习,一天听2到3节课,听课后讨论遇到的各种问题、困惑,然后再独立备课,备课时先做大量相关的试题,包括高考题,再学习新课程标准、高考考试说明,研究教材;结合本班级学生特点,设计教学过程。上课结束后,反思课堂上的得失,坚持写教学反思。很多时候也会到网上,下载一些名师的教学视频,研究学习。有时候也觉得累,想偷懒,这时候同事间的相互督促、鼓励,师父的严格要求,就显得很重要;这样坚持了两年,非常充实的两年,进步最快的'两年。

让每一位学生都有梦想。心理时刻想着学生,生活中便处处都是教育,在电视、书刊上,看到一些励志、感恩的故事,首先会想到,到网上下载下来给学生看,肯定能激励他们:如李成松的故事:李成松xx安季桥人,没手没脚严重残疾,左手只有两个畸形的手指;就这样的一个小孩,从生活自理,到上学读书,到参加高考,让人觉得很不可思议;第一次参加高考,考的是理科,高出本一线50分,因为身体过于残疾,没有学校愿意录取他;第二年继续参加高考,考的是文科,高出本一线47分,仍没有学校愿意录取他;后来,他在家乡办起了英语补习班,自食其力;五年后,第三次参加高考,终于被xx工学院录取,后来又考上了研究生。这样的一个学生,我是真的被感动了;从学生的自我管理日记中,我看到了:我的学生也同样被感动着、被激励着。

真心对待每一位学生,付出总会有收获。11届,我班有位学生叫任加勉,就是平常我们所说的什么都差的学生,不学习,整天不是看电子书就是睡觉,父母说他,就和父母吵架。那时候我们班的老师包括我,都认为这个学生一点用都没有了。后来,一次偶然的机会,我发现课上他没有睡觉,在画卡通画;灵光一闪,就动员他去学美术。有了追求后,学习状态有所好转,可好景不长,美术统考没有过关,又回到了原来的状态。后来,我又动员他去参加美术单招考试,一连考了17个学校,都没有达本科线。回来后心灰意冷,自暴自弃,我又找他谈心,让他不放弃;本科上不了,就上大专。说实话,对他哪还敢有什么信心,就是想让他有点事做,不要整天都睡觉。后来任加勉上了外省的一个美术学校。

上一个教师节的前夜,我接到...

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幼儿园师德师风发言稿(精品11篇)

师德师风发言稿

师德准确地说应该是教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。以下是小编为大家整理的幼儿园师德师风表态发言稿(精选11篇),欢迎大家分享。

幼儿园师德师风发言稿 篇1

各位家长,老师,朋友们:

大家好!

每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。

身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的`、淘气的、安静的、腼腆的……都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。

作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。

对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。

作为一名幼儿教师,最后我认为在幼儿教育上要有恒心。如果没有一颗爱岗敬业、始终如一的心,就很难在幼儿教育事业上立足,从而半途而废。不能专一、热忱对待这项工作。所以幼儿教师更需要一颗始终如一的恒心,不畏脏、不惧累、不怕苦。(特别是带托班宝宝的老师)只有这样,老师才能真正在幼教事业中干出一番有果效的业绩。...

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师德师风讨论发言稿(精选九篇)

师德师风发言稿

在充满活力,日益开放的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编帮大家整理的师德师风大讨论个人发言稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师德师风讨论发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委,以及教育战线的各位同仁们:

大家上午好!

今日我演讲的题目是《为孩子们做梦》。

在演讲开始之前,我首先想跟大家说下,接下来,我演讲的资料,可能会是平淡、琐碎,甚至是一些形神俱散的话语。那里面没有感人肺腑的故事,也没有豪言壮语的誓言;由于我的嗓子没有磁性不适合煽情,我的文笔,也写不出流畅华美的词章,然而我对我从事的事业的爱却是低沉的。在教育事业的美丽海洋中,我只是刚刚来到这个家庭的,最不起眼的一滴泉水。今日,我将以虔诚的心意,说出我内心深处,对教育事业的独白。

握一支粉笔,传孔孟老庄学问;站三尺讲台,授李杜韩柳诗文。假如说,我们我伟大祖国的教育事业,是那壮阔美丽的大海,而全国各地的教育工,就是那极多的涓涓溪流;正是有了那么多老师不辞辛苦、无怨无悔的静默奉献,孩子们的笑脸,才像清晨的太阳那样绚丽。我要感谢我全部的老师,是他们的谆谆教育和辛勤劳动,才让我成长,才使我有机会站在这个舞台。

我是一个爱好做梦的人。我有很多很多的理想。

我的这些五花八门的理想:诗人、旅行家、歌手、篮球运动员、拳击手、海员等等,通通成了泡影,大家是不是想问我,你难过吗?你失落吗?我的答案是,我从未感到丝毫的失落和难过。

由于,我此刻是一名老师,一名虽然一般却承载着很多孩子理想的.老师。以往我为本身做梦,我是欢快的,此刻,为孩子们做梦,我是幸福的。

很多父母总把自我未完成的期望和理想,强加于孩子身上。那是孩子成长的哀痛,也是教育的哀痛。然而我是幸福的,孩子们也是幸福的。他们就像是我自我的孩子,的确的说是我的弟弟妹妹,我不会强迫他们去完成我的理想,我也无需强迫他们。由于,那么多的孩子,我的那几个梦,只怕还不够他们分的。

将来的教育之路,我将更加努力,为孩子们做更多美丽的梦!假如梦有颜色,我愿用汗水和着青春酿成油彩,为孩子们的梦加添五彩;假如梦有翅膀,我愿化作轻风,助孩子们飞旋;假如梦是风帆,我愿是那舵手,护送孩子们远航!我确信,他们当中,肯定会有诗人、肯定会有学者、肯定会有歌手,肯定会有拳手……孩子们的梦,就是将来的中国梦!无限可能、无限完美!

让我们为孩子的梦努力,为将来的中国梦加油!

多谢大家!我的演讲完毕!

师德师风讨论发言稿 篇2

大家好!我叫xx,是二中的一名教师。今天,我演讲的题目是《当一名老师,真好》。我是x年毕业于xx县师范的,在一中代教二年后,于x年正式分配到二中,到今年7月份为止,我已经在这块热土上奋斗了十三个春秋了。十三年来,我总在想,如果让我谈谈当老师的感受,我会说些什么呢?捡拾起过往的点点滴滴,我挑选了三句话,作为我今天的演...

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师德师风模范发言稿(范文6篇)

师德师风发言稿

师德是中华民族非常重视的美德之一。教师职业道德是教师在从事教育工作时应遵循的行为规范和必备的道德素养。以下是小编整理的六篇教师代表发言稿,希望对有需要的朋友有所帮助。

师德师风模范发言稿 篇1

尊敬的领导:

大家好!

一代教育家蔡元培先生这样说过,要有良好的社会,必先要有良好的个人,要有良好的个人,必先要有良好的教育,推而广之,要有良好的教育,那么必先要有优秀的教师。

有人把教师比作园丁,有人把教师比作蜡烛,比作人类灵魂的工程师,还有人说教师是托起明天太阳的人等等,这些比喻无不渗透出教育是一门高深的艺术,更需要我们每位教育工作者都要投入到我们全部的爱心来阐释这具有深刻含义的名字。

在我从教的一年多来,我深深的感悟到,要做一名教师不难,可要做一名优秀的好的教师并不容易,他除了要有高深的知识,高尚的师德以外,还应要有一颗金子般的爱心,教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁,只有当教师给学生真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能对症下药,收到良好的德育效果。

在这一年多的教学中,我和孩子们也产生了深厚的感情,我也感觉到了孩子虽小,但他幼小的心灵也懂得什么是爱,也懂得考试爱他们的道理,有的小朋友经常在自由活动的时候给老师锤锤背,揉揉肩,有时发现老师不舒服还向老师问寒问暖,现在看上去,我们班的三十个小精灵们可都是那么的可爱,我也不禁的为自己付出的艰辛卓见成效感到自豪,见到自己浇灌出的花朵茁壮成长倍感自豪!

付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的,这些小事虽然与轰轰烈烈的先进事迹微不足道,但是正是这些平凡的小事体现出了真实的我,实实在在的我们。

教师的工作是琐碎而零散的,树立高尚的师德,铸造优秀的师魂,是我的心声,更是我人生的坚定的誓言!

我永远不会忘记自己所肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心去承载孩子们的希望!

树立人格魅力,展示师德风采,用爱心承载希望,我一定会加油的!

我的演讲完了,谢谢大家!

师德师风模范发言稿 篇2

各位领导、各位同仁:

大家好!

按照会议安排,下面我就××学校推荐师德师风建设工作向各位做以汇报和交流:

近年来,××学校在市教育局科学指导下,以“和谐育人”为办学宗旨,以落实“双推双培”工作思路为重点,把建设一支师德好、能力强、业务精的教师队伍作为提升学校办学水平的重要举措来抓,把师德师风建设摆在了学校工作的重要位置,结合教育行业特点,以风带动师德师风、以教风强化师德师风、以培训深化师德师风、以管理凸显师德师风、以考核促进师德师风、以文化提振师德师风,为不断提升学校办学水平提供了坚强的师资保障。现将我校在推进师德师风建设方面所做的主要工作汇报如下:

一、以风带动师德师风,提升教师的政治思想素质

做好老师,要有理想信念。正确的...

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师德师风模范发言稿精品

师德师风模范发言稿

在我们平凡的日常里,能够利用到发言稿的场合越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的新时代教师师德师风发言稿(通用7篇),希望能够帮助到大家。

师德师风模范发言稿 篇1

各位领导、各位老师:

能作为教师代表站在这里发言,我感到万分荣幸!

今天,我们聚集在这里,召开师德师风学习动员大会。作为实验中心小学的一名普通教师,既没有惊天动地的感人故事,也没有感召世人的豪言壮语,我们的工作概括起来只有两个字——平凡。“起始于辛劳,收结于平淡”,正是我们辛勤工作的写照。但正是因为我们教师平凡而伟大的工作,成就了我们的学生,同时,也体现我们自身的价值。因此,我想我在工作中要努力做到以下几点:

一、努力提高自身素质

1.以德立身,以身立教,做高尚师德的践行者。记得我读书的时候有这么一句话:“学高为师,身正为范”,故此,在教育教学过程中,应不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平。作为一名教师,所肩负的职责就是教书育人。教书即教给学生文化知识、答疑解惑,这可以算是我的业务,但如何能将知识很好传授给学生,这不仅是方式、方法问题,而且与业务技能有着直接的联系,这也就涉及到育人的问题。作为教师来讲,职业道德一定要从注重平时的言谈举止开始,因为不经意的一个姿势、一个动作、一个表情对学生的心灵都有着极大影响,潜意识的在同学们心中树立了形象,所以我非常注意自身形象,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心、关爱每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每个学生潜在的优秀品质。

2.以人为本,爱生如子,做学生成长的引领者。记得前苏联的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教育者最可贵品质之一就是对孩子们深沉的爱”。的确如此,在教师心目中,学生就像一棵茁壮成长的幼苗,需要施以爱心,加倍呵护,才能使其成长为参天大树。有一位老师曾说过这样一句话:“谈心容易动心难,不动真心亦枉然”,其实在教学中我也深深体会到了没有爱就没有教育,在教育学生时应因人施教,用真心去感化他们,从而调动他们内在的积极因素,达到解决问题的目的。师爱是一种神圣的爱,它具有强大的力量,只要不断的用爱的雨露滋润学生的心田,就一定能使其不断进步、健康成长。用爱播撒希望,用真诚对待每一位学生,那么我们也会体会到爱是相互的,爱是无形的。在工作过程中就能体会到更多的人生乐趣,在高考结束和毕业学生返校时这种感觉尤为强烈。

3.要了解每一位学生,公平公正对待每一位学生,尊重他们的正确的选择。教师出身的中国工程院院士,前上海市市长徐匡迪在《今天我们怎样做教师》一文中对这个问题曾作过精彩的阐述:①、爱学生就要了解他们。了解他们的爱好和才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。对一个好教师而言,只有了解了每个学生的特点,...

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师德师风发言稿12篇

师德师风发言稿

在我们的日常生活和工作中,有时我们会需要使用讲话稿。讲话稿通常是领导人在会议上所作的演讲的提纲。那么讲话稿一般是怎么写的呢?以下是小编整理的师德师风领导讲话稿,希望对大家有所帮助。

师德师风发言稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

每当带着烦恼走进教室,我总在叩问自己:你热爱这群孩子么不管聪慧还是无知。每当带着一身疲惫走进空荡荡的家,我总在叩问自己:这就是教师的生活么不管上班还是假日。这时,一位老教师的话总会回响在耳畔:教师是个良心活。

一路走来,我又认识了孔子的师者为师亦为范,学高为师,德高为范。认识了韩愈的师者,所以传道、授业、解惑者也。认识了陶行知的你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。认识了林崇德教授的疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。认识了当代作家贾平凹(wā)的百无聊赖何为教,一事无成怎做授。从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。星河耿耿,银汉迢迢,岁月的'长河,千回百转,千淘万漉,使一颗颗明珠浮出了水面,他们的异彩流光,道德风范,照亮了实验中学发展的历程,为实验中学人留下了宝贵的精神财富。爱生如子的汤晓玉老师,带病上课的张朝理老师,曾经晕倒在讲台的权诠主任,张爱琴老师,还有一生执着的陈美容老师、段凤英老师。是他们用爱心撑起了一片蓝天,用师德铸就了实验中学的辉煌。

放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨,酸甜苦辣,时至文明昌达的今天,师德为什么背负着这么沉重的十字架为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。我捧着一颗心来,绝不带半根草去。立师德,铸师魂,练师功,树师表。是这个时代的召唤,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干是教师不朽的追求。虽然我们还很清贫,但三尺讲台需要我们去守望精神的家园。桃李不言,下自成蹊。

教师是太阳底下最光辉的职业,高尚的师德和满腔的爱心成就其最美的光环!师德,凝聚成字,便是爱。因为有爱,所以才抛却繁华,选择清贫;因为有爱,所以才抛却绚丽,选择恬静;也正是因为有爱,所以才倾注全力,育人子弟教师是爱的使者、爱的精灵、爱的化身!

在我们的教育大家庭中以爱育人的老师不胜枚举!我身边有这样一位老师,她的亲戚个个腰缠万贯,因不忍见她清贫,纷纷劝其弃教从商,就能轻松年赚上十万,可她说教书是我一生热爱的事业,我舍不得离开孩子们!就这样,她了却了财富之缘,选择了清贫人生!每天迎着晨曦出门,踏着月色归家,为学生忧,因学生喜,在平凡的岗位上默默耕耘!真是捧着一颗心来,不带半根草去啊!可上天弄人,心跳过速、胸闷气短、脑昏眼花的恶疾时常缠绕着她,而她却从未因此削减讲课的风趣。一次,病情再次发...

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